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中卫市沈桥小学教职工绩效考核方案..doc
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7、强教师爱岗敬业的工作积极性为导向,建立健全符合教育规律、有利教师成长、考核体系完善的教职工考核评价制度,全面提高学校整体办学水平,努力办好让人民满意的义务教育。二、考核原则(一)以人为本,促进教师发展。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。(二)激励先进,注重教学实绩。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针、教育质量和师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献,全面提高育人质量,促进学校健康协调快速发展。(三)客观公正,便于实际操作。坚持实事求是、民主公开,科学合
8、理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐,有利于实际操作。三、考核范围全校在编在岗正式工作人员。四、考核内容、标准、量化积分和分配方法(一)考核内容和标准教师绩效考核的主要内容是:根据教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定,对教师服从工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,包括师德、勤绩、能 、班主任工作等方面的实绩。班主任是教育教学工作中的重要岗位,班主任的工作量应作为教师教学工作量的重要组成部分,要鼓励教师积极主动承担班主任工作,要强化对班主任的考核,重点考核对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展的情况。(二)量化积分及分配
9、方法1、绩效考核项目及计分标准考核共计100分,其中考勤10分、师德15分、工作量25分、教育教学过程25分、教育教学业绩25分。(1)考勤(15分)。病假3天扣1分、事假1天扣1分、矿工一天扣10分本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期视为公假准假天数为:婚假为5个工作日,丧假为7个工作日,正常产假为90天(含公休日),办理了独生子女证的加休40天。超假的按旷工或事假处理,考核以学校考勤记录为依据。(2)师德(15分)。按照中卫市中小学师德考核办法的相关政策规定执行。教师进行师德量化考核,建立教师自评、教师互评和家长、学生评教师相结合的考评机制。(3)工作量(20分)。量化出学校所有岗
10、位周工作量。全体教师周工作量相加,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量即为教职工工作得分。(4)教育教学过程(25分)主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。(5)教育教学业绩(25分)主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。2、绩效工资的分配教职工绩效工资分配以绩效考核结果为依据。每位教职工考核得分相加得到考核得分总和
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