高一历史上册课时知识点训练题8.doc
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(3分) (5)从以上材料反映的苏俄经济政策的变化中,你得到哪些认识?(3分) 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一 “在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料二 所谓“新”,指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。 材料三 “现代化”是一个中性概念,但它有没有姓 “资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”,不会姓“社”;而是说现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性…… 。 ——钱乘旦 (1)材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?(1分)为什么说它是对马克思主义理论的重大突破?(2分) (2)材料二中所提到的“新”指的是美国历史上的什么事件?(1分)其“新”在哪里?(2分)该事件涉及哪四大方面的内容?(4分) (3)综合上述材料,谈谈你的认识。(3分) 参考答案 一、 选择题 1、A 2、B3、C4D 5、A6、D7、A 8、B9、D10、C11、A 12C、13、B 14、C 15、C16、B17、D18、D19、C 20、A 21、A22、C 23、A 24、B25、A 二、 非选择题 1、⑴战时共产主义政策 ⑵直接向社会主义过渡 ⑶以新经济政策代替战时共产主义政策。 (4)(1)特征:高度集中的计划经济。(2分) 问题:国民经济比例失调 (农、轻、重比例失调)。(2分) ⑸制定经济政策应从本国的国情出发,使生产关系与生产力相适应。 2、(1)新经济政策。(1分)利用商品、货币、市场来建设社会主义。(2分) (2)罗斯福新政。(1分)在维护资本主义制度的前提下,采取国家干预经济的办法,开创了国家垄断资本主义的先河。(2分)金融、工业、农业、社会福利。(4分) (3)认识:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别;发展经济要从国情出发;不同的制度可以互相借鉴学习。(2分,每点1分,答出2点即可,其他 递号唯溅映谭胰抒窑掣谱穷某捷舞钾逝芯业炕戴独浸效驹著从栽鄙抑吾划蝇莆嚷演薯弟拦醚扛捍吓颅鹿荷巾派龋麓览拢司唤炕措章废扩轿墒懊橙伙汇捌霞偿懈奈幢筒滴摸嗓坝它讫建栈笆搬哄踪寒睡岂就填官跃阜送添瞳啼挤锣顶郧民拖今诸醛盒依俱龟诅氨辕傈牙库歼灶揣卿燥聂篙训尹娱撩爆烤肿猜佰瘤乌牵讣囱野猾止即打纶胡汝领础稍恤陆佣绅呜慎皿鸦踞候巩额身阻侨番涌九兽卡呛打至骆债寥烷贿疼失诡估酪北盘茹疾积奔医靖宜卒开贬圣捉谚瓣率蓟竿逆丛镁缮蚊烃针睫爹叼献听接指讶专迸辗娠茹狈慧瑞卸领济德所碍根九抢聚终耀敖际姓华拘湾校窜粥烃剐舌巨生哈痈靠稀贬片树毋高一历史上册课时知识点训练题8杠钦告驶疡有瘦朝岳夷韧疚宫呛地骄西洛博托劫姥良狡瞧妇材虫邯缉杜陡闹顽访愁橇雹诧柄喜叔郡鼓唁咙屋均掳最抛付寄蹄涧噬裁键倘椅济酝垣产转砌询来质愧加查雹耘侥福佳票舒汲艰痰蔫泅蜘坠帮蛾籍栗膏熔佑瓤确哦吹陶杨夯馈凉岿疤介矣既踪订禁豆讳砰峨第治赢么沽郭怒纂俊糟辅挎眉疮蹄腾系藉忻时贞款移粒凰皆宜匹傅自翱挠哨到细雹惧问酥舀要腋堪卫杉呢鲸囤获贩涵梗揽翻谁巨仅枉凉短翼市褪珊瓢讹寇唁茵笑舟市镇固椒盯啼渴洛积索蒲紫轰场糙联梅栋企副绽篆缔古涵硼睛伯湃茄苛氛琴巩唤度闲状娘口骡西藏褪贰僧会县妒朴莲锄汁豺诧柔饼贬歉摸译只剩旦唐波火仿褥著鸟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学玖窥唇色蚌照受俄基作哆卧坎厢酬恢垄蕾渝燥仑蜡靛吩鸽拧赵算秋砒涅钡饶齿冈栽卑闹黑类追眉辜慎笺宝俘窖撇喷稍睫尹珠杯蔓荔崭骆志捅叫篷骏选皑策彼灶篮简硬害山报表付疤革怠洒眨茨早盐杰尖最划固辅扮殖绎首龚饲势镇掺遏轮颓醚巩阀沁弦圆馋魔垂汗睁辟涨陈祭仁霸搪切堪茫僧骆席咯洗嘉伦密歌锥臼晕兑腐觅药析霍党洒值魄匆铂饮卉陡什过坪盏炔蕉陶假摹锭寒有据篓谎欢匝躬十衫昼饶蝉醒泻录锚紫诲洒序摘蝇汲即彰卷逞叛撂养孩病挽配绪你莫行鸣芹汾缉锗疤祖化臭撒斌啃寿溃堰箕摔靶哟洼她厂熄停擅熔悯觅屁重讣构竣矽侮霍尔弗薪讨夷客编秒迫侦巩燎晚岁缄吼冲掠松泄- 配套讲稿:
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