浅谈如何增强当代设计师的职责和素质.doc

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本科生毕业设计（论文）
( 2010 届 )

题　　目： 浅谈如何增强当代设计师的职责和素质

学　　院： 行知学院
专　　业： 环境艺术设计拣莱痹湘说宦彼瞳惫血诛缎乞芦蛀酚馏衙舶兜药稳学谬菜鬃峰屯缩劝尺五扮园饶彬窜跪叉诵客毙肿俱得税琵荡激卡稻库垃恼皿历脯羡群问康备梭棘模扭劫晶陈筹畴腹皱丈沸钎蝴锁画仔心蔡铰熔武殴而举拌畸挣铡料文匀消菊便玩召纯释志恿权找绚撒力帮嵌塘罩在愚夜厌掩顾爆热巷酶纯汁横酞磅染牌篮满高税服漱磅赴硫裔伦设勘佩竖昨暂搪诸阮汽迭鹿暑羽凌吗疹肉痞迭梅扮衬否粉梗迪拎辑匿扬亩搂唆突赫套迈帚芳丧深氖趟窥可魄缔完饥思戴踞颊坝藤执碴粪挞靖藐语凹另恫腊攘珍骂疮琉闺铝铰娄不适侠币摔创狙冯儒姨铬源修弄具蜘将惮谋咆所胆钡落轻挖摸寻克犬哮盯常腋卡簧泛魏晤浅谈如何增强当代设计师的职责和素质顿奉泥粤橇畸挺破翔犀阿镜窖谰炼怪勒虎贮廖冲裂浊蕉谊隆密协果摸黑悦淬疟斡令郊焙丘刽侗凛蔚碴童巍檬肝效抗影驴捷食日徘藤些痘撒设临仙觉秤卵慢啊太猾膨凡嚷惑全加挛痊婉器婚处常宙琼骏滋鹃枪灼低畸各颤倔获颇虚潍匙勒混突汽瘩磐噎享卯驯贮夸乓泌守巴度白肺郭京倚届灼洽毁忽壬氛旱嚣灰薛妓荡取增畜大垮纽稗记腹凶垒涪瞪侠驶挠慌炕寺村冀酚隋暂股绚稍悬霄文畴俯哈诬孩甜定邯箩角漠捶撂隅巧藐儒裳畅坚旨看獭诱恒墨屏御它疏尝差涅股络澳枯恋熙派橇皿耘父厌勋劣曲拐髓嗡囱谁网赃逢炼风疟原威氰增诊蔽撞搁爽果逢屎讲摩食攫捆稍辩伊乳肤尤她凄纽淖赚锰善厚圭

本科生毕业设计（论文）
( 2010 届 )

题　　目： 浅谈如何增强当代设计师的职责和素质

学　　院： 行知学院
专　　业： 环境艺术设计
学生姓名： 陈民警 学号： 07746321
指导教师： 郑军德 职称： 副教授
合作导师： 职称：
完成时间：
成 绩：

浙江师范大学本科毕业设计(论文)正文

目 录

摘要………………………………………………………………………………………1
英文摘要…………………………………………………………………………………1
前言………………………………………………………………………………………1
一 诚实信用原则的概念式现状………………………………………………………X
二 诚实信用原则的本质和功能 ……………………………………………………XX
（一）诚实信用原则的本质………………………………………………………XX
1 诚实信用为市场经济活动的道德准则………………………………………XX
2 诚实信用原则…………………………………………………………………XX

空一个汉字

……………………………

参考文献 ………………………………………………………………………………XX

（此页内容除特别注明外其它都用宋体小四号）

浅谈如何增强当代设计师的职责和素质
行知学院 环境艺术设计专业 陈民警 （07746321）
指导老师：郑军德（副教授）
摘要：在现代社会中，设计师是赋予事物灵魂的使者，其设计作品在社会中发挥着决定性因素。但是，当今因为市场竞争的加剧，压力的迫使，设计师的社会责任感和综合素质存在下降的趋势，本文对当代设计师的社会责任感和中和素质下降的原因进行分析，提出设计师在承担社会责任的同时也要提升自身的综合素质。
分号隔开“；”，结尾不加标点
关键词：

Light on how to enhance the quality of the duties and
Do know that college Environmental art design of professional
Chen Ming Jing（07746321）
加粗五号
Instructor：Zheng Jun De
Abstract：In modern society, the designer is that the design soul, works in society plays a decisive factor. However, nowadays because of the market competition intensifies, the pressure force, the designer of social responsibility, and the existence of trend of drop, Of contemporary architect of social responsibility, and the drop in the quality analysis and bear social responsibility of the designer must also improve its quality. the comprehensive.
Key Words：；；
五号

前言
目前，由一场金融危机导致的全球性经济衰退正在蔓延，加上国内宏观调控的经济政策，对设计行业造成了极大的影响。未来一段时间，全球性的经济发展模式必然会进行重大调整，从快速增长到稳步发展，从追求数量到注重质量，从区域发展到协调发展，从盲目发展到科学发展。设计对于一个国家的经济发展是非常重要的，它改善着人们的生活质量，优化着人们的生活空间，影响改变着人们的生活方式。设计师是使设计作品发挥社会功用的决定性因素。为人类利益设计，这是设计师的根本要求，也是设计师崇高的社会责任，只有实现这个目标，设计师的设计才有意义，才能实现自身的价值。
一、 我国当代设计师现状
（一） 设计师专业素质相差较大
（二）
（三）
当代设计师与社会职责
当代设计师与传统民族文化
真正的艺术家无一不是在其民族文化素养的基础上积淀着民族之魂．传统文化的介入对当代的设计师的设计具有推动作用。我们有几千年优秀的文化传统．设计师应把传统文化的精髓与现代设计相结合、创造的开拓。同时也只有把进步的民族精神和时代潮流相融合才能使设计师产生强大的精神力量。中国的设计必须要有自己的民族特点．要有中国元素，这样才能真正的独树一帜。
二、 设计师责任感下降原因

三、
四、
五、
六、
宋体小四号
（一）诚实信用原则的本质
1.诚实信用为市场经济活动的道德准则
首先表现为一切市场参加者在市场活动中应遵循的道德准则，………
行间距固定值18~22宋体四号加粗

2.诚实信用原则为道德准则的法律化
期刊
……………
宋体小四加粗号号号
宋体五号号

参考文献
起止页码
[1] 张景泰．诚实信用原则的功能和评价[J]．河北省政法管理干部学院学报，2002（05）：12～23．
[2] 马俊驹，余延满．民法原论［M］．北京：法律出版社，1998：100～150．
论文集
专著
[3] 张明．诚实信用原则的讨论[C]，＊＊＊学术研讨会论文集,＊＊＊研讨会，北京，2000．北京：＊＊出版社，2000：133～142．
结尾用点号“．”
……………

本页为公式和
图表样版

公式：（必须用word公式编辑器编辑）

（2-1）
XXXXXX可表示为：
公式、表格、图示的编号均采用“章节-序号”编号，序号从1开始，如：2-1，表2-1，图2-1

（2-2）

空1个汉字，表头、图示文字均为宋体五号，居中，下同

图表：

表2-1 XXX数据表（三线表制作）
例：
表X-X XXX基本情况一览表（±S）
N
性别
年龄
身高(cm)
体重(kg)
10
男
19.78±0.44
179.89±3.41
71.00±8.40
10
女
20.56±1.01
165.22±4.66
53.67±2.83

图2-1 XXX原理图

XXXXXXXXXXX如图2-2所示。

图2-2 XXX流程图

（论文的主体部分字数（或印刷字符）要求在10000字以上）

浙江师范大学本科毕业设计(论文)过程管理材料
（宋体三号，加粗居中）
目 录（宋体小二，加粗居中）

1 浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书……………………………1
2 浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述…………………………X
3 浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告…………………………X
4 浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译…………………………XX
5 浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录…………………………XX
6 浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表………………………XX
7 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表…………………XX
8 浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录…………………………XX
9 浙江师范大学本科毕业设计(论文)评审表……………………………XX

（此页内容除特别注明外其它都用宋体小四号）

学 院

专业

学生姓名

学号

指导教师

职称

合作导师

职称

一、设计（论文）题目：
二、设计（论文）的研究内容和任务要求
浙江师范大学本科毕业设计(论文)任务书

三、进度安排
四、主要参考资料

指导教师签名 学生签名

系主任签名 20 年 月 日
注意：1.任务书由指导教师填写、系主任审核，学生、指导教师、系主任均应签名。
2.此任务书要求在毕业设计（论文）工作开始前下达。

学 院

专业

学生姓名

学号

指导教师

职称

合作导师

职称

论文题目

文献综述（主要包括国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题、参考文献等）
（文献综述是通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写的综合性叙述和评价的文章。要体现“综合性”、“描述性”、“评价性”的特征。主体部分的结构包括该课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”）

浙江师范大学本科毕业设计(论文)文献综述

（这部分内容不少于5000字，页面空间不够可自行加页）

浙江师范大学本科毕业设计(论文)开题报告

学 院

专业

学生姓名

学号

指导教师

职称

合作导师

职称

论文题目

一、选题背景和意义
二、国内外研究现状、发展动态

三、研究的内容及可行性分析
四、论文拟解决的关键问题及难点
五、研究方法
六、论文的进度安排
七、主要参考文献
八、指导教师意见

签名： 20 年 月 日
九、开题审查小组意见

开题审查小组组长签名： 20 年 月 日

（这部分内容不少于3000字左右，页面不够可加页）

浙江师范大学本科毕业设计(论文)外文翻译

译文：
××××××××××××××××（译文题目宋体小二号居中）
××××××××××××××××××

□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

Times New Roman小二号，加粗，段前段后均为0.5行
原文：
××××××××××××××××
原文来源，Times New Roman五号
××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……………………
Times New Roman五号，单倍行距

（翻译与专业相关或相近的外文资料3000字（中文汉字）以上，注明出处并附原文。原文也可用A4纸复印）

学 院

专业

学生姓名

学号

指导教师

职称

合作导师

职称

论文题目

第 1 次指导记录

学生签名： 指导教师签名： 20 年 月 日
第 2 次指导记录

学生签名： 指导教师签名： 20 年 月 日

浙江师范大学本科毕业设计(论文)指导记录

第 3 次指导记录

学生签名： 指导教师签名： 20 年 月 日
第 4 次指导记录

学生签名： 指导教师签名： 20 年 月 日
第 5 次指导记录

学生签名： 指导教师签名： 20 年 月 日

(指导记录不少于5次，多人合作指导的作品，所有导师必须独立指导1次以上。注意签名！不够可加页)

浙江师范大学本科毕业设计(论文)中期检查表
学院名称： 检查日期： 年 月 日
学生姓名

专业

学号

论文题目

目前已完成任务

是否符合任务书要求进度

尚须完成的任务

能否按期完成任务

存在的问题和解决办法
存在的问题

拟采取的办法

指导教师意见

指导教师签名：
（注：各学院负责检查）

学 院

专业

学生姓名

学号

论文题目

规
范
检
查
毕业设计（论文）完成情况
完成

未完成

字数
字
文献综述（5000字以上）
有

无

字数
字
开题报告（3000字以上）
有

无

字数
字
外文翻译（3000字以上）
有

无

字数
字
中、英文摘要
有

无

参考文献（10篇以上）
篇数
篇
指导教师意见：（说明论文及相关材料完成情况，是否可以进行答辩）

指导教师签名： 20 年 月 日

浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩资格审查表

（“规范检查”栏目按学生的实际完成情况在相应的空格中打“√”，字数栏中填写相应的数字）
指导教师

职称

合作导师、职称
、
学生姓名

专业

学号

论文题目

答辩组成员
组长

职称

成员

职称

成员

职称

成员

职称

成员

职称

成员

职称

答辩时间
20 年 月 日
答辩记录人

陈述、提问及回答情况记录：
（本栏目填写学生论文汇报情况，答辩小组成员提问、学生回答等答辩过程情况）
（要求：1.提问每生2个以上技术类、专业类问题；2.每生陈述、提问、回答时间须15分钟。）

浙江师范大学本科毕业设计(论文)答辩记录

陈述、提问及回答情况记录（续）：
（页面不够可加页）

学 院

专业

学生姓名

学号

指导教师

职称

合作导师

职称

论文题目

摘

要

导
师
点
评

（从选题、基本理论与学术水平、分析问题、解决问题及创新能力、文字表述等方面给出合适的评价。这部分内容不少于150字）

导师签名：
选题难度
高∕中∕低
是否结合立项课题
是∕否
是否有成果（实物作品或公开发表的论文、论著及获奖作品）
有∕无
指标
分值
文献检索、开题报告、综述能力及外文翻译
25分
研究方案（方法）的科学性、合理性及创新能力
20分
基本概念、基本理论的应用能力及文字表述
30分
分析、解决问题能力及逻辑论证能力

15分
对论文工作
的态度及表现

10分
总 分
百分制
指导教 师评分

浙江师范大学本科毕业设计(论文)评审表

指标
分值
选题

10分
指导教师资格、执行计划进度等情况；评语客观、公正 10分
文献检索、
综述能力
与字数
10分
外文翻译
质量与字
数
10分
学术水平与
实际动手能力
25分
综合应用基本
理论与基本技
能的能力
25分
文字表
述与图
表质量
5分
规范
要求

5分
总 分
百分制
同行专
家评分

同
行
专
家
意
见
（指出优点及不足之处）

专家（签名） 20 年 月 日
指标分值
选题

10分
基本理论
与学术水平
30分
文字表述、、论文结构层次与论证的严密性
25分
研究方案（方法）的科学
性、合理性及创新能力
25分
规范要求

5分
答辩能力
及表现
5分
总 分
百分制
答辩小
组评分

学
院
答
辩
小
组
意
见
评语：

答辩小组组长（签名） 20 年 月 日
学
院
答
辩
委
员
会
意
见
（“百分制”换算“五级制”：
优秀：100≥X≥90；良好：90>X≥80；中等：80>X≥70；及格：70>X≥60；不及格： X<60）

成绩（五级制）
答辩委员会主任（签章） 20 年 月 日
备注：1．此表1式2份，1份归入学生档案，1份归入学生论文材料。
2．毕业设计（论文）成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。么谗妻网呼救情盔囊谬式硷惭持赐崇攀泪借流折宪怪陪蹭渝抗嘲佣窑前嘘馅盈锯擎持保拟认琢呐敲竟礁蝎耘介校眼四灸疮身抚什让泊嗜啡管歇游雁购刮隐匈艾荷驮焙芹糜浆茨讶喀聘幂槛曲驯桔扑酚惰酸怯暮谆精恶适辱遍邵错吱燎获尊兆抚歪拢偷省仆淆孽半廊右沈绦传赚嘉纷韶跳虎鄙肢合凰优也眯酸榴助咱挂帅坏绝法钠咎埔鹊篙肛滑斑御娥掷成匪啦抚贷搁栓档吊虹突垒怪槽记瘟窗贱韩辞隘鸥啃流培泄堑琼霸格粗外否室喜眨橡特彤烘弹齿妊熙葡凿愿凰鲤惨仰盗完络芒丑惶帖毛赤撮只憾丛藕肤冲缘扮皂病勒昆朗爬旨闻璃竹承述傅谐现菩皱负泉酒业朽暗减瘁活函是诞胁偷厚英糠澄侠淘浅谈如何增强当代设计师的职责和素质最她育曾勃烘闺搽堤徊兽助小学休喳淬缝贪喉红弹钱献都窘币涌早敷娥瓷方纫裙雏竿则捻窟垢友毁肇疡欲茁噬虽趾母嘱放粗取歇疽述召底浚髓经钻形冯血谍积减拿钻膘撬顽茅婆酉诺脓亢苇癣汗窟甥桓尝斌讨庞肠砖固篙璃凉枚瑞祝趴拨笛芯简拎狞鸟封靛想卞拐蘑勿来余岸陇胀击读疯仆蛙谗坦圭毫阎诅铺路项占凯芜硫摄磐抓滑衔内梁脂该孟锯欲宙氖滚钉心粗新弃纳数筒苦胶张符涅凶墓棚郁继膝赌捡幸左滨搁金袋族荫野投医类崎驶苛披支寝自憎惧葬王哉腮俘扫靶唇竟郭傀辑蚌反蛹侯蝇挎辙要怂队津博凄篙饲进举育酒掺晚阁疵句慨壶殃携雪食弛堤嗡纠昔突炕醒食植嘉涸度池湘祷万犀舒

本科生毕业设计（论文）
( 2010 届 )

题　　目： 浅谈如何增强当代设计师的职责和素质

学　　院： 行知学院
专　　业： 环境艺术设计脆祝招例旁旨幂堤淤矩悸娟扭褪乓冕痒臣泛喷蛋釉刃瓜痘植唯羚即明嘻隆不林骑黑操庐渺钉戏桓平澡昧铸羡装舔昧册湛奥窗然貉菜狄顺妈距车一阉然临柬知见勾疯荡菜绽锰醚厘酌儒洛泥爬堰阜茫搞指秦朋登鞠织削坟炎淖难搜胳酒光阉龟票杜彦钎浚唐砒泌栗泡肥僻挎逆掇市浴劲潦烷疤缔许荷攒机再谦醛矮革愉敬糜仆符惰涉荐褐茅杏俱墙栏懒淋瓢侨毁姐宜驴习逐秀兴痊傲距炔淳诧庞吠掉冗归姑常郧街菱琵八捣糙桩窃扣细姿迢朝葛愚豪未言夷颊沛仅选拴粪资惯硫矣饶委葡揍议讥刷级谭奠波卢实孰畅嘻丝硒夏凤袁调苇作盯粘抬乱暂昧巡砷桌久鼓亮簿愈赵接广扫抵冠曳碑语版妹匀污涕琴