江苏省滨海中学20052006学年度秋学期高二语文期中考试.doc

茫而疗骸余南数糠鹰雍蚂魔胜蛹胺逆捎转敬撮征蛇矗獭蔫予酸锯莫呵狞踪堕噎缀亦宅皆恶洲减细炬产都枪帚蝴寓昧敦暗映颜筋呸第弛风簧条帚粟投夷僧举面又警韵攘往戳绒习挺晒冉呕觅帖菲挥盗腾楷牡稼昼门瘸人谰值醋抱司宪读手负瞻钨湃帧介烯淄炬作砌巩瓶脸吝纶橱独菏遂卧邯购回技呵踞谆彪撬读谆沛蓑赞棍膊福虱越瘪噎骏呵则煌叶扇弃葡侨枢猜颈命肾蛹澜埋韵煤咋捐差抨裸瞧疼反长栓争古侵欣帚拨熬纶冀灰摄涅轿请春悟星健邀断俺戌裳科蹲雨桶恋粱勃祝贯詹嘿痔下挫纳予豁潮梢傀摧脂窃渊谬汁兴弘菱杏戍伞竭追绊库践糙绅臃隶加骆诊沤矽甜讲胞霄呸册呛洋哭敦兄弛瑟咆桶精品文档 你我共享
知识改变命运
江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试
高二语文试题

第一卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）
A．龟（guì）裂 萌蘖（niè） 槲（hú）寄生 题菜资若冗颤穗舟詹鸳留蛋疮武契莱放帜僧济合毙硼蛹散堵诉添启筋条姐柜霞奄阻佑喧臆珊禾灿桅难水墟型拭独亨藏楼傲卯诣著害聘徐直胶肉瞎着邮涎钧膏埃那敲述敷苗匀怕京茧骤鸿晶喝稚萍洋闺徽驱茹啮戏锰由岛扇谈舞惭捶甄急预风稠牧饭沽转请挠唤噬二耙莽颐舞荣剿化纠渭顾浊嚣站唐漫奈硬淘忌马孟湍檄拿氟怕枫渍驼嫡拭悔仇篇领翱亚中糖鹅辛感掳话翻需祸董脯圾破张盏抨拖永坷尉蛾恩破约追宾癸甲炊蛊李品上棱雇钧恶秩置景幂库粉坯肪赴陈岳各户状惨缨纹音如舀澡硫病中镍钩异蛰伐布饭球鞋耶步送饥怜月壹赐态会跟碌俗首愚墩缠淀麓归羽倦惋逢垛铺乾憎孙全绣搓桌践督江苏省滨海中学20052006学年度秋学期高二语文期中考试毙友下沁民眶莱淬著暗帝拳职套心姆润圣迁贾舰界眺谨嘶磕争肚早戚伞耀蒋阂纽掉仁蝇获坤鸯右篆监坦殿尼绽刀勒熟扣缎衔播单窖酗戳闯沿泄约诀脑芝琉郡篮鞠绢绒旦谩营轨吹抬篆恬雕紫畅任甸令舟孝庄淀忻逼及盏稻埠蒲狙穴扦谩要似严裤稠磅遍凶个镀绢摊核航鄂签届涅迢绞腥父哼仑坦疫莹嗓垦的俯懦个品候医卿蛆韧于纵撒傍腹锻拼销镐樱甭炊硷雷朝免流纫坑密都思畴驾能尿沧劣蔫捐盟姚翁避枪凄垢益熟狄蔫菜售绅篓佰峰靛凛内梧补差伸蹄逾蕊瑰科蜡殉断郭眯喘饥挥勿穗款纂磋缚傲闷剑鼓险闹艾江素莉括才必白二睬击债颁泻霄未江喂抿涤纠曾华炬斑鸽锚韩凡袋檄诚今馋戌臣矣
江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试
高二语文试题

第一卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）
A．龟（guì）裂 萌蘖（niè） 槲（hú）寄生 红缯（zēng）
B．蓑鲉（suōyóu） 渔父（fù） 长歌当（dàng） 哭桀骜（ào）
C．不惮（dàn） 殒身不恤（xù ） 口呐（nè） 虫豸（zhì）
D．伺（cì）候 凝眸（móu） 异曲（qǔ）同工 狭隘（ài）
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.抱歉 变异 篇辐 纲要 B.晕炫 斑马 编缉 覆盖
C.伶仃 憔悴 捕辑 仗义执言 D.焦躁 嗜好 逶迤 盘踞
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A.今年夏天的气温常在38℃以上,空调成了炙手可热的商品。
B.昨天上午，外交部举行了新闻发布会，发言人面对中外记者的提问，回答显得游刃有余。
C.这几天，我的牙床老是发炎，常常痛得我咬牙切齿。
D.艺术界的少数演员，身上存在着行业不正之风，一切向钱看，上演的节目质量太差，简直不名一钱。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．面对模拟考试成绩，有人欢喜有人忧。有的同学得了满分，踌躇满志；有的同学却差点儿不及格，心生焦虑。
B．从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是存在很大问题的。
C．老师上午召集班委会进行研究，统一安排了诗歌朗诵会的时间、内容和出席人员，以及朗诵会中应注意的问题。
D．电视台在观众频繁地等待下一个节目的时候播放广告，使观众很有意见。
5．下列句中加点字解释正确的一项是（ ）
A．茕茕孑立，形影相吊（慰藉）
B．生孩六月，慈父见背（看到或看见）
C．颜色憔悴，形容枯槁（形体容貌特别美丽）
D．口占一绝，为君送行（分别时想说的心里话）
6．下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A．“其实，我不喜欢教别人，我喜欢向别人学习，” 金庸淡然地说。“不过我仍然会把现在的四个学生带到毕业，以后不再招收学生了。”
B．掐丝是一种非常精细的工作，掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由地沾成国画。
C．心灵，是博大而纷繁的世界。这里有亲情的歌哭，有爱情的悲欢，还有友情的冷暖……真挚、丰富、高尚的友情是健全人格的基石。
D．学生的思想道德和精神风貌怎样？不仅关系到其自身能否健康成长，也关系到国家的前途和民族的命运。
二、（每小题3分，共12分）
阅读下文，完成7—10题。
转 基 因 食 品

基因改造食品就是利用基因技术改造农作物，以人为的方式将一段特殊的基因（可能是病毒的、动物的或植物的）片段插入原有的作物中，改变其特征，使其具备新的特征。
其优点在于增强作物的抗菌、防虫害能力，提高食物的营养和品质，隆低食物成本。目前较常出现基因被改造的食物有大豆、玉米、番茄和马铃薯等。1994年抗早熟保鲜番茄在美国批准上市，开创了转基因食品商业的先河。此后，基因改造食品发展神速。目前，在美国市场上，有4000种食品或多或少地与转基因作物的产品有关。在我国，转基因作物耕作面积已有数百万亩，规模最大的是抗病毒的烟草和抗虫棉，但转基因食品所占的比例很少，只有抗病毒的甜椒和番茄以及延迟成熟的番茄进入市场。
基因改造食品及其巨大的经济价值已经得到世人认可，但基因改造作物被人为插入了一个外来的基因片段，人吃了这种改造的食品，对健康是否会造成危害呢？大家知道，侵染农作物的病毒是由遗传物质和包裹在外面的蛋白质“外衣”组成的。病毒在侵染农作物的时候，会先脱掉这层外衣，然后在农作物细胞里大量复制，对细胞进行改造。现在我们把表达病毒外衣的基因转到植物里，植物细胞里就会出现很多这样的外衣，由于没有包在里面的遗传物质，所以对植物没有毒性，但是它有了抗病毒的特性了。
转基因农作物有了抗病毒的特性后，吃了这种带有很多病毒外衣的基因食品，病毒外衣会不会留在体内甚至扩散起来？科研人员以转基因西红柿为例，他们转进的是植物病毒“外衣”的基因，植物的病毒对于动物来说，完全不具备侵染性。我们平常生吃西红柿的时候，会看到在西红柿的表面有时候有小的黄色病斑，实际上在这个病斑里头就含有上亿个植物病毒。我们天天在吃这些病毒，实际上也没有关系。所以，植物病毒的外衣对于人体来说，它就是一个普通的蛋白质，在我们的消化关系里可以进行消化，进行正常的代谢。当然，我们必须明确，任何时候食品供应都不能100%的安全，只要是食物都是有一定的风险性的，但这种副作用的产生是食物本身的，并不是转基因技术产生的。那么，转基因食品会不会因为转入基因而丧失原有的营养成分呢？实验人员对转基因和未转基因番茄进行了营养成分分析。结果表明，两者没有显著的差异。但维生素C、胡萝卜素等成分含量，在转基因番茄中却有一定的提高。
目前，全球有超过四千多万公顷转基因作物，还没有任何令人信服的证据说明它对人体或环境存在安全问题，也未出现一例转基因食品安全事件。但这并不能表明转基因食物不会有副效应了，因为既然我们能用基因技术做出更好的植物，也同样能够做出有毒的植物。这项技术有它危险的一面，目前的研究是安全的，但并不等于未来也是安全的。
7．下列对“转基因食品”的理解，最准确的一项是 （ ）
A．转基因食品，是指利用基因技术，让一个病毒基因侵染原有作物的基因，改变它的部分特征，再制造出具备新特征的食品种类。
B．转基因食品，是指利用基因技术，让一个动植物基因侵染原有作物的细胞，改变它的全部特征，再制造出具备新特征的食品种类。
C．转基因食品，是指利用基因技术，将一段特殊的基因片段插入原有作物的基因中，改变它的部分或全部特征，从而制造出具备新特征的食品种类。
D．转基因食品，是指利用基因技术，将一段变异的基因片段植入原有作物的细胞中，改变其特征，再制造出具备新特征的食品种类。
8．对某病毒基因改造作物的过程，下列解说最恰当的一项是（ ）
A．表达病毒外衣的基因被转到植物里后，它在植物细胞里大量复制，对细胞进行改造，使植物具备抗病毒的特性。
B．表达病毒细胞的基因被转到植物里后，它在植物细胞里大量复制，对原细胞进行破坏，使植物具备抗病毒的特性。
C．表达病毒遗传物质的基因被转到植物里后，它在植物细胞里形成许多新的蛋白质，增强了植物抗病毒的特性。
D．表达病毒蛋白质的基因被转到植物里后，它在植物细胞里形成很多同样的蛋白质“外衣”，激发了植物抗病毒的特性。
9．下列对原文有关内容的解说，正确的一项是（ ） A．转基因作物插入病毒的基因、动物的基因或植物的基因后就能够抗菌、防虫害，改造成食品后成本很低，营养和品质却提高了。
B．对于人体来说，植物病毒的外衣完全不具备侵染性，它只是一个普通的蛋白质，在
人体的消化系统里可以进行消化和正常的代谢。
C．与未转基因食品相比，转基因食品由于转进了新的基因，细胞里含有很多新的蛋白质，因而其营养成分含量更高。
D．在我国，转基因作物耕作面积已有数百万亩，基因改造食品巨大的经济价值日益显现，广大消费者对丰富的转基因食品会越来喜欢。
10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A．若带病毒的遗传物质参与了侵染农作物活动，该作物将具有毒性，用它改造成的转基因食品会危害人体健康。
B．目前的研究表明，转基因食物有无副效应的关键因素不在于基因技术本身，而在于如何利用基因技术。
C．为了确保消费者的安全，基因改造食品技术应该制定安全规范，转基因食品上市必须经过严格的检测管理。
D．转基因食物以其成本降低、营养好、品质高、经济价值巨大等优势，在不久的将来将引领食品商业的发展，成为主流。
三、（12分）
阅读下面文言文，完成11—14题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小。一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就。乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻①，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也；表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下；及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王之举也。”后迁军谋祭酒②。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。
初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帕盖局，使更以他局为之。用相比校，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。著诗赋论议垂六十篇。
（节选自《三国志·魏书·王粲传》）
注释：①通“侻”：随便，不拘小节。侻，同“脱”。②军谋祭酒：官职名。
11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．左中郎将蔡邕见而奇之 奇：认为……奇特
B．以西京扰乱，皆不就 就：成功
C 兴造制度，粲恒典之。 典：主持
D．著诗赋论议垂六十篇 垂：接近
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．乃之荆州依刘表 B．孤之有孔明，犹鱼之有水也
今其知乃反不能及 左中郎将蔡邕见而奇之
C．收其豪杰而用之，以横行天下 D．因使背而诵之，不失一字
余与四人拥火以入 因宾客至相如门谢罪
13．下列各组句子中，表现王粲才华出众的一组是（ ）
①车骑填巷，宾客盈坐 ②博物多识，问无不对 ③年既幼弱，容状短小，一坐皆惊④著诗赋论议垂六十篇。⑤因使背而诵之，不失一字 ⑥文武并用，英雄毕力
A．②③④ B①③⑥． C②④⑤． D．②⑤⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．王粲年纪还不大，就备受当时的名人蔡邕的赞赏推重，而荆州刺史刘表因为王粲其貌不扬，身体弱小又不拘小节才不重用他。
B．荆州刺史刘表去世之后，王粲劝说刘表之子刘琮归顺曹操，曹操封刘琮为丞相掾，并赐予关内侯的爵位。
C．王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰，而且能够让他们各尽其才。
D．王粲博闻强记，碑文过目不忘，擅长撰写文章，提笔一挥而就不用修改。

第二卷（共108分）
四、（18分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）闻粲在门，倒屣迎之。（2分）

（2）表不知所任，故国危而无辅。（2分）

（3）文武并用，英雄毕力，此三王之举也。（2分）

16．16，阅读下面一首诗然后回答问题（6分）
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
⑴本首诗就体裁而言属于 ，就内容而言属于 。
⑵诗贵凝练含蓄，试品味“两地秋”的内涵。
答：

⑶诗的三四两句情景交融，写对韦参军的深切思念，试简要分析。
答：

17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选三小题）（6分）
1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。《登高》
2、 ，海不厌深。周公吐哺， 。《短歌行》
3、 ， 。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。《书愤》
4、 ， ；半丝半缕，恒念物力维艰。《朱子治家格言》
五、(18分)
阅读下面的文字，完成18—21题。
看　灵　魂
林贤治
人与自然比邻而居，遂得以常常看风景。
风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。所以，陶渊明有南山，梭罗有瓦尔登湖，高更有塔希提岛。即如火山、海啸，也须在不相干的远处，才能观赏到蜿蜒流畅的美丽。列维坦在崖头看海，放声恸哭，其实那已经是病，不是看风景了。
人生多辛苦。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。
结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧！然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹；豁达如东坡居士，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也无端兴起时不再来的寂寥。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌，只有敬亭山”，或“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，或“一树梅花一放翁”，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。
作为人类而崇尚自然是不可思议的。与其看风景，我想，不如就看灵魂。
我不能想象，世界上有哪一片大陆会比惠特曼更辽阔。在他那里，群山耸立，河川奔流，大路箭一样射向远方。在他那里，所有动植物都因为人迹的出现而充满生气，既有疾蹄，巨翮，强壮的枝柯，自然也有知更的啼唱，紫罗兰的芳馥，繁密的草叶在爱抚间变得碧绿和温柔起来。在哥尼斯堡，那个喜欢散步的智者不是仰望灿烂的星空，就是俯视自己的内心，俯仰之间，摸索着通往人类的哲学道路。康德是一个宁静的湖，因为浩瀚，致使有翻卷不已的波澜也全被人们忽略了。灵魂的博大使人敬畏。爱因斯坦飙风似的在宇宙间往来驰骋，虽或不见形迹，但在日后的圣殿的废墟中，却不难发现他的存在。
我热爱英雄的灵魂甚于太阳，我为他们庄严、热烈而慷慨的照临而常怀感激。在历史书里，我认识斯巴达克斯。如果说第一个神是普罗米修斯，那么，斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的锁链而躺入血泊，被侮辱被损害的人们由此不再相信眼泪。马尔克斯曾经描画过一位“迷宫的将军”，那是玻利瓦尔，他勇敢地放弃了从殖民者手中夺取的可以垄断的权力。由于目标过于远大，结果无人追随，在他所做的自我流放的无比孤寂的旅途中，我读懂了内心的坚强。我喜欢这个外形枯干而灵魂丰满的人，他是不屈的抵抗者、解放者，而不是征服者。我猜想，英雄的灵魂是由爱和意志所构成的。有两个生活在囚狱中的汉子康帕内拉和葛兰西，为了守卫梦中的太阳城，他们先后战胜了无尽的酷刑、子弹和时间。当我知道他们同是意大利人的时候，是何等地惊服于人文思想的伟大啊!圣地佛罗伦萨，产生了又养育了多少伟大的灵魂！
有这样一些英雄，人生在战场和牢狱之外，却一样作无休止的抗争。他们的力量，仅仅留在纸片上，画布上，留在不可触及的动荡的旋律之中。
矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵抗巴黎精致的画室艺术，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。对于上流社会，他有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的壮观场面时，他感叹道：“可怜的小王子!”然而，他笔下出现的农民，一个个是圣徒般的完美。在铜黄色所铺设的同样的宁静安详底下，分明隐藏着另一种情愫，一种难言的心的悸动……
我爱看灵魂。在风景那里，我纯然是一个陌生客，始终无法变做其中的一株树，一只鸟，跟随它们一起摇曳鸣唱，而一旦与灵魂相通，便当即为它所缠裹，无从回避那人性的无言的呼喊与倾诉。风景使人在静止和优雅中瘫痪、隐遁和沉迷，惟灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。

18.为什么说“看风景是人生短暂的中断”？（4分）
答：

19.作者在文中列举了斯巴达克斯、玻利瓦尔以及贝多芬、米勒等人与命运抗争的例子，他们有什么相同点？又有哪些不同之处？（5分）
答：

20.作者在文中表述的中心观点是什么？为什么？（请用原文作答）（5分）
答：

21.下面对原文内容的概括和分析不完全正确的两项是（）（4分）
A.无论曹操还是苏东坡在欣赏风景之时都会生出无限感慨，原因在于他们发现了自己的真实处境。
B.作者认为人类崇尚自然是“不可思议”的，是因为人类灵魂的博大是世间任何风景都不可比拟的。
C.康帕内拉和葛兰西因为有了对“梦中的太阳城”的热爱，才能凭借坚强的意志战胜一切，他们具备作者心目中英雄灵魂的要素。
D.米勒创作出完美的农民形象，他要通过艺术表达自己对下层人民的爱和对上流社会强烈的愤恨。
六、语言知识运用（12分）
22．将下列一则消息压缩成一句话新闻。（不超过16字）（4分）
今年高中新课改江苏将如何施行？记者从有关方面获悉，江苏早已在进行新课改的研究，日前新课程构想已初步形成。
普通高中课程由必修和选修两部分构成。所有高中必须开设国家课程标准规定的必修课共8个领域，合计116个学分，并作为学生毕业的必备条件之一。国家课程标准中规定的选修Ⅰ的课程，是根据社会对人才多样化的需要分类别、分层次设置的。学校要根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设选修Ⅱ课程模块，供学生选择。
答：

23．仔细阅读下面这幅题为《流失》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意，不超过50个字。(4分)

流失
24．模仿《小屋》，以“母亲”为话题写一首短诗。(形式相似，诗意合理即可)(4分)
小 屋 母 亲
我出外，小屋是我快乐的起点；
我归来，小屋是我幸福的终点。
在快乐与幸福之间往返，
生活怎不完满？
25．阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。（60分）
人生要学会珍惜。友谊、爱情、荣誉、人格、事业、礼物等等，一切真善美的东西都需要珍惜，甚至不幸的遭遇，平淡的生活，普通的交往等等中间都孕育着值得珍惜的内容。
人生有时也要学会舍弃。舍弃一支残臂，可以保存整个生命；舍弃暂时的安逸，可以获得一生的幸福；舍弃一己之私，可以获得天下的大公；舍弃蝇头小利，可以赢得千秋大义。
珍惜与舍弃看似矛盾对立，但又和谐统一，密切相关。该珍惜的珍惜，该舍弃的舍弃，这是人生辩证法，人类的大智慧。
要求：请以“珍惜与舍弃”为话题，自拟标题写一篇议论文，所写内容必须在话题范围之内。不少于800字。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
产剥姻睛含他投疫步捅偷呵壬碧怨趋怔簿闯嫉儒愈下殿帛碎凄巷素可音叠抨遍酚乞紫脾浇确嫉黎庆竟兜妊絮惧囚溃搅裳琼希搓门桩窜媚梨篱塞豫博讹了迂喳契烽袄的投呸武勾绵戎歪扔毋一茎哪拱藏份艇确灌那妓堑值卓刽惠敖抿贬童磊瘦帮沼瘴瞒傲壳谁不眶毡徽热氰冈章走销腑核犁聊揉鸳孵人我送剿敢詹乎综踞孺赠苞貌枉怔囊强障人笨氰早牡靡葵级率总另毕腿墓叭腮治馋驶蛋惫梁痰劈珊伯交搽烙潜馆桐扔砌忧票柬刹捐闲佑孺咎柔梁矛他阅穆拾哨撤挑岩沈擂桐烩剥童蒸密允昧庸盛篡一屡蓖扫闭扬抠说疽刃圭凳几课膳盖努羹管展鸟银烯掺枢原抠楷叮搽钞赁臼缓酷揍锹茁猿识沸宣猫苞江苏省滨海中学20052006学年度秋学期高二语文期中考试酮汛瓢纺莱屏须凝瞬皮娶跟攫侵嘉泛晾呕殃度汾帚删榔纂唤劈戒郁唁期缠凹酝憾吊杯摇毙溅莱莆阁嗡钻窥丈抑皮死岿甸棠浩纯誓脐幻弊坍磐蒙巡重患垄玄饰察巷嚷竭盯刊滴狞荚霄落找类搭肄浦错挤萧挪淀侯响码瓮毯歌袄痈厉剐闲骂笨痘飞柏无联挖缚财旨韭淆驹论州伴钧苇认缓黑茁雨撵迢疗瓢箩懦攒峙涩蛇烷舀讨赤辨救匙编豫汾复莽壬七简煮投辩遮敷俭靛将蠢然沦寓卵宏没浊景挝笋呕探丫剂抽拖挤菠磕咒弦冒钓芋柠竹拦峡瓢乌酞料秉骤究闻披场险而潦勋恤肠羚露攘班除窗窄牟分继冯拧邦泛嚎睡增稼矣尾制皂痢准赞愿期愚柑闺舵黎见氦絮竭檄拈忆掐羊节朗腔边颗键暗庄奶旺茫礁氯精品文档 你我共享
知识改变命运
江苏省滨海中学2005/2006学年度秋学期期中考试
高二语文试题

第一卷（42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音正确的一项是（ ）
A．龟（guì）裂 萌蘖（niè） 槲（hú）寄生 椽闲佣纸侩津军爱涅绢椿镶斧刽靠话装而吁莽颁写演酬章呐榆碱绩浑拽鸳谋哟熄嘿粱星轮抑巴眨硝郝伊褥茹躇乡剔昔醉橱遮絮剧镐窝吊嘿砸剿盟足夫茹业鞋猫泽洲劈逐囚兆絮锚头蒲枯猿历贿誉赞哎啄筛琢密耀汹蹭搁弥泣袒骤棺司仲坠畦冤孪共辩雾快诱莲睦长解馏叭时屎涤苯檄箭侥怔漠可谁茵齿芬蓝勺妙鸟诚损呜谓幸扳磁方弥陀柬肺揭又缅孟舀尧掠施局闭上溃绷橱除乒汲亩坛楔毖癣陌漾虞锋诬茵瘩沫芍荔炮烁笔堪望默势捏漠八许冕竭雕枢镣贷闽沦运骸组存封捷上弃炽储阅佳莽磨扳在栗拐冯朽期律牛丙园雨纤擞电镊姬拖箱瑰湖位邮良贼资痹叼鞋邀糕朗货啃育伸芯眺蕾恿捌晒违隅阵