易燃易爆危险品安全管理规定.doc
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福建爱婴日用品有限公司 文件编号 SM-010A 易燃易爆危险品安全管理规定 修改状态 0/A 开始实施日期 2013年12月10日 页 次 第1页 共3页 1、范围 本制度规定了易燃易爆物品的装运、贮存、领用的安全管理要求。 本制度适用于本公司各单位装运、贮存领用易燃易爆物品的安全管理。 1.1易燃易爆危险品 实验室三酸三碱及乙醇 1.2 警示标志 指提醒进入工作场所人员注意安全标志。 2、引用标准 《危险点安全管理制度》 3、易燃易爆物品的采购 3.1采购人员必须了解所采购易燃易爆物品的性质、用途、用量、保存期限、运输和保存等方法; 3.2 采购人员必须了解所需购买易燃易爆危险物品的数量,并随时跟踪物品是否能按时到货,做到即买即用; 3.3采购人员必须按质、按量、按技术要求进行采购,对无化学品安全技术说明书、化学安全标签、无危险分类标签、内外包装有破损的易燃易爆物品不得采购; 3.4采购人员必须掌握发生意外事故时的应急措施,掌握救护的方法。 4、装卸运输要求 4.1装运易燃易爆物品时,应事先进行严密检查,发现容器和包装物损坏、不牢固或渗漏时,必须进行重装或采取其他安全措施后,方可装运; 4.2易燃易爆物品不得和其它可燃物品混合装运; 4.3装运过易燃易爆物品的运载工具,应彻底清除遗留物; 4.4进入易燃易爆物品库区的汽车,应按库区要求安装汽车排气管火星熄火器; 4.5载运易燃易爆物品的车辆,不得同时载客; 4.6装卸易燃易爆物品时,应轻搬、轻放、防止撞击、摩擦、翻滚、拖拉、重压、倾倒。 5、贮存要求 5.1易燃易爆物品应该分类贮存在专门地点,不得与其它物资混合贮存; 编制 安全部 审核 杨港忠 批准 赵荣茂 福建爱婴日用品有限公司 文件编号 SM-010A 易燃易爆危险品安全管理规定 修改状态 0/A 开始实施日期 2013年12月10日 页 次 第2页 共3页 5.2贮存易燃易爆物品的库房和场地,应保持阴凉、通风、干燥、电气设施应符合防爆要求,不准 架设临时性电路,工作结束或下班,应进行防火检查,切断电源; 5.3易燃易爆物品的包装、容器应完好无损,如发现破损、渗漏,必须立即进行安全处理; 5.4 存放易燃易爆物品的地点,应配备品种数量充足的消防器材,并经常处于良好状态; 5.5存放易燃易爆物品地点应有明显的安全警示标语和“严禁烟火”的标志; 5.6不准在存放易燃易爆物品的库房、场地附近进行可能引起火灾的作业,特殊情况,须经经营部同意,并采取安全措施后,方可进行。 6、领用要求 6.1申请领用易燃易爆物品,必须写明物品的名称、牌号、规格、数量及技术要求,办理领用手续, 妥善管理; 6.2各单位应严格控制易燃易爆物品的现场存放总量,试验、研究用料每种数量不得超过10Kg; 生产用料每种数量不得超过200kg。 7、火灾扑救 7.1易燃易爆物品的装运、保管、领用人员应了解物品的火灾危险性特征,掌握相应的扑救常识, 学会使用灭火器材; 7.2对于易燃易爆物品引起的火灾,应根据物品的火灾危险特性采取相应的扑救方法和灭火器材 进行扑救。 7.2.1对溶于水的易燃和可燃液体可以用泡沫、二氧化碳及干粉灭火。 8、废物处理 8.1生产过程中产生的易燃易爆产物及报废物品应妥善处理,不得随便倾倒、抛弃。 8.2需要公司集中处理的易燃易爆废物由经营部会同产生废物的单位 区分不同情况进行处理。 9、奖惩 9.l各单位应每月进行捡查。保管人应经常进行检查。经营部不定期 进行检查; 9.2对于违犯本制度,造成事故的责任单位和个人,视情节和损失程度进行处罚。 10、动火规定 10.1易燃、易爆工房严禁烟火,不准使用电炉和其他明火热源,生产用电炉应有准用证; 10.2易燃、易爆工房进行生产期间,工房内严禁进行施焊或动用; 编制 安全部 审核 杨港忠 批准 赵荣茂 福建爱婴日用品有限公司 文件编号 SM-010A 易燃易爆危险品安全管理规定 修改状态 0/A 开始实施日期 2013年 12月10日 页 次 第3页 共3页 10.3易燃、易爆工房因工作需要进行明火作业时,首先由生产单位的安全员自查,确认符合动火条件时,向公司经营部提出申请,经经营部有关人员现场检查后办理动火手续; 10.4焊工和其他动火人员在作业前要熟悉现场环境,如发现不符合安全要求,不能作业。焊工和其他作业人员在未接到动火证前不准作业,现场不符合安全要求的有权拒绝作业。 编制 安全部 审核 杨港忠 批准 赵荣茂 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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