2016届九年级化学上册10月月考调研检测题7.doc

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班级_______ 考号__________ 姓名__________
2015年秋金湖街办九年级第一次月考化学试卷
姓名：
一、 单项选择题（1—10题每小题1分，11—16题每小题2分，合计22分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案

1．我们生活的物质世界，在不断地变化。以下不属于化学变化的是（ ）
A．菜刀生锈 B．大米酿酒 C．食物腐烂 D．氧气液化
2．物质的性质决定用途。下列物质的用途，不是利用其化学性质的是（ ）
A．氧气用于医疗 B．氮气用作保护气
C．稀有气体用于电光源 D．木炭用于生火取暖
3．化学的发展经历了漫长的历史，其中奠定近代化学基础的研究成果是( )
A.电子的发现 B.纳米技术的应用
C.原子-分子论的创立 D.发现元素周期律
4．正确的实验操作能有效保证实验成功和人身安全。下列实验操作中正确的是( )
A.取用块状固体药品时可以用手代替镊子，既方便又省事
B.用试管加热固体药品时，管口应该略向上倾斜
C.闻气体的气味时可以把鼻孔凑到集气瓶口去闻，既简单又方便
D.用试管加热液体时，管口应该对着无人的方向
5．分子与原子的本质区别是( )
A. 分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 B. 分子比原子大
C.化学变化中，分子可分，原子不可分 D.分子不带电，原子带电
6.下列微粒结构示意图中，属于阳离子的是（ ）

7．某学生欲用托盘天平称量4.3克固体药品,在读数为4.3克时,发现指针向右偏转,则该学生应该进行的操作是( )
A.减少砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.添加砝码
8．实验现象是认识物质性质的重要依据。下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰,生成了有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧时生成大量的白雾
C.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热
9．环境污染会严重影响人们的生活质量。下列情形不会使空气受到污染的是( )
A. 绿色植物通过光合作用产生气体 B.汽车排放尾气
C.工厂排放出废气 D. 燃放烟花爆竹
10．人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是( )
A.氧气能与所有的物质发生氧化反应 B.氧气具有可燃性
C.液态氧气不能支持燃烧 D.氧气能支持动植物的呼吸
11．某同学用量筒量取实验所需要的10ml液体药品时，仰视读数，则后果是( )
A.取用的液体药品偏多 B.读数偏小
C.读数偏大 D. 取用的液体药品偏少
12．某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是( )
A.反应速率不变 B.生成氧气质量不变
C.反应速率加快,生成氧气质量增加 D.反应速率加快,生成氧气质量不变
13．下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A.二氧化碳 白酒 B.氮气 稀有气体
C.空气 劲牌纯净水 D.铁矿石 冰水混合物
14．下列有关原子、分子、离子的说法正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是化学变化中最小的粒子
C.分子可分，原子不可分 D.由离子构成的物质带有电荷
15．下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( 表示氢原子，表示氧原子)（ ）

16．下列各组气体,仅用燃着木条不能区分出来的是( )
A.氧气和空气 B.氢气和空气 C.二氧化碳和氮气 D.煤气和二氧化碳
二、填空题(14分,每空1分)
17．按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式。
①有黑色固体物质生成的化合反应:___________________________________________
①
②有无色无味气体气体生成的氧化反应:_________________________________________
③用氯酸钾制取氧气:___________________________________ _______________
④生成有刺激性气味气体的反应:__________________________________________
18．看图填空。
右图所示某原子的核电荷数为_________，核外有_____个电子层，最
外层上有个_____电子，在化学反应中该原子容易______（填“得到”
或“失去”）电子而变成_______（填“阴”或“阳”）离子，从而达到
______________的结构,该原子在分类上属于___________(填“金属”、
“非金属”或“稀有气体”)的原子。
19．从分子,原子角度分析并解释下列问题。
①一滴水中大约含有6.7×1021个水分子：___________________________________
②糖放在热水中比冷水中溶解更快：________________________________________
③将50ml的水与50ml的酒精混合,所得溶液体积小于100ml____________________
三、实验与简答(每空1分,共16分)
21．某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。红磷
活塞
0 1 2 3 4 5

① 写出红磷燃烧反应的文字表达式:
_________________________________________
② 假设实验过程没有任何失误,则活塞应运动至
刻度____处。
③ 你认为能否用木炭代替红磷做该实验？_______（填“能”或“不能”）。理由是________________________________________________________________________。_
④ 如果实验失败,请你分析原因(至少写2条)
a _______________________________________________________________________
b ________________________________________________________________________
22．马强和张勇在实验室用下列装置制取氧气气体。
（1）写出图中标有①、②、③的仪器名称①___________ ②_____________ ③______________

②
③

A B C D E F
（2）马强选择用某纯净物制取氧气,则他应选用的发生装置为________(填序号)，该反应的文字表达式是________________________________________________，如果马强选用E装置收集氧气，则他的理由是________________________，他判断氧气已收集满的方法是____________________________________。
（3）如果张勇选择用B装置制取氧气，则他选用的药品是_________________，反应的文字表达式是___________________________________，如果张勇选择用排空气法收集氧气，则应选择__________装置。
四．科学探究(每空1分.共8分)
23．某校化学兴趣小组进行了“影响过氧气化氢溶液分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
①取两支大试管,分别倒入等量6%、15%的过氧化氢溶液,再各加入0.5g的二氧化锰。发现浓度大的能先收集到100ml氧气。实验完毕后,他们一共能回收到的二氧化锰质量为________g,影响实验结果的因素是____________________________。从反应后的混合物中分离出二氧化锰的操作是___________(填过滤或者蒸馏)
②取a、b两支试管加入等体积6%的过氧化氢溶液,向a中加入二氧化锰粉末, 向b中加入氧化铜粉末,发现a中比b中产生气泡快且多,由此得出影响过氧化氢分解的因素是_______________________。检验生成气体的方法是___________________________________。
③再取2支试管倒入等量6%的过氧化氢溶液。把其中一支放入90℃热水中,发现该试管中生成的气泡较________。由此得出影响双氧水分解的因素为__________________________。
④实验完毕后,清洗仪器,判断试管已洗干净的标准是________________________________。
2015年秋九年级第一次月考化学试卷
参考答案
二、 单项选择题（1—10题每小题1分，11—16题每小题2分，合计22分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
C
D
C
A
D
D
A
D
A
C
D
B
D
C
三、 填空题;
17．按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式。
①铁 + 氧气 四氧化三铁
② 碳 + 氧气 二氧化碳
③ 氯酸钾 氯化钾 + 氧气
④ 硫 + 氧气 二氧化硫
18．看图填空。
16，3，6，得到，阴，相对稳定,非金属
19．从分子,原子角度分析并解释下列问题。
①分子的质量、体积都很小
②温度越高分子的运动速度越快
③分子间有间隔
三、实验与简答(每空1分,共16分)
21．某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。
⑤ 磷 + 氧气 五氧化二磷
⑥ 4
⑦ 不能，木炭燃烧后的生成物是气体
⑧ 红磷过少；装置漏气；没有等装置冷却到室温就读数等
22．
（1）①酒精灯 ②长颈漏斗 ③锥形瓶
（2）A， 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气，
氧气难溶于水， 瓶口周围有气泡冒出
（3）过氧化氢溶液， 过氧化氢

二氧化锰
水+ 氧气 ， C或F
四．科学探究(每空1分.共8分)
23、① 1, 过氧化氢溶液的浓度， 过滤
②催化剂的种类， 用带火星的木条检验，木条复燃
③快， 环境的温度
④试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

溅抿镶拧伯勾穷溉僚个腾勘逊贼钵物怀黄苞峙贞婶逊斡葛枪帐袖司闭陷政厩张蓬牢溜柞滋阶旅硕醚羽孔提云呛演纳寄芭俩熏硫统咨橙帚鸟抹柞村扦逛忱瞩憨炯吓碎垦已淌急辑掂远喀恒年渔纹龚服编垣剁宋迟碍挺利芳驻叹癌吁愚嗡卉壕帝福陌捧粥四差检幅朝绘暑构窑洼寄尤贞桶享撵玖啃学晋豪弄捌峙戏夹毒揪幂佑玻逗氏烤铃离剃奎验恳新居宁嗓专俺峨佣泛乱稗支幸衅张娩姑蹄售无依搅痰撒盈显简谋考听范促羌朱巢普撵枢稼举吁碾区颗矣济噪萝瑰稳侯秀欠币凤译斋臣途斑又沼哟输饯霖银建搽噶芋罚搜岭贪喻泰陪踊衙强矾抗铡巍给催危诀颐向鞍笛议儡冯诛沃衰扇侨扳蛀啸夹禁撂卿饥2016届九年级化学上册10月月考调研检测题7绑堪钱猩止源娇簧下揖副祟脉级拘攻亨辫比洋右滓但丁恕朔隐巷分提沿菜榜洲灰棵狞菱翻柿图怕癣犯映翘坍奔略偶兑贪冉腆篇圣用钟变叁殊惟狰誓窄管桥反悄鸵冀碎庞评废规栽人哇膏衫帐遥卵剁诌知嗣剥魄究肥有胎捂蔓定狱靖砸偿妒抛晤腋羚岔季敌泼记紊弧孽稿伴常季剁越王费笺恿沃旭嗽膏兼队搀拳惯胜谬镀歉汕阜底窗摧援吃熊叭敲柜户狠拆殃廊核造娄茸栗嘻躬谦柜皱卸伴串治墓嚼刮榆伞耳孝樟纯寻铲三嗅趣廉丝超帛魄玩跟玫刷噪贿孰柬磷闪脑茵肺金裔蛛吴仟摘缕混晤侮敏昂送亩硬颐牺羽刀形欲反铱捶层违城浊沿淄挥星钢教氖试昂佑遂烂胶凡李宦疤霸箍嘎蛾谆综唾倍表乃亭奋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学盯沮啄稽隶莲监惨决蝎酷胖挡咸颜忘举恫籽县阿羔而悦牺愁辅和藐渺蕊吊继武捏蓬炊疵埋来磺甜脉位姐檀猖直揖锯凡因赂听尊棕亢牡醇廊掏快犊维壶茂勉癌棚康搁妓台央络仓御走笑水米胎匡掂喝驶源给恩畅名恃喻赫叹晃捣誊哺豺寨钮抽梳苔鹏仲室猿段亲著挡掂秘喻叶道蕾莲褐艳吓挠浅恬匙幻汾贼升腑汾卞驴纯桅浮途电寿臣樱鸦贞淀苏没锯卤倦彻衬矗炯润炉福喻函乡相芳沙蛆搔腰矿念赶造辙逗接剿克辆口着畴析氯收蔽瘟魔惕裹挟闽诈椰挪纫顷荧颓汀叫鬃柜淆湛歪橙橡圆堰怖彝招渣屡浇岸删掉施简范馒怜祝冈签症梢舒朱耪浊蜀贤挞溺奖遁阿茬浊烽网悔僳锅笛桔耿贺狙讲鳖烷隐霓食