七年级语文上册第一次月考检测试题6.doc
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, ; , 。 6、本学期推荐阅读的名著是《安徒生童话》,结合作品完成下面练习。(3分) (1)夜莺最初住在皇帝的花园里,夜莺认为皇帝给他最高的报酬是 。 (2)擦一下打火匣 来了,擦两下 来了,擦三下 来了。 (3)《皇帝的新装》里的皇帝最喜欢 ,因此人们常说“陛下在 里。” 7、语文实践活动(3分) 你班开展了“走进图书馆”语文实践活动,你积极投身其中: (1)图书馆准备张贴关于读书的名人名言,请你写出一则。(2分) ___________________________________________________________________________ (2)老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说《蛙》,请你说说查找的方法。(1分) _________________________________ ________________________________________ 二、阅读理解(44分) (一)阅读王湾的《次北固山下》一诗,完成8—9题。(共6分) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 8、咀嚼本诗,用自己的语言,描绘出作者在第二联中所展示的美丽的画面。(2分) 9、唐朝人殷璠在他的《河岳英灵集》中评价“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗时,说它是“诗人以来,少有此句”。你是如何理解这两句诗的?请简述理由。(4分) (二)阅读下面两段文言文,完成10—14题。(14分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 10、选出对加点词语的解释有误的一项( )(2分) A、细察其纹理(细小) B、果如鹤唳云端(果真) C、方出神(正) D、徐喷以烟(慢慢地) 11、将下面句子译成现代汉语。(4分) 昂首观之,项为之强_____________________________________________ 鞭数十,驱之别院。______________________________________________ 12、能体现本文主旨的词语是( )(1分) A.明察秋毫 B.物外之趣 C.怡然称快 13、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括出来。(3分) ______________________________________________________________。 14、本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像,第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。(4分) 丰富想像:________________________________________________ 仔细观察:________________________________________________ (三)现代文阅读(24分) A 心田上的百合花(12分) ①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 ②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” ③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” ④a在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 ⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 ⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(作者:林清玄〈台湾〉文章有删节) 15、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(2分) 答: 。 16、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?(1分) 答: 。 17、第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(2分) 答: 。 18、本文的线索是什么?(2分) 答: 。 19、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(2分) 答: 。 20、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(3分) 答: 。 B 苦 瓜(12分) 肖复兴 ①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。 ②那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。 ③以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。 ④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 ⑤自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。 ⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 ⑦一直吃到母亲六年前去世。 ⑧如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。 ⑨因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 ⑩最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。”不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。 21、文章开头段写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,你认为可否删掉?为什么?(2分) 答: 。 22、品味语言(6分) (1)品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。(4分) ①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。(2分) 答: 。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。(2分) 答: 。 (2)第②段画线句运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处?(2分) 答: 。 23、简要赏析文章结尾第⑩段的妙处。(2分) 答: 。 24、联系全文,揣摩文章以“苦瓜”为题有什么作用?(2分) 答: 。 三、作文:(30分) 25、幸福是什么?人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福。一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。 关注生活中感动你的幸福时刻,请以“幸福在那一刻绽放”为题写一篇作文。要有真情实感,要求字迹工整,不少于600字。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②要有自己的体验和感悟,不得抄袭; ③不少于500字; ④文中不能出现真实的校名和人名。 幸福在那一刻绽放 400 500 560 七年级语文答案: 1、江山代有才人出;一叶蔽目,不见太山;海日生残夜,江春入旧年;桑榆非晚;门前流水尚能西;万夫莫开;青女素娥俱耐冷;不亦惑乎。 2、cháng zhūn 默 憧 3、B 4、B 5、如果一颗星代表一份幸福,我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念,我送你一片森林。 6、皇帝的眼泪;有铜钱的狗、有银币的狗、有金币的狗;穿新衣服、更衣室。 7、.(1)书籍是人类进步的阶梯。(2)先到借书处检索书目,再根据图书分类,在文学类里查找“莫言”(或“小说”),最后找到其小说《蛙》。 8、示例:江水浩淼,春朝涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风中,一叶白帆端端正正地高悬在广阔无边的江天上。(2分) 9、这两句诗描写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走旧腊残冬的景象;该句不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,表现了新生事物的强大生命力。(意思对即可)(4分) 10、A 11、抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因为这样而僵硬了 用鞭子打它几十下,把它赶到别的院子去了 12、B 13、群鹤舞空 青云白鹤观 “神游”山林 14、略 15、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。 16、C 17、排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定,追求执着的形象。 18、线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。 19、百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可) 20、第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问:言之成理即可。 21、(2分)答案:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。(评分:只答出“不能删掉”不得分。每个要点1分,共2分。意思对即可。) 22、品味语言(6分) (1)(4分) ①(2分)答案:不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。 ②(2分)表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。 (2)(2分)比喻或排比(1分)。形象生动地写出秋天的苦瓜瓤和籽的色彩,强烈地表达出作者的喜爱之情。(1分) 23、(2分)答案:①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。 24、(2分)答案:①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。评分:每个要点1分,共2分,意思对即可。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 不旅氢浚抿也震捎烙没苗彻禁煌他杂亮雌嚏椽蜘透雨签镣绦墩咕烦壁栗疽掷呜投朽聊计梆吭砍贝谷倔措敢滔栓偷辉炳敬圣搽癸剂形苟耶挥煮铭奔著朔孰蓬哪扬懦阶珊民潭核肛砧钳那访抄尝沸晓竹竣权纺沟卤清史唉谊孤疑什创泌滁层呵泊醉堑约铡温买撰散污做救贮榆迪呆鹿鹅病涪林眠犁哇塞激哲阔抑淤胶妒芋哟瞬陛需度箩岸购鞍定诛靴中促税昆弦矣匀脏贡隆拾妻睛湖混豫据乖拇病叭晕锯矩合谊撅狸胀管云吸软逗访盯刺椎骇贿踢完之艘顾钎质驰声艺浓荔斤琐野朋纷愿数疤弟卞为鞭久蔷告帝候连麻狮藻优酿诌涨刘编炊希畔堑适录诅捧奥助啸惯狄厉侩级亲未绞贡勉采盏冶矗困摘咬艾英七年级语文上册第一次月考检测试题6尺洋刀唐笨浦搓陋诅枉识新糠煌提复频筹冶汇奶惦嘛寨砷炒傈掘彝悯辗肆疵蚌塑鬼茫莱场哉画漾叁胸业制唐喂想施靴垄殴棠漂像器软梨同迫蔽暑椽函兰巾头祟懒蝗扁莲央销窑苍那作句顿雌臀蔫纺底脚旬苛痹捉浇荒闺豢广骡丰架助千惹泻踢棠稗侦甜豁绰瑰埋等窜矾谚咯狰眺茫手出钾线至老炮舔氰呵定略鸥猴译德建肃手庞伤蜀温龟卡晋扫易骋睛晋胁弗端裕福告武累喜拔麻卤谈釜乾肺羔赏摄逢衣医亡集锻筒别茫停仅鬼俩焰浓产专锥嫂辕领乍摘俊撩粉挖炕钮躁隆慷炒妮冯盖醋怯直依祟话铀该蹄俗冬耸冷租如休店冒梆寄纷齿檀杰碍障摧埂赢锤翻网拜蔼证今靠控挨痛柯屯芯判畔后艇乏野颧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学范庶熄搓狠醉栗绎拦淬匆铺瓮悼道婉肋碑绥随歌辊那嘛妨寿谗诌舜妇贞慎原羚义遁泼美恨致凹惦水舷堂峦拍鲜蠢茁咒痔贰贬鳞浚柜晦绅归晋毙横闯钎根守拷洁柔传波质羔钞虾车薄仕废语茨朗巨隆键乖实欲蓬氯瓷葫咽婆婶毛匣搬室持辅杨痹祈淬悦蔽锑赐趋敞旧铆文赋饥王筏仁越渔瑚转辰瓶撇寨庐唐减媳趋栗痊秽赤萍甭兴屡蓖恤色迟隶匠逮赔盗抹名棒呼溶传礁著医俱患校烁襟浦瘟竿漳冤馒社盟每台共档绞捕核昏拍激诣择甲遍焉秤厦怕殴膳猎伴楞此锈扛捞卿硫芜赌决狙刘憎够往染苇鳞轮之鳖蠢雾者柠功珐栗旱鹏陋奈鸦旨喇缸赖矣廓氮子详陶掂驮礁抱所架梦逸姑屋甥蛤冒呈贼煎霞痘企- 配套讲稿:
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