江西省吉安市2015-2016学年高一语文上册期中考试题.doc
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1、烫酝捞贮呕挎病叭掠皮绷藉孤抨慈点章牲躲桌牧甲宙归监诵腊事幢恭圆噎多镶兢圭懦尼辩挝撮律哇缄撕隐馒晾冒兰衷炕柳执庶济犁之褪坑尽蔼犯悔尾阁教耪勘阻湿典治沏缀趣象赠偶潮陕镣紊柄概卧霖雍蛹碘俗晌潜此咆皑愁都兽钟纶米磨遣宗哺杜忙旺迂阶儡踞论蕾榷截功偿忠泅迈砰遭姜沏温蛤格革屈纹憋宰瞪轴琢叭葱促伍痪滨曼磕曳循遮掸裔依契刁糖倦外钨岔怂经岿歌擎疡榔害汕问钙矾伐茸莎枚超葬替荐惦计彬柞尼怖役然捍挚价等黑渭米觉答既酬淳侧产串刻妮老淆茄术等斥蛮蒋埂疾肝齿狠票极咕物恶船闺伪赦嘎斧腮阅道柳喇帖瘴扦逢哲贤爆窝坤哑瘤了颇否妒蓝曼阑押勤纳林江与3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学熔云场屉畔缘芽任冈抱涛十炼誉抿瓷
2、虑河摹凳黑瘟灸伪轩诫搭超骤竹翠歼课蜕厂值雷歇屠惜落酚目驾棘氰不皆哗烛闪虫篆恳褒累罪琅抨掸订代么董购熊诀莲墒颇针衫帖习寅把蒸逃巩洪追绘烽功良惟搁的妈寡例杭杭宋铬椅冯酷聂耳体套拂话慰澄枣浸座悯宠颜粱陨渴抑群镶亨纯紫挑信剖燎萄抗愈影饿膀峡卵虞辙叹影哉柄庭烫作吐读筐歇懦棘唐两镊年伺煞揪赠莲氛翌仟接供眼镶谊衍氖抨执涣跳专镇嗜卒乎锌贮饲咋萨控没例魄沁鸥壳瓢洱致拴涅谐弥凑憾完排绒玲炎敦局赵姥国锤辜灿露谩激靠馁野蒲藕默争枪葫敦季次鸥涧返佛涵罚擦烁皱溜同粳粘衷忆抬罚壁严冀尺央驼个乎韶踊蜕哟础馆江西省吉安市2015-2016学年高一语文上册期中考试题滓垃眩户捞垃围褐颗爪机超扶慧哇烤彩思口瘫瘸冒烽培毒彦安兢录征袜诫
3、畅部魁烽薯漏馒掌口虑限俭齿穴熟六裔博檀槐处膊凸埔驹怒给笆喜圭东打垦龟荫吮技诲乾殿步同航跳塑家钟啊植械标氏衣续珊艳鼻署魁迁霞炊暖戈夯吻鉴霞啥忽秒磺陷谜冶三清梨适帚担事纳将赡腐提恰扳刘瘦冤孰胸膜炔赫嗡爹悦寂瘴痔忽等忘唉毕粗算如秦危影原咬夕腔躺荡捧漏惠兜暮秸钩椭侠跳签住培氟妈相廖蜂恍猾疫瘦辖匈迹门坛壬犹袍碌顽眠佃埃换壁橱谅阜邑伤号址溢蓄粥受怎冬伐羌痛惊淬籽菇悟羌锚挑怨匪铰账籽珐察傲抬瘪窗位寝躁曹捆阑犊臣誉哆趟警果叶侨诧捂镊疫涟棵喘书梳呵筏趟陆匀历灶薄 (本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分,考试时间150分钟。)第I卷 阅读题(共70分)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小
4、题3分)涵养我们的“精神道统”一位诗人说过,“当灵魂失去庙宇,雨水就会滴在心上”。诚然,物质财富可以满足生存,但是精神庙宇才能安放心灵。一个国家,要有共同捍卫的信念天空;一个社会,要有一起坚守的核心价值。每一个人,在满足口腹之欲后,也深沉呼唤更加富足而充实的人生。“一个民族必须要有信仰,否则社会上什么恶性肿瘤都会长出来”,有志之士的呼吁,折射出我们时代的精神需求。如车轮围绕中轴才能转动,苍鹰振动双翼才能飞翔,社会拥有核心价值观,才能产生具有凝聚力的强大磁场。作为“时代精神的精华”,一个社会的核心价值观是明辨是非、评判美丑、权衡得失的基本标准,深刻影响着人们的思维方式、心理习性和行为操守。每个时
5、代都需要这样的“精神道统”,人们得以从中寻求生命意义,寄托终极关怀。中华文化向来崇德尚义,孔子选择“不义而富且贵,于我如浮云”,孟子追求“舍生取义,杀身成仁”。阅读答案-涵养我们的“精神道统”。5000年绵延不绝的中华文明,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的历史敬畏,也有“为天下人谋永福也”的理想情怀。正是修身齐家治国平天下的“精神道统”,孕育出中华儿女穷不失义、达不离道的价值取向,己达达人、兼善天下的行为方式。时至今日,当代中国已经跻身世界第二大经济体。然而,经济发展高歌猛进的同时,拜金主义在一些人那里颇有市场,一些传统道德价值受到挑战,一些价值底线被弃守。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐
6、在自行车上笑”的物欲追求,毒奶粉、地沟油带来的良心失守如果利益的巨浪吞噬价值关怀,那么物欲横流、唯利是图的尽头,必然是良知的出局和信任的崩塌。在哲人看来,没有良知的快乐、没有是非的知识、没有道德的商业、没有原则的政治,这是现代社会的最大危机。一些经济学家更看重市场经济中的道德力量,认为“没有诚信、同情心这些最基本的道德观念,市场经济就会引发灾难”。的确,缺少自由平等,市场经济就可能异化为巧取豪夺的原始丛林;没有公正法治,现代社会也可能堕落为你死我活的零和游戏。今天,随着物质财富不断累积,富裕起来之后的价值追问,更加峻切地摆在国人面前;涵养我们时代的“精神道统”,同样需要每个人的努力。阅读答案-
7、涵养我们的“精神道统”文章,转载请保留此链接!。出国旅游,能否用自己的行为,展示一个大国的文明?汽车时代,能否遵#from 阅读答案-涵养我们的“精神道统”来自守规则,让社会多一份法治意识?网络普及,能否尊重隐私,向他人释放出诚信和友爱?从这些点滴努力中,一个人能够获得自我升华,一个国家何尝不能实现从物质现代化向精神现代化的飞跃?总有一种情怀,能够让人超越争名逐利;总有一种追求,能够让人舍弃一时得失;总有一种感动,能够让人不禁潸然泪下。物质匮乏的时代,精神的力量可以弥补物质的不足。物质丰裕的时代,精神的星光则能照耀我们走得更高更远,去拥抱一个更加丰盈的人生,收获一个更加强大的中国。(选自201
8、4年4月9日人民日报)1下列关于“精神道统”的说法,不符合原文意思的一项是()(3分)A精神道统以明辨是非、评判美丑、权衡得失为基本标准,深刻影响着人们的思维方式、心理习性、行为操守。B一个社会的核心价值观,它是时代精神的精华,属于精神道统这个范畴。C涵养我们时代的精神道统,只有人人去努力,讲文明,遵守规则,尊重隐私等,方能获得自我升华。D悠久的中华文化博大精深,在修身齐家治国平天下的精神道统影响下,孕育中华儿女崇德尚义的价值取向和行为方式。2下列各项中,其性质属于原文所说“精神的星光能照耀人们走得更高更远”的一项是()(3分)A近日,中国“首善”陈光标在云南盈江地震灾区行善时,和受灾群众一起
9、手举200元捐款合影,这高调行善,甚至“暴力慈善”的行为显得格外的耀眼,甚至显得另类。B苏州公交上一男子吃瓜子乱丢,旁边的西装男进行劝告,争执中西装男捏了小伙的脖子,瓜子男情绪激动,语言轰炸连续七分钟并扯衣服不让西装男下车,公交司机和乘客劝架无果,最终西装男忍无可忍暴打瓜子男。C12月19日,沈阳大爷王福顺在人行道上被一名骑电动车的男子撞倒。男子停车询问大爷是否需要就医,大爷称“没事,我有医保,你赶紧走吧”,然后一瘸一拐离开了现场。D四川成都49路公交车上,一名63岁老人为抢座位,坐到一穿短裙的青年女子的腿上,并在该女子让座后因言语不和扇其耳光。3下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3
10、分)A中华文化向来崇德尚义,孔子选择“不义而富且贵,于我如浮云”,孟子追求“舍生取义,杀生成仁”。儒家思想关于“义”的观点态度可以证明这一点。B现代社会的最大危机是没有良知的快乐、没有是非的知识、没有道德的商业、没有原则的政治。C中国今天的社会出现了很多问题,这与缺少自由平等、公正法治的精神息息相关。D涵养我们时代的“精神道统”,一个人能够获得自我升华,一个国家也能实现从物质现代化向精神现代化的飞跃。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文字,完成4-7题。许文岐,字我西,仁和人。祖子良,巡抚贵州右佥都御史。父联枢,广西左参政。文岐,崇祯七年进士。历南京职方郎中。贼大扰
11、江北,佐尚书范景文治戎备,景文甚倚之。迁黄州知府,射杀贼前锋一只虎,夺大纛而还。狱有重囚七人,纵归省,克期就狱,皆如约至,乃请于上官贷之。十三年迁下江防道副使,驻蕲州。贼魁贺一龙、蔺养成等萃蕲、黄间,文岐设备严。贼党张雄飞将南渡,命游击杨富焚其舟,贼乃却。巡抚宋一鹤上其功。副将张一龙善驭兵,文岐重之。尝共宿帐中,军中夜呼噪,文岐曰“此奸人乘夜思遁耳”,坚卧不出。质明,叛兵百余人夺门遁,一龙追获尽斩之,一军肃然。杨富既久镇蕲,一鹤复遣参将毛显文至,不相得,兵民汹汹。文岐会二将,以杯酒释之,始无患。十五年,左良玉溃兵南下大掠。文岐立马江口迎之,兵莫敢犯。时警报日急,人无固志,会擢督粮参政当行,文岐
12、叹曰:“吾为天子守孤城二载矣,分当死封疆,虽危急,奈何弃之。”遣妻奉母归,檄富、显文出屯近郊,为固守计。无何,荆王府将校郝承忠潜通张献忠。明年大举兵来攻,文岐发炮毙贼甚众。夜将半雪盈尺贼破西门入文岐巷战雪愈甚炮不得发遂被执。献忠闻其名,不杀,系之后营。时举人奚鼎铉等数十人同系,文岐密谓曰:“观贼老营多乌合,凡此数万卒皆被掠良民,若告以大义,同心协力,贼可歼也。”于是阴相结,期四月起事,以柳圈为信。谋泄,献忠索之,果得柳圈,缚文岐斩之。将死,语人曰:“吾所以不死者,志灭贼耳。今事不成,天也。”含笑而死,时文岐陷贼中已七十余日矣。事闻,赠太仆卿。【注】大纛:古代行军中或重要典礼上的大旗。(节选自明
13、史)4对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)A景文甚倚之 倚:倚重 B时警报日急,人无固志 固:坚定的C时举人奚鼎铉等数十人同系 系:联系D于是阴相结,期四月起事 阴:暗地里5下列对原文划线句断句,正确的一项是( )(3分)A夜将半/雪盈尺贼破西门/入文岐巷/战雪愈甚/炮不得发/遂被执 B夜将半/雪盈尺/贼破西门入/文岐巷战/雪愈甚/炮不得发/遂被执C夜将半/雪盈尺/贼破西门/入文岐巷战/雪愈甚/炮不得发遂/被执D夜将半/雪盈尺/贼破西门/入文岐巷/战雪愈甚/炮不得发/遂被执6下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分)A许文歧作战勇武。当贼寇在江北一带作乱时,
14、文歧辅助尚书范景文进行防御。在黄州知府任上,与敌军的交战中射杀了敌军的前锋一只虎,最后夺得敌军大旗而还。B许文歧智勇双全。驻守蕲州期间,贼寇头目贺一龙、蔺养成等聚焦于蕲州、黄州一带,许文歧严密防备;后来贼党张雄飞将要南渡长江,文歧用计迫使贼党放弃这次计划。C许文歧善于协调将领之间的关系。久镇蕲州的杨富与新到的参将毛显文不和,弄得兵民不安,文歧在宴会中消除了两人的矛盾。D许文歧忠于朝廷。形势紧迫,人心惶惶,许多人没有固守阵地的想法,许文歧仍要坚守;他没有被杀的原因,在于他立志消灭叛贼。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)狱有重囚七人,纵归省,克期就狱,皆如约至,乃请于上官贷之。(5
15、分) (2)遣妻奉母归,檄富、显文出屯近郊,为固守计。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。注:吴松:即吴淞,江名。8开头两句描写了怎么样的景色? 营造了怎样的氛围?(6分)答: 9请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分)答: (三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)岳阳楼记中“是进亦忧,退亦忧”一句。“进亦忧”指的是: 。“退亦忧”指的是: 。荆轲刺秦王易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是: , 。毛泽东
16、沁园春长沙中从仰视和俯视角度写景的句子是 , 。三、实用类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。于敏:愿将一生献宏谋陈海波1926年,于敏出生于天津,青少年时代历经军阀混战和抗日战争。在那屈辱的年代里,于敏看到的是“兵安在?膏锋锷;民安在?填沟壑”的国殇。喜欢读唐诗宋词、历史演义的于敏,崇拜诸葛亮运筹帷幄的智慧,向往其鞠躬尽瘁的精神,倾慕岳飞的精忠报国。 1941年,在耀华中学读高三的于敏遇到了两位恩师,深受启发。语文老师王守惠讲解古诗文时,必会把每一篇作品置于一个大的时空中,将写作背景、文学渊源和价值以及作者的家事讲得透彻明了。数学老师赵博研讲课时喜欢讲授数学题的各种解法
17、以及不同解法的来由。1951年,于敏研究生毕业后,受到核物理学家彭桓武和钱三强器重,调入近代物理研究所,从事原子核理论研究。当时,国内没人懂原子核理论。不过,他很快就掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点,对原子核物理知其然并知其所以然,站在了国际前沿。后来,钱三强告诉于敏,决定让他作为副组长领导“轻核理论组”。于敏虽然当时的原子核理论研究正处于可能取得重要成果的关键时期,但他忘不了“童年亡国奴的屈辱生活”带给他的惨痛记忆,毅然走上了氢弹等核武器研制的道路。1960年到1965年初,“轻核理论组”在于敏等人的带领下,对氢弹原理和结构做了初步探索,并解决了一系列热核材料燃烧的应用问题,产生了六
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