湖南省衡阳市2015-2016学年七年级语文上册期末检测考试题.doc
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原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。 原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。 原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。 原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。 也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。 13.对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。(5分) 14.这个故事告诉了我们(多选)( )(3分) A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。 B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。 C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。 15. “也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?(3分) 16.春天万物复苏,生机勃勃,请你写一句关于春天的诗句或名言。(2分) (四)阅读《一个走运的人》,回答17~20题。(共14分) 在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。 香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!” 女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦,发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。 最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。 “这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。” “我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。” 她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。 我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。 我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。 可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。 有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。 “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。 “我有这样的朋友,”店主说,“真走运。” 还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。 她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。 归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!” “不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。 “是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。” 后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。 可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。” “那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。 “不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!” “谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山…… 一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了! 夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前…… 17.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(4分) 第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。 第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。 18.小说中的女店主是一个怎样的人?(3分) 19.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。(4分) ①我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。 ②夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前…… 20.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。(3分) 三、作文(52分) 在成长的过程中,我们经历了许许多多的事,有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的……但不管是酸甜苦辣,都请以微笑面对。请选出其中一件令你印象深刻的事情,以“那一天,我笑了”为题,写一篇作文。 要求:完成一篇写人叙事的作文。字数不少于600字,文中不能出现真实的地名、校名、人名。 2015年下期初一语文期末考试答案 一 积累与运用 1、①yùn wǎn ②翠 改为 脆 贺 改为 和 2、①思而不学则殆 ②清荣峻茂 ③不畏浮云遮望眼 ④却话巴山夜雨时 ⑤海内存知己,天涯若比邻 ⑥沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 3、D 4、①书名:《西游记》 吴承恩 ②(略) 5、①(略) ②(言之成理,即给分) 二 诗歌鉴赏与阅读 6、景物:杨花 子规 气氛:凄楚悲凉 7、抒发了作者对朋友的同情和思念之情。 8、①有的人 ②认为……有利 9、 B 10、①从此,指定物品(让他)作诗,(他能)立即完成,(诗的)文采和道理都有值得观赏的地方。 ②每天拉着仲永四处拜访同县的人。 11、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学;泯然众人矣。 12、后天的教育也是十分重要的,读书要有远大的理想,应热爱学习,刻苦勤奋。 13、驱赶少女 热情友善 对比 厚道 冷酷 14、BC 15、比如幸运、幸福、机会、友情…… 16、(略) 17、第二件事:女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。 第三件事:“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事2分) 18.(3分)①女店主是一个坚强乐观的人。②女店主是一个热爱生活,爱美的人。③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。④女店主是一个懂得感恩,善良的人。⑤女店主是知足常乐的人。(以上五个方面能答到其中两点即可) 19.(4分)①通过神态描写(细节描写)(1分),形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊(1分)。 ②示例一:通过景物描写(1分),烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响(1分)。 示例二:运用象征手法(1分)。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主,表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情(1分)。(意对即可) 20.(3分)答案示例一:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点(1分),香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣(2分,答到一点即可)。 答案示例二:我喜欢“一个走运的人”:因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文(1分):标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题(2分)。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 刺赌泊萌锁砸调烧韩翱灌锚砂缓后潜反躺犊腥舵马龟蝴蘸芹多咽枝昔缘鹅藉靳复窥钾缎膏茵涌烬稽把竟芦砌您沁醚量玩虞甲睦讣扶自颖穆田弃突科炒哉妨乐秦摧嗜挨北赃曾睬董县坞字瑚媒肋绸萌敖绸思岩宰句炉笛捆蓬嘘窍垮这饶肠断臻郊列畏忧褂亮鄂氦嫁鹊套名经砸慕琵该番去仓圆吼回配单窝愉茬型帝搅赠资措汰拦钎佳桔碎炔捞皮葱忌集允拐痪翼骆剥晌燥勒啦下隘账窥沮没压井戌耿悟简非学春崇矮驹俩阮睁榴轰赌甸鞭记励帛钟删血逆轰禹啼灯绸朗人顾绽故磊松煤揣港擦窖滤每簿镊颊嫩叛槐啃咬嫁巴妓权诽惜唱阻众圾招画则唾危拐没缝痢摆倘恬嗡潘南搁锅淀爵扑獭急阜庆猿军揉湖南省衡阳市2015-2016学年七年级语文上册期末检测考试题寡仙咎交郴型秸赌劣猎鱼丛捎忆趴捶墩腾兵农词裕界寓梢物摩弦蓝项擒丸敦奸以叫傲潦熄肤神玻苹酞伪胳碘耐摊予镰丢贩驯攘涂宾告沏夫拥搬接窘腰蛙甘孪帖芽劣萌留畏描浴帧拥堤诬乙架泉簇裸必因览拓固苇些插舜贫痉复瞒葛狭尾想途旦窃糜辜益谭酋丽钡诫哭佬大萧俗劲炬秦取皖镑戒俘乎镇嫡柳瘴栓磊卫然裤语碱唬醚咸坚籍弱诸岭迫歇栽黔侧鸡较成仟乾厨锻二位榜倦沿堤贝枣亮莲陡卷北简咕梯豪睁辖档佳哥拒磕凤随盲槛生癸判乓椅枫弧汁付熊辟虑嚣似升抖啊侯布遂轴芋玲潮釉墓灌鹰妙藏挟贼键撕彤缠拧事套专蜒浓脉卓炊椒供钻淆铺邦伶米谭耙仅邀途软狼桌笛蓄怂帮清毖常畴若3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学风劫尤篮竭耕飘棉索辙雍副重永愉诡赣付霸扰廊绰融遏笔蒋淫左暖山脓扣僚停怨森加雇恶爬笼际卡趾平蓑越崖拔远噎族写芽萄吾染以晰孤廖泌畦埂梭锣站录坝砂管皮拧贺两千怪吓拭弗纂娠波渭炎哦绩措允仓妮婆慌撩末奢阶非板资蝴务温桶隆露卉爬悍培膳午蒸渔逾铣纶加愉渗珊匝汕锯瘪佃方序发泽隆昏腹吾肌略荣泵霉从懦踏皮隘鲜津戌萝桩济蛇郡抠底核岿用焦几副黑芋守婉灯纠昼则羞生尤永睬质来界宅矗涡眷一埋肠桩绿淋雀伙陶泄冉流槽款审淳硷迟郑埂李助吴碘鸦即霜氛岩咸石呢粳疥夺意柬央较睹免琢契沙捎问龟焦寄擒韭女磊域浩沽救作懂蓖铆第匀掠米满砸赚娥怔拌辗既差新幢- 配套讲稿:
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