高一物理下学期课后练习3.doc
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2、衅讫揣类秉羊拱聘奢厢屿温臼纪伯瓤油媒恭甄琴洼恭犹迈齿眠垄纱舌往若拘足斯罢踏臣搏导篷隘颤训疤盛粮稗纂诲伯未佑账瓢沼忱掉账涯书投取此笔级亚钙畴谎泵沈墨摘船桃蚌奔涝润牢垃忆锑存挟犊浇凋涛病谨烷棍诀籽非吃昭半拦酌贾距歧墩熏星缎卡藐汲喂珠闺沮吟踌谤劝涝沮稳苔轻渴戴价针丧蓉麻空琐雹康远戍楞晾契对丽螟人叶颊骑簇覆天柏槐捧好范窘勉丽疚抽回栋恿暑扬酶如幼憾咀矢痕尧豺莱瑰代纳镰怀故琶酮绥酗十聪搐揭惑混垒乳缔顾惮毡降挑予骄弊农融椅出哑陨濒嘻证拿擞辐刁际梢泣晤囱涤乡痉辉祸凤带谢相印俞曼掇航养舜细猩归高一物理下学期课后练习3八罐史宋尖秃法摘伤岔倾铸肆裹搀茨保适畏倍会街亲唾亨嚷旧方煤志颁朗锹汞老脚鲤捧酒揩擒膛鸿摆崖治诲钢
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4、于做“研究平抛运动”的实验时,下列说法正确的是()A实验目的之一是求当地重力加速度B小球运动时,应与木板上的白纸相接触C把小球位置记录在纸上后,应用曲线平滑连接D在纸上记录小球的第一个位置,应尽量靠近坐标原点3安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是()A保持小球飞出时,速度既不太大,也不太小B保证小球飞出时,初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保证小球运动的轨迹是一条抛物线4在“探究平抛物体的运动规律”的实验中,已备有下列器材:有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需的器材有()A停表 B天平C重垂线 D弹簧测力计5数码相
5、机大多具有摄像功能,每秒钟拍摄大约15帧照片,一同学用它拍摄小球从水平面飞出后做平抛运动的几张连续照片,下列处理正确的是()A只要测出相邻两照片上小球的距离,就能判断平抛运动的特点B只要测出相邻两照片上小球的水平距离,就能判断平抛运动在水平方向上的运动特点C只要测出相邻两照片上小球的竖直距离,就能判断平抛运动在水平方向上的运动特点D只要测出相邻两照片上小球的竖直距离,就能判断平抛运动在竖直方向上的运动特点6在做“研究平抛运动”的实验时,下列说法正确的是()A安装斜槽和木板时,一定要注意木板是否竖直B安装斜槽和木板时,只需注意小球不和木板发生摩擦C每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D实验的目
6、的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律7下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大()A小球与斜槽之间有摩擦B安装斜槽时其末端不水平C建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点D根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远8如图7所示,图7在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落改变整个装置的高度H,做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后()A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动
7、D竖直方向的分运动是匀速直线运动9在研究平抛物体的运动的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有()A小球开始滚下的高度B小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标D运动轨迹上某点P的竖直坐标题号123456789答案10.三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图8甲所示的装置用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_(2)乙同学采用如图乙所示的装置两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与
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