2017届高考生物第一轮规范复习训练30.doc
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4、顺序发生了颠倒,属于倒位;过程右面的某一片段发生改变,与其他非同源染色体发生了交换,属于易位,C项正确。2(2016山东烟台模拟)某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是()A红色白色31B都是红色C红色白色11D都是白色解析:选C。该植株Bb自交,雄配子只有b,雌配子为Bb11,故子代为Bb(红色)bb(白色)11,C正确。3.将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后,经多代选育出如右图所示的新品种丙(图中的同源染色体黑色部分是来自品种乙的染色体片段,品种
5、甲没有此片段)。相关叙述错误的是()A杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换C丙品种的产生为生物的进化提供了原材料D丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传解析:选B。据丙中染色体上基因的种类可知,在杂交育种过程中一定发生了染色体结构变异;染色体结构变异属于生物可遗传变异的来源之一,能够为生物进化提供原材料;图示丙品种自交后代的基因型及比例为AAEEAaEEaaEE121,其中AAEE和aaEE为纯合体,能稳定遗传,杂交选育过程中发生过基因突变,但不一定是碱基对的替换导致的。4(2016山东滨州模拟)下列叙述正确的是()A马和驴杂交的后代骡是二倍
6、体,一群骡是一个种群B六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体C单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株,不一定是纯合的二倍体D二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株含两个染色体组解析:选C。骡不能繁殖后代,不是一个种群,A项错误;花药离体培养得到的植株不论有多少个染色体组,均为单倍体,B项错误;二倍体番茄与二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株含4个染色体组,D项错误;若基因型为AAaa的植株,其单倍体幼苗的基因型有AA、Aa、aa三种,经秋水仙素处理后为四倍体,基因型有AAAA、AAaa、aaa三种,故选C。5(2016安徽合肥模拟)在某基因型为AA
7、的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中、表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是()Aa基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合C该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代解析:选B。水稻根尖细胞进行有丝分裂,a基因产生的原因可能是有丝分裂过程中发生了基因突变,A错误;细胞中号染色体是3条,一定发生了染色体变异,基因的自由组合发生在减数分裂过程中,B正确;基因突变不能在光学显微镜下直接进行观察,C错误;水稻根尖细胞是体细胞,发生的变异不能
8、通过有性生殖传给后代,D错误。6(2016河北唐山一模)如图所示细胞中所含的染色体,下列有关叙述正确的是()A图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组B如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体C如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体D图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体解析:选C。图a为有丝分裂后期,含有4个染色体组,图b有同源染色体,含有3个染色体组,A项错误;如果图b生物是由配子发育而成的,则图b代表的生物是单倍体,如果图b生物是由受精卵发育而成的,则图b代表的生物是三倍体,B项错误;图c中有同源染色体,含有2个染色体组,若是由受精卵发育而成的
9、,则该细胞所代表的生物一定是二倍体,C项正确;图d中只含1个染色体组,一定是单倍体,可能是由雄性配子或雌性配子发育而成的,D项错误。7(2016衡水模拟)下面为利用玉米(2N20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。有关分析不正确的是()A基因重组发生在图中过程,过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C植株a为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组,植株c属于单倍体,其发育起点为配子D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株b纯合的概率为25%解析:选D。据图分析,表示植物组织培养,表示减数分裂形成花
10、药,用秋水仙素处理形成纯合的二倍体,正常培养形成单倍体植株,表示有丝分裂,使得细胞数量增加。基因重组发生在减数分裂过程中,即图中的;有丝分裂过程中,间期染色体复制形成染色单体,后期着丝点分裂,染色单体消失,因此在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期,A项正确。多倍体育种常用秋水仙素处理,原理是能够抑制纺锤体的形成,B项正确。玉米为二倍体,体细胞内含有2个染色体组,在有丝分裂后期着丝分裂,含有4个染色体组,植株c发育起点为配子,属于单倍体,C项正确。利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株b纯合的概率为100%,D项错误。8利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为A
11、Abb的新品种,有关叙述不正确的是()A利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种B操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种C诱变育种不能定向获得该新品种D若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离解析:选A。利用F1的花药进行离体培养得到的是单倍体,还需经过秋水仙素诱导加倍后才能获得该新品种,A项错误。杂交育种在子二代中直接选种,是最简便的方法;单倍体育种得到的都是纯合子,能明显缩短育种年限,B项正确。由于基因突变是不定向的,所以诱变育种不能定向获得该新品种,C项正确。通过多倍体育种获得的AAAAbbbb个体与AAbb的新品种是两个不同的物种,所以它们之间
12、存在生殖隔离,D项正确。9(2016浙江五校联考)如图所示是育种专家利用染色体部分缺失原理,对棉花品种的培育过程。下列相关叙述正确的是()A图中涉及的变异只有染色体结构的变异B粉红棉M的出现是染色体缺失的结果C白色棉N自交后代会发生性状分离,不能稳定遗传D深红棉S与白色棉N杂交,产生深红棉的概率为1/4解析:选B。太空育种涉及基因突变,A项错误;从粉红棉M及深红棉S的染色体及基因组成可以看出,粉红棉M的出现是染色体缺失的结果,B项正确;白色棉N相当于纯合子,自交后代不会发生性状分离,能稳定遗传,C项错误;深红棉S与白色棉N杂交,产生深红棉的概率为0,D项错误。10(2016四川凉山二诊)小麦育
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