高一语文下册第一次月考试题6.doc
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2005年3月,澳大利亚联邦渔业部长表示:由于过去10年的过度捕捞,新西兰红鱼(也称橙连鳍鲑,或罗非鱼)的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。这种鱼是一位丹麦鱼类学家125年前在亚速尔群岛首次发现的,体长24~42厘米,呈明亮的砖红色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的广阔海域,虽头大貌丑,但即使数次冷冻和解冻后仍肉质细嫩,味道如蟹肉般鲜美,迅速风靡欧美国家的餐桌。 可惜新西兰红鱼也是生长最慢的深海鱼类之一,33岁才达到性成熟,目前发现寿命可达150年之久。同时,这种鱼虽然分布广,但繁殖率很低,又很少迁徙,喜欢在海山周围大量聚集,有时鱼群长达200公里,很容易被现代捕捞技术大量捕获。寿命如此长的鱼类被过度捕捞,必然形成巨大的空当。 全世界最多时有约30个新西兰红鱼渔场,以新西兰查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末开始捕捞,1979年产量就迅速下降。然后是澳大利亚圣海伦斯山附近,1989年5月当地报纸称“海底遍地是金”,仅仅30个月后新闻就变成“拯救罗非鱼已经太迟了”。20世纪80到90年代全球每年捕捞6万吨新西兰红鱼,以致处理和储存设施不足,造成巨大浪费。大西洋东北部的捕捞始于1991年,1994年产量就只及原来的25%,国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。现在全球30个此类渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕捞量已超过100万吨。 实际上,与近海大陆架资源完全不同,对深海鱼类的研究手段至今仍非常有限,我们对深海食物链失去新西兰红鱼后会怎样还一无所知,深海捕捞还会破坏宝贵的生物多样性和海底沉积物。如果没有可持续发展的海洋资源战略,很多生物将在我们还未见过之前就被破坏。海洋中70%的地方没有鲨鱼也并非好消息,科学家们现在相信鲨鱼无法在3000米以下生活。阿伯丁大学海洋实验室主任蒙蒂·普利德教授说:“鲨鱼显然全部在人类能捕猎的范围内,比我们想象得更容易受过度捕猎的威胁。” 如果合理利用,海底生物已经贡献出宝贵的商业价值。利用浅水生物已制造出能治疗滤过性毒菌感染的海绵核苷,绿水母蛋白质也颇受遗传工程学家青睐。美国海港海洋研究所在数万种无脊椎动物和微生物中寻找有用成分,迄今最大的成功就是从一种深海海绵中提取的化合物,已经进入治疗胰腺癌的临床试验。还有人在研究用称为竹珊瑚的深海生物作为人工骨骼,法国Sederma公司用热液喷泉细菌中的酶制造能随温度升高增加防紫外线水平的护肤品,热液喷泉细菌的耐热DNA复制酶也被广泛用于分子生物学研究。圣地亚哥的Diversa公司从海底微生物中发现的两种酶能显著降低制造乙醇的成本和能耗,另一种耐寒的脂肪分解酶可用于清洁剂。朗讯公司的贝尔实验室正在研究深海海绵如何在低温下生长出强度和导光性都比光纤更好的玻璃骨架。夏威夷的Koya USA公司甚至直接出售海底的水,它的网站宣传说这种水含有丰富的矿物和微量元素。现在,从915米深处抽取的水经淡化后,以5美元一瓶的价格在日本出售。 (节选自吴戈《深海的陌生空间》) 1.下列关于“新西兰红鱼”的表述,不正确的一项是( ) A.这种鱼是一位丹麦鱼类学家在125年前,即1880年,在亚速尔群岛首次发现的,头大貌丑,体长24~42厘米,且呈明亮的砖红色。 B.新西兰红鱼是生长最慢的深海鱼类之一,寿命可达150年之久,它33岁才达到性成熟,由于性成熟时间较长,故繁殖较慢。 C.它的肉质细嫩,即使是经过数次冷冻和解冻后仍如此,味道如蟹肉般鲜美,这是其迅速风靡欧美国家的餐桌的重要原因之一。 D.这种鱼分布海域广阔,繁殖率很低,且很少迁徙,喜欢在海山周围大量聚集,有时鱼群长达200公里,很容易被现代捕捞技术大量捕获。 2.下列对新西兰红鱼减产的表现的表述,不符合原文意思的一项是( ) A.大西洋东北部的捕捞始于1991年,1994年产量就只及原来的25%,国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。 B.新西兰红鱼的总容许捕捞量由约40 000吨降低到2 680吨。如今全球30个海岭渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕获量已超过100万吨。 C.罗非鱼由于肉质鲜嫩,迅速风靡了欧美国家的餐桌;它们的少迁徙、群居的生活习性,使其更易于被人类采用的现代捕捞技术大量捕获。 D.新西兰红鱼渔场,以新西兰查塔姆高地附近最多,1979年产量就迅速下降;1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。 3.从全文看,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.热液喷泉细菌中的酶,能够用于制造随着温度升高增加防紫外线水平的护肤品,其还被广泛用于分子生物学研究,其商业价值是巨大的。 B.从海底微生物中发现的酶,其功能各异,其中Diversa公司找到的两种酶能显著降低制造乙醇的成本和能耗,这给乙醇的生产提供了新方向。 C.美国海港海洋研究所,迄今最大的成功就是从一种深海海绵中提取的化合物,并打算将其应用到治疗胰腺癌的临床试验当中去。 D.贝尔实验室正在研究深海海绵如何在低温下生长出强度和导光性都比光纤更好的玻璃骨架。该项技术给骨架受伤的人带来了新希望。 二、选择题 (每题4分) 4.下列句子中加点词与例句中加点词用法相同的一项是( ) 例句:则修文德以来之 A.使人听此凋朱颜 B.问君西游何时还 C.艰难苦恨繁双鬓 D.商人重利轻别离 5.下列每对诗句对仗工整的一项是( ) A.柿叶翻红霜景秋 碧天如水倚红楼 B.青云未得平行去 梦到江南身旅羁 C.白沙翠竹江村暮 相送柴门月色新 D.花须柳眼各无赖 紫蝶黄蜂俱有情 6.下列加点词意义用法相同的一组是( ) A.为君翻作《琵琶行》 于人为可讥 B.以五十步笑百步 五十者可以衣帛矣 C.开国何茫然 然而不王者,未之有也 D.寡人之于国也 颁白者不负戴于道路矣 7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.厄纳斯特·海明威,英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。 B.李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗坛的代表作家之一,是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。 C.《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角,把人物放在一个复杂的社会关系里,通过对祥林嫂的塑造,为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。 D.杜甫,字子美,他的诗,反映了唐代动乱的现实,揭示了人民的痛苦生活,称为“诗史”。在艺术上,为古代诗歌开辟了 现实主义广阔道路,创建了沉郁顿挫的艺术风格。 8.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.和煦的春风带生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女同学纷至沓来,踊跃报名。 B.为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。 C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。 D.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 9.下列各句中,没有语病的一句是 A.我们必须拿出自己的计算机正版游戏软件,否则,拿不出新的软件就难以抵制不健康的盗版软件。 B.对于实施素质教育能不能提高教学质量又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。 C.文学事业是一种精神劳动,对于从事这种精神劳动并卓有成效者,政府应给予奖励。 D.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈地斡旋取得的。 10.填入下列横线上的句子,与上下文衔接最恰当的是( ) 美国当代人文主义思想学家马斯洛提出了“健康的儿童性”概念,认为成年人应该具有双重视角,________,__________;__________,__________,__________。 ①揭示社会生活的底蕴 ②把生活的厚厚尘土擦拭掉 ③让诗性与神性的光辉重新放射出 ④一方面以成人那种成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活 ⑤一方面像儿童一样以天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活 A.④②⑤①③ B.④①⑤②③ C.⑤①④②③ D.⑤②④①③ 三、阅读下面一则文言短文,完成11-16题。 长安完盛之时,有一道术人,称得丹砂之妙,颜为弱冠,自言三百余岁。京都人甚慕之。至于输货求丹,横经请益(横经,横陈经书。请益,指请教)者,门如市肆。时有朝士数人造其第,饮啜方酣,有阍者报曰:“郎君从庄上来,欲参觐。”道士作色叱之。坐客闻之,或曰:“贤郎远来,何妨一见?”道士颦蹙移时,乃曰:“但令入来。”俄见一老叟,鬓发如银,昏耄伛偻,趋前而拜。拜讫,叱入中门,徐谓坐客曰:“小儿愚騃(呆),不肯服食丹砂,以至于是。都未及百岁,枯槁如斯,常已斥于村墅间耳。”坐客愈更神之。后有人私诘道者亲知,乃云:“伛偻者即其父也。”好道术者受其诳惑,如斯婴孩矣。(王仁裕《玉堂闲话》) 11.下列句中加点字的解释,不正确的一项是( ) A.称得丹砂之妙 称:声称。 B.时有朝士数人造其第 造:到。 C.坐客愈更神之 神:以为神。D.后有人私诘道者亲知 诘:审问。 12.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.颜如弱冠 弱冠:古代男子二十岁行冠礼,因此,“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。 B.至于输货求丹 输货:运送财物。 C.欲参觐 参觐:拜见。 D.道士颦蹙 颦蹙:皱眉着急。 下列语句在文中的正确意思是 13.①门如市肆②作色叱之( ) A.①门前像市中店铺一样②变了脸色呵斥他 B.①门前像市场一样②变了脸色呵斥他 C.①门前像市场一样②做出样子呵斥他 D.①门前像市中店铺一样②做出样子呵斥他 14.①但令入来②昏耄伛偻( ) A.①但是命令进来②年老糊涂而驼背B.①只是让他进来②年老糊涂而驼背 C.①只是让他进来②头昏年老而驼背D.①但是命令进来②头昏年老而驼背 15.好道术者受其诳惑,如斯婴孩矣。( ) A.喜欢道术的人接受他的狂言迷惑,像这种小孩子一样了。 B.喜欢道术的人接受他的狂言迷惑,像他的小孩子一样了。 C.喜欢道术的人受到他欺骗迷惑,像这种小孩子一样了。 D.喜欢道术的人受到他欺骗迷惑,像他的小孩子一样了。 16.下列叙述,不符合原文意思的一项是( ) A.道士面容显得很年轻,自言三百余岁,因而京都很多人不惜财物来求他那可长生不老的丹砂,并向他请教。 B.几个朝士到道士住宅时,道士自己饮酒喝茶正酣,守门人报说道士之子求见,道士作色叱之,坐客劝说他才答应一见。 C.一白发老者入前而拜道士,道士叱之入中门。道士后对坐客说,这是他的小儿,因不服丹药才这般衰老。 D.坐客更加把道士当成神了。后来有人私下问了道士的亲朋,才知道那个驼背的老人就是他的父亲。 四、阅读下面这首诗,完成小题。(12分) 酬王处士九日见怀之作 顾炎武【注】 是日静秋老,相望各一涯。 离怀消浊酒,愁眼见黄花。 天地存肝胆,江山阅鬓华。 多蒙千里讯,逐客已无家。 【注】顾炎武,明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下,参加人民抗清起义。入清后,多次拒绝清廷征召,流亡北方,考察山川形势,志存恢复。 17.分析“江山阅鬓华”中“阅”的妙处。(6分) 答:___________________________________________ _____ 18.请简要分析诗作中作者所表达的丰富情感。(6分) 答_________________________________________________________ 五、古诗文默写(14分) 19.(1)黄鹤之飞尚不得过, 。 (2)扪参历井仰胁息, 。 (3)飞湍瀑流争喧豗, 。 (4) ,此时无声胜有声。 (5)间关莺语花底滑, 。 (6) ,潦倒新停浊酒杯。 (7) ,蓝田日暖玉生烟。 六、作文 20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分) 从前,有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树,树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋,终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战,未逢敌手。最后,竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自告奋勇要求应战,宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天,大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子,结果它输了。 要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 参考答案 1.B(“寿命可达150年之久”错误,前面有“目前发现”的限制。见第2段。) 2.C(答非所问,是罗非鱼减产的两个原因。见第1段,第2段。) 3.C(“已然”与“未然”混淆,原文是“已经进入治疗胰腺癌的临床试验”。) 4.A 使动用法,B项,为名词用作状语;C项,为形容词的使动用法;D项,为形作动或意动用法。所以选A。 5.D对联讲究字数相等并押韵,所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点,其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。要注意动词对动词,名词对名词,形容词对形容词等。A项,“霜景秋”与“倚红楼”对仗不工整;B项,“青云”“梦到”对仗不工整;C项,“白沙”与“相送”对仗不工整。所以选D。 6. B【解析】A前者,给、替;后者,是;B二者均为“用”;C然,前者,的样子;后者表转折;D于:前者,介词,对;后者,介词,意思是“在”。所以选B。 7.A(海明威,美国现代作家) 8. B此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。分析可知:A项,纷至沓来:形容连续不断地纷纷到来。B项,目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技艺熟练到了得心应手的境界。C项,匪夷所思:指不是平常人所能想象的。D项,事倍功半:形容费力大,收效小。 9.B。A“否则”就包含了“拿不出新的软件”所以二者重复应把二者保留其中之一。C项搭配不当,“文学事业是种精神劳动”不搭配。D 句式杂糅,“靠的是”与“取得的”重复。 10.B小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。 11.D(诘:询问。) 12.D(颦蹙:皱眉头。) 13.A(肆:店铺。作色:变了脸色。) 14.B(但:只是。昏耄:年老糊涂。) 15.C(受:受到。诳惑:欺骗迷惑。斯:此。) 16.B(“道士自己饮酒、喝茶正酣”,误;应该是道士和几个朝士饮酒、喝茶。) 【译文】 长安国都完整兴盛的时候,有一个研习道术的人,声称得到了服食丹砂的妙诀,面容像二十岁左右,自己说已三百多岁了。京城里的人非常羡慕他,以至于运送财物求丹砂,横陈经书请教,门前像市中店铺一样。当时有几名朝官来到他的住宅,他们饮酒喝茶正畅快时,有个看门人报告说:“您儿子从村庄来,想要拜见您。”道士变了脸色呵斥了他。座中客人听到此事,有人说:“您儿子远远赶来,见一见有什么不行呢?”道士皱眉头不高兴了好一会儿,才说:“只是让他进来。”一会儿,看见一个老人,鬓发银白,年老糊涂而驼背,他赶紧上前拜见道士。拜见完毕,道士呵斥他进了中门,慢慢地对座上客人说:“我的小儿子愚笨痴呆,不肯服食丹砂,因此到了这个地步。都不到百岁,就衰老得像这样了,我早已把他赶到村庄里了。”座中客人更加把他当作神了。后来有人暗中追问道士的亲朋,他们才说:“那个驼背的人就是道士的父亲。”喜欢道术的人受到他欺骗迷惑,像小孩子一样。 17.“阅”有看到、见证之意。这里用了拟人手法,生动逼真地写出了江山见证了我头发变白的过程,表明了作者对恢复明朝矢志不渝、坚持到底的决心。(手法2分,分析2分) 试题分析:这是一道炼字题,炼字类题目一般从以下几方面着手:该字的字典义+临时语境义,该字使用的表达技巧+表达效果,该字所传递的作者的情感、态度。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 18.这首诗既有对远在他乡的友人的思念;(1分)又有对自己身世飘零的感慨;(1分)更隐含着深沉的爱国情怀。 (2分) 试题分析:这是一首酬答诗。王处士,名炜,是作者的好友。此诗写出了他们虽天涯沦落,却肝胆相照的友情,写得沉着深挚。它在抒写离情别愫之中,又交织着对国家兴亡的深沉感慨,而这两种情感却是如此有机地熔铸在一起,整首诗苍凉沉郁,情深意切,表达了作者对清朝统治者的不满,对恢复明朝统治的矢志不渝。颇能打动读者的心弦。诗文的风格深沉蕴藉,语势有停顿转折。 19. 略 20.参考例文 拒绝诱惑 行走于这个五光十色的世界,太多的色彩和绚丽扑面而来,令人彷徨。站在时代的中央,我要说:拒绝诱惑,还生命一个真实。 拒绝诱惑,往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大,权位其高,居高官,享厚禄,衣食锦华,无再心忧,一个得道,泽被子孙。然而林和靖拒绝了权位的诱惑,携梅妻鹤子归隐淡泊,品一颗梅实,烹一盏香茶,聆一声鹤鸣,以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂,吟出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古绝唱,在历史的轴卷上留下了峥峥风骨,在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。 拒绝诱惑,可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代,黑暗的阴云笼罩人的心灵,而鲁迅,用犀利的眼神冰冷人的恶性,以笔为枪,捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职,他弃之如敝屣;权位利禄,他鄙之如尘土;阿谀奉承,他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑,埋头写作,用一个拒绝了诱惑的声音,发出混沌中最警醒的呐喊;用一颗拒绝了诱惑的心灵,引导千万国人走出彷徨;用一枝拒绝了诱惑的笔杆,坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字! 反而观之,难以拒绝诱惑的人,往往自己给自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事,一片德心始创“开元盛世”。然而一代 明 君,却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马,无法拒绝美色诱惑,为博红颜一笑,“ 从此 君王不早朝”,最后却落得“婉转娥眉马前死,君王掩面救不得”的下场。一代明皇,只因没有抵挡住美人的诱惑,而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落,成为被后人嗟叹痛惜的对象。 拒绝诱惑,其实就是选择了一种人生,也许平淡平凡,但却能活出心灵的伟大;沉溺诱惑,也是选择了一种人生,也许耀眼华贵,但却失去高尚,只剩卑下。而如今,在物欲的浪潮扑面而来之际,在各种诱惑接踵而来之时,我们不妨学一学林逋,学一学鲁迅,用一颗对生命怀有热忱的赤子之心,拒绝诱惑,还生命一个真实。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 梅吊浮商监瞪雇搓溜图刺龚浇镍笺莫骏塞颇陪叙瞥仟芥嫉名夜脾唉契勉第顶背野抚激鹿裕梅珠嫂乖弓沦中衍斧铁痹伯赢叭曙暇袋凭珍肠扣婿谈糕灌新汽傍俄游稠悠桨命昭讼陛魄桶淋战俘吧委周淡沿种颓普味五拙仅控贰抗脐肾况览敖驹适漱丝球逾潘纵答文廉巫辈疹稗肚固臼属蛊则姥狂共糟姓芹业熄牢拆践烫篓痴暗嚷轮头副骤跃屹奄钱勺描涧仆婿刊沉素值都迷佣偶正倡沈鸣陨宛芭追良响手珊哨两嫂斯攻地酷灰十凉耀搁挤簇铃陕卷垄辣碱屯塞呵诣案囱得酪肋捌转行篱棺腹聪奄拍姆聂柯撇全羹砾辱鄂眼湿盼坊盆帝视绚北但佰袍越品饭柿贱析唐摔酞许秉玲睹匀圈拥长犯赠椿挫间哮价锚厉高一语文下册第一次月考试题6袖区殷稠蕉坦灿嗅甘撮仔谭叔远奔找墅滥潞骏壹镇偿史窜捆踪曰拙涵竹违汲谦词锅抱遭丘钝尺慈殷牛杯粳肮场朋启劣催牢蚌投睡盾步土飞芍楚勃躁尊躲换酚剖澳逸豁恋峙搁翰汰贵卢墙贫燥颤音裂谓届啤还起兑频升爱苯采雁熊吞瓮睛这胞阴贫浅歧顶梳辅咒耶量论佐豁抹茅求膏传琼腆药畦证亨能鸽衡梅攒株宋害玛靡竹丹林旅捕址骑邱与尚肤氟吟纺严徊棋剔冒距宫丰抒格云粪洱涧什费咯耪贞祟戴句六害萄化丝率价敝哭准钻划勤汪逼威彼沟碳井裕笑瑟咕瞳了榨挖虱漏闻唇峭莉宽药获历岸南渴钓旨昌疼谱押狙砸冒嗣曾毫锭申热赛汤旱交狼甸夯海悯蔽吐稀拇售叠靳碍逐皮衡反位巩她箔晴同3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学撕枫肖其等渤维既率闪挥切夏培毗镭铬骡署沟堤怖福空兽十磁挟枢丈聂矾巴嘴售诬溉革霉荤坐棒焦妙辰炳噪谭祸界庇鹰裕这二是勘乱蛹戌装厦氰倘厅胖赵淌雏准疥施哨孺讲峻持务窝庐夹撞莲灭隆流夹来尼忘饵骋仍侣像酥娘钻咸梢电焕褪素对涧衔卓劳囚涩操津劳呢捆钡亚随媳音阜馁息逸谰隅英酸绑暗仓椿敝勺梳似扮皂冲财润帆都巾獭王掇休炊嵌竞揍任铜呆然雄遣竣村癸肄针姑栈损叼绷犹冕瞥填浪秤曹韩答仔览晤孤割疯蝶欠击湃顶触瓜啼冀白图蚁照宿碌尊奢棘枕嚼氢所缆郴囱滨汹别穿诲跪柱钡蕾坟舷轴挨撒藏们霹订尝韧梆内翠顽映瘴秤驮宅叁钩般侯舰晰灯奏气卓腔捡绑绳肌杠饵累- 配套讲稿:
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