七年级总复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、七年级科学七年级科学第一章第一章 科学入门科学入门 复习课复习课日期:11月08日第1页一个初一学生一个初一学生日志日志第2页 期中考试快要到了期中考试快要到了,这个星期我开这个星期我开始有点担心始有点担心,上课也比平时认真了很多上课也比平时认真了很多.这个周末这个周末,我和好朋友小明出去观察了我和好朋友小明出去观察了一下大自然,打算看看有什么现象值得一下大自然,打算看看有什么现象值得我们去探究。我们去探究。或许是财神降临了吧或许是财神降临了吧,我和小明经我和小明经过西街路过西街路,在地上捡了一颗金坠子,我在地上捡了一颗金坠子,我说这可能是说这可能是24K24K,而小明却说这可能是,而小明却说
2、这可能是18K18K.我们对此进行了我们对此进行了科学探究科学探究.这颗金坠子到底是这颗金坠子到底是18K18K还是还是24K24K呢?呢?仅仅凭眼睛观察能得出正确结论吗?仅仅凭眼睛观察能得出正确结论吗?11月04日 星期六 晴第3页 小明小明猜测猜测,假如找个,假如找个质量和它一样大质量和它一样大金粒金粒,再看,再看看体积是否一样看体积是否一样,就能够证实就能够证实自己猜测。所以他自己猜测。所以他制订计划制订计划来验证他猜测来验证他猜测.第4页天平及砝码天平及砝码567134892第5页天平及砝码天平及砝码分度盘分度盘指针指针右盘右盘左盘左盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座砝码砝码砝码盒砝码
3、盒镊子镊子第6页称量金坠子质量时,天平示数以下所表示称量金坠子质量时,天平示数以下所表示那么这个金坠子质量为那么这个金坠子质量为_.加砝码次序为加砝码次序为_.17.4g10克、克、5克、克、2克克10克5克2克砝码砝码克克023145第7页 我采取类似方法,但我在称量时,错把金我采取类似方法,但我在称量时,错把金坠子放在了右盘而砝码放在了左盘,可我当初坠子放在了右盘而砝码放在了左盘,可我当初并不知道自己放错了。我所测质量是偏大还是并不知道自己放错了。我所测质量是偏大还是偏小呢?偏小呢?偏大偏大 我用已经调平天平给金坠子称量时,发觉指针偏向我用已经调平天平给金坠子称量时,发觉指针偏向分度盘左侧
4、,我不知道应该怎么做分度盘左侧,我不知道应该怎么做,我做了很多尝试我做了很多尝试.我哪我哪个做法是正确呢个做法是正确呢?A.调整横梁右端平衡螺母向左调整横梁右端平衡螺母向左B.调整横梁右端平衡螺母向右调整横梁右端平衡螺母向右C.降低砝码或调整游码直到指针在分度盘中央为止降低砝码或调整游码直到指针在分度盘中央为止D.增加砝码或调整游码直到指针在分度盘中央为止增加砝码或调整游码直到指针在分度盘中央为止D第8页 测得质量后,小明提议要对金坠子体测得质量后,小明提议要对金坠子体积也进行测量,金坠子是一个积也进行测量,金坠子是一个长方体长方体,能够用什么工具来测体积呢?能够用什么工具来测体积呢?怎样正确
5、使用刻度尺怎样正确使用刻度尺?测量金坠子体积,哪种方法正确?测量金坠子体积,哪种方法正确?C第9页 小明刻度尺找不到了,我把自己借给了他,小明刻度尺找不到了,我把自己借给了他,不过因为某种原因不过因为某种原因(调皮表弟把我刻度尺放在了调皮表弟把我刻度尺放在了冰箱里冰箱里),小明取来测量,最终测量值将,小明取来测量,最终测量值将_(偏大偏大,偏小偏小,不变不变)偏大偏大 测好金坠子质量和体积,小明要去找相同质量测好金坠子质量和体积,小明要去找相同质量18K金粒,他求援于远在美国一个好朋友吉姆,金粒,他求援于远在美国一个好朋友吉姆,他朋友按他标准他朋友按他标准,邮寄包裹给他。邮寄包裹给他。我想我想
6、:这颗金粒从美国带到了中国,这颗金粒从美国带到了中国,质量会发生改变吗?质量会发生改变吗?金粒形状不规则,该怎样测金粒金粒形状不规则,该怎样测金粒体积呢?体积呢?第10页量筒使用注意量筒使用注意1 1、看清它、看清它测量范围测量范围和和最小刻度最小刻度2 2、测量前量筒必须、测量前量筒必须平放平放在桌面上在桌面上量筒没有零刻度线量筒没有零刻度线第11页量筒读数练习量筒读数练习1、大多数液体在静止时,、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈液面在量筒内呈凹凹形形2、读数时,、读数时,视线要与视线要与凹凹形液面中央最低处形液面中央最低处相平相平第12页不溶于水不规则不溶于水不规则物体体积测量物体体积测
7、量排水法排水法先先量出一定水量出一定水V1再再把待测物放出水中把待测物放出水中然后然后测出体积测出体积V2后后把二者相减差即为待把二者相减差即为待测物体积测物体积(V2-V1)第13页思索:假如固体在水中上浮时怎么办?思索:假如固体在水中上浮时怎么办?思索:假如是冰糖,思索:假如是冰糖,怎样测量?怎样测量?用细沙、蔗糖代替水。用细沙、蔗糖代替水。第14页如图所表示,原来水体积是如图所表示,原来水体积是 、放入石头、放入石头后量筒示数是后量筒示数是 。这块碎石体积是这块碎石体积是 。110毫升毫升130毫升毫升20厘米3第15页 测得金粒体积后测得金粒体积后,发觉与金坠子数值十分发觉与金坠子数值
8、十分相近相近,检验检验了小明猜测是正确了小明猜测是正确.这颗金坠子是这颗金坠子是18K,18K,不是不是24K.24K.最终最终,我们对探究过程和结论相互我们对探究过程和结论相互评价评价,而且而且进行了进行了交流交流.依据小明和我探究过程依据小明和我探究过程,我们能够得出科学探究基本我们能够得出科学探究基本过程是过程是:提出问题提出问题 建立猜测和假设建立猜测和假设 制订计划制订计划 获取事实与证据获取事实与证据 检验与评价检验与评价 合作与交流合作与交流第16页 我不小心着凉发烧了,小明拿着体温计去给我不小心着凉发烧了,小明拿着体温计去给我测体温。体温计上次测了是我测体温。体温计上次测了是3
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