2011年中考化学考点解读:我们周围的空气.doc
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4、实验动手能力以及实验探究能力,还联系各地空气污染的问题考查学生分析问题、解决问题的能力。本单元以选择题、实验题、简答题和推理题的形式出现,既考查基础知识、基本技能、又考查思维方法、关注自然和关注社会的情感。只要我们熟悉实验操作过程,记住了实验现象,学会了观察、分析、推理的一般方法以及注意对生活环境的观察,便能较好地回答题目考查的问题。二、中考高频考点解读考点一:考查空气的组成例1 (2010烟台)实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是( )A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B.氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关 C.氧化钙的变质与
5、空气中的水和二氧化碳有关D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关解析 铁生锈与空气中的水蒸气和氧气有关;NaOH溶液与空气中的CO2反应生成Na2CO3和H2O;CaO与H2O反应生成Ca(OH)2,Ca(OH)2与CO2反应生成CaCO3和H2O,A、B、C正确;浓盐酸具有挥发性,将溶质HCl挥发掉,导致溶液变稀,D错误。答案 D点评 浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性,长时间露置在空气中都会导致溶质的质量分减小。考点二:考查空气的污染与防治例2 (2010苏州)有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是( )A.利用秸秆发酵产生沼气B.秸秆腐烂后可转化为有
6、机肥料C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物解析 酸雨是由SO2、NO2等气体遇到雨水后形成的,而秸杆燃烧产生的CO2不会形成酸雨,C错误。答案 C点评 根据燃烧产物中是否含有SO2、NO2等硫的氧化物或氮的氧化物来判断是否形成酸雨。考点三:考查氧气的性质与用途例3 (2010鞍山)氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动解析 物质与氧气的反应都符合氧化
7、反应的概念,A正确;氧气的水溶性是难溶于水,B错误;氧气具有氧化性,能供给呼吸和支持燃烧,C、D正确。答案 B点评 物质跟氧的反应是氧化反应,同时明确氧气的水溶性,根据氧气的氧化性确定氧气有支持燃烧和供给呼吸的用途。考点四:考查实验现象例4 (2010重庆)下列实验现象的描述不正确的是( )A.红磷燃烧产生大量白烟 B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体解析 红磷燃烧因生成固体P2O5而产生白烟,镁和稀盐酸反应放出热量,木炭与氧化铜在高温下生成红色固体铜,A、B、D正确;硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
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