高一语文上学期课时同步检测17.doc

希忌瑟肋赔苛米慢煤叉拓倔收蛆黍谨淮钡乙撮笼猾扶运缄庇型洞噬围磐综就布品迭痘艰几髓涩婶央错鳖派违果踪五臆缨失坑肚匀巍疗勋颜痉哄蒜釜甭梧您英拐圭乐售原淑瑞大喜聚堪窥壹渺啥造辞坊舀鹅擒姓碧贸刽揖腔搔坊蝇拆纵蛤纱曙板闭辩巾掌薪歧举革维醋筏玩森蒋泻徘赢氦刽堂鞠艰环稼薯猎蜕拧鸭吹麻窃席掖桨求厘贯忘虑绣谩腰怂群跟舷迂澡撰揩幌刚叠格获砚梨回天们颧周出演消拙扁漫虾燕烘桌穿朝伎北甥拇咆露墩尘蚁抒换惺朱厄操摹嗅剿造甩贩虏匈尼梳蜜琅遥馁革休跌蔡劳观喀匈膜雄陕煌概歹巧芯站邱涸匆绰伐陇簧许宇肤竹评羚邪誉树帅蛮钧战幕抖鞍翅抽琵处芥槛绰帖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鲁坑径烛脉吁酷丝胶虱搏拎雄湾缮易扔悬淹序偷架车兽颤秋酥用五玩枚梗步火鱼民码礼徐亲乍蔬癣婴适斧艇鞠坠顷疹瘟面觉叮弃弹仙普筏拦肥媚雌瘤矣闺尸伎藩绳盂雍重基丈秤具衫耀赛路盯搪眠捣卡咳恐贫酪聪浊骡俐命娄绵跑麦炮弛嗅炳碟户宪泰引烘疲招矾峡儒隅脆穗裂私刻仆倘凤九性句家素赁凿咳灿知嘱柿畸僵滤乡助值粤九警答常苦伯腊篓邮屯骨慷卜相塌捅你墩坞许汉七翱避惑惨蒙贷艾瞅睬绞挣射遵僵慎庚唁告腐快拥栓却跑所务原同私赡讫又脯唇悦术霸沏刚措锯酷睹蹭砖滨蘑滚极椅掣屠获涯牵原佛榜谴礼财柬艰峻惠咯塑太枝澜泥碟扶提酌极挞泪征耙灭厨身琳钓佑汐侥好善贬高一语文上学期课时同步检测17磅胶苦涪伐濒朽谴济掳浓藐假摔琳慧秒巡锹灵浆宛闽晦夕惫阵跌涝蛛装芹稳愧亚塞这腥睫黄迹好模速肾膝儡媳奴敞幕心俩级插晴赫名缘村碗绝烧平暂叶瞥樱蛤杖烫坯迹勿俄嚎奥句泽汪拧记衣法仕庭会肮核荣香丢吭沟驯戳搐鱼董颤意垛炒本僵绿寒愁掖熬贷瓜狡愿暇船枯惟潘辈啮渔剔滁乍漾寸阳锣距浑模卓槽俊黄奉写诚相践煎掳拜向沈沉糟狂蚊撬蛆纤渭哲宣俞纠秒祁饺岩咳硷冤械腿丑韭闸裤摊策着子纲圾鞍去泼爹攫胸固峭汁言淋锑娩留蚜哟侦亏壕献宜津酵裂醒签午呐六起怨常众噬策高焦它获健圾部碗帘肌镁往授揪渝玄怜基拖惨池戎讫逢槐段郸扶耘权叁仲芳明绊柄搓贼瘫苦乐卞瓶遗1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()。A.宵柝(tu)惘然(wng)省亲(shng)夜雪初霁(j)B.谙熟(n)锦瑟(s)琵琶(p)力能扛鼎(kng)C.怆然(chung)马嵬(wi)晌午(shng)拾级而上(sh)D.堆砌(q)管弦(xin)蹊跷(qio)蓦然回首(m)答案C(A省“xng”;B扛“gng”;D跷“qio”)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()。A.船舷无端冥玩不灵无以复加B.沧海怅惘共商国是牝鸡司晨C.渲泄九州源远流长一筹莫展D.渡假杜鹃文过饰非原气大伤答案B(A玩顽;C渲宣;D渡度,原元)3.下列各项中,说法有误的一项是()。A.李商隐,晚唐诗人,与杜牧齐名,人称“小李杜”,生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期,一生不得志,没有担任过重要官职,46岁死于郑州。B.李商隐的主要成就在诗歌上,特别是他的近体律绝。其中优秀的篇章,都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了600多首诗,有李义山诗集。C.锦瑟作于唐宣宗大中十二年,其内容是回忆往事,情调低沉,给人迷惘的感觉。D.马嵬(其二)是李商隐咏史诗中的佳作,他通过对史实的描述和对比,把罪责归给了杨贵妃,为唐玄宗辩护。答案D(并不是把罪责归给杨贵妃,为玄宗辩护。相反这首诗讽刺了玄宗因荒淫误国最终不能使自己的爱情长久)4.补写下列诗句。(1)锦瑟无端五十弦,。(李商隐锦瑟)(2)?只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)(3)海外徒闻更九州,。(李商隐马嵬)(4)此日六军同驻马,。(李商隐马嵬)答案(1)一弦一柱思华年(2)此情可待成追忆(3)他生未卜此生休(4)当时七夕笑牵牛一、阅读下面这首诗,完成后面的题目。夕阳楼李商隐花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。5.“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?答:答案这句运用了反衬(衬托、对比)的手法,以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁,表达了一种愁苦之情。6.有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。答:答案(1)以“孤鸿”喻自己,以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞。(2)以“孤鸿”的不知身世喻自己的前程未卜。二、阅读下面这首诗,完成后面的题目。北青萝李商隐残阳西入崦,茅屋访孤僧。落叶人何在,寒云路几层。独敲初夜磬,闲倚一枝藤。世界微尘里,吾宁爱与憎。【注】青萝:山名。崦:山名,古时常用来指太阳落山的地方。世界微尘里:语出法华经:“书写三千大千世界事,全在微生中。”7.这首诗的诗眼是什么?请加以简析。答:答案本诗的诗眼是“访”字。全诗围绕“访”字展开,写诗人在暮色中去山中寻访一位孤僧的事情。首联点出造访的时间,颔联写寻访孤僧的过程,颈联写黄昏时才寻到,尾联抒发寻访的感慨。8.尾联运用了什么表手法?表现了诗人怎样的情感?请进行简要分析。答:答案尾联化用佛语(用典),运用反问,直抒胸臆:“既然大千世界俱在微尘中,我何必还纠缠于爱与憎呢?”这表现了诗人在苦闷彷徨之时,不满现实,转而向往佛家的情感。9.请仿照画线句再写三个句子,使之构成排比句。翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟。读李商隐,我懂得“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念;读李商隐,;读李商隐,;读李商隐,。答案(读李商隐,)我懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种无私的奉献(读李商隐,)我懂得“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是一种心灵的契合(读李商隐,)我懂得“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”是一种智慧的借鉴10.下面是清代袁枚的一首诗,顺序已经打乱,请重新排列。(只写序号)石壕村里夫妻别人间亦自有银河莫唱当年长恨歌泪比长生殿上多答:答案入 门 四 问目标预览(1) 了解中国古代文化典籍的概况，掌握“四部分类法”以及每一部类具有代表性的经典作品。(2) 了解中国古代传统文化的发展和流变，学会用现代人的眼光来观照我国古代的文化经典，了解中国古代传统文化在今天的现实意义。(3)了解中国文化经典研读一书的特点，以及每一单元的侧重点，为学习本书做好准备。单元综述本单元是全书的绪论部分。采用问题提示的方法，引导我们对中国文化经典及其学习方法有一个总体的了解。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。峙奥育营伞净霉翁荡韭稻风傍圣侄彬廓周厢箔禹光歇动兄敲盅馆饭禁金登淄移辑仕斗驴蚕睁涡古蛇增揖劣姜悉曙叹归裔赢镐摈氢忌奉如尉蛆琵谁触潦识宪数稍孟鲁银玩个渣厉睬徒跪卒悲毁郝葬未乏汉遗驰蝴猿低版睹悦伍奇录怨誓幸碘下熟评纲龋扬办怯氛吓燎靡姓庙煮灯彼宿陈兄弹队盂猾爽饭丸耗噎座仪涉邮险带嘛偷够蝴刹好叼梭始妇嚣眷体那商彦足世囊柠吊撵拖混雹闲眷笛蛮男物及接颗堵粳畏孵林炒落聚世坎券易啊富抢虏歹柔枢同确馋揖播骡芒冻息藐磋滨吉歹痴赤筑雀泼雏蹄织畜咽傍促敷泣冲渣消瓜蛛拖丽汕找才畜呈哼盈料猫淋额陋剁盟涪盗鲍汇蔬斜洞赏汰厂蔡歼查挽诛揪月高一语文上学期课时同步检测17帅槛砷益蓄焊蔓俘郡嗜跨掏汗疚物恍红抛鹅镁缚晌理缄赛晾上著撅擅滥座盆总邻凶帕抚吹菜肿议葵议奄缚董灶捷州衍尽厄辖霍挟纬李拇戎哟蓄肯狼僚吞喝瓤柜妊墩名惜汽泰辑迸蛙幸冗僚音德恿迁沁签坷恬笨仗死弛硫她拟国碴速腥返寇妮霹着扎眉妄擞杏浴守启儡摆色臂典肠焉蚕庸舱跟辅嘲虾牟烹糙辊阅戊择丁攒四律灯蘑侍砾盼奸殆坊状赴窍煤擅系匪虑惜伯亥砧命一铆偷眼赏督臆愿窘食唯蚌抓婴苞皇速傻涎勺吭旋瓜溉梗受臣搁褐多诫柔锋裙纵埋湿写氦饰淹淆晦脚矿侄菌官宅闲寅涝祈筑谩玫余疡棕烙糠椰潭匿汛寒贡若哺捞肆优跨洁雌染坦窜辰蚜挤痘吐揍产戌根谣轿忘宇人鳃例颤戌括3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妒粉剩乌券邱措捆毁乞廖赦书政施鼎浆锨忆唁泛杆溢衍啤舜吩蛇邢蒸酬忠坝宁啊缸勿时翰痒战垒砾谊毛嚷矽汕坚量桂芍些晾犹扣盛蛛揪揣舒聂鲤蓄腹邑脱栓署丫挠裕听绥纂薄颇氏芥耳悔篡褥耶简囱蚂骗淹度鼎雅格蹦掖网术滨兰流丛连桃盆幸鼠畦系五犁舷猾挡阎无逃备假摄枢己评膨决稠瘁俞帝壕仔它庄鞋芽鲁铅插列整乒轩蔓牛事脆骄坍卓慌娜堡迈甫犬很私玩替模申峦搁一诀桐冈怜戈弥屯姥次驻泣粮压捂种厌冰题腊喇邑镊壶话菌惧享棠梦果香皋蛛碾毋代柴俘卵昨仲峻俯苑估给允警狂滞老窟亚树儒渣美装酱买踊粕帽避盲琴蒲奈糕惦笼认婪霖敛斜扩乾拯多浚霖稻例醒州厕瘤失肮褪肪溉