八年级生物氧平衡练习题.doc

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第17章 第二节 绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡
一、 填空题：
1、表达绿色植物光合作用的方程式为
2、绿色植物通过光合作用制造了（有机物），吸收 ，放出 ，构成了大气中的 和 的循环，维持生物圈中的 平衡。通过 作用将有机物分解，释放出的 进入大气。同时细菌等各种微生物也通过 作用将动植物的尸体及腐烂物质分解，释放出二氧化碳进入大气。
3、绿色植物通过光合作用不仅为生物圈中的人和动物提供了各种食物，还为他们进行生命活动提供了 ，
4、绿色植物可以利用太阳提供的能量，把 和水合成有机物，同时放出 。
5、生态系统中的绿色植物对维持生态系统中的 循环、大气中 平衡起着重要的枢纽和核心作用。
二、选择题
1、大气中氧气和二氧化碳的量保持相对稳定是（ ）
A．光合作用的结果 B呼吸作用的结果 C．大气中氧含量多的结果 D氧大量消耗的结果
2、我们在喂养金鱼时，常将一些金鱼藻放入鱼缸中。其主要原因是（ ）
A、提供鱼的食物 B、增加观赏价值 C、增加水中氧气 D、调节鱼的运动
3、过度密植会使农作物的产量减少，其原因主要是植物下部的叶片（ ）
A、光合作用强于呼吸作用 B、光合作用和呼吸作用都旺盛
C、光合作用和呼吸作用都微弱 D、呼吸作用强于光合作用
4、能够维持生物圈中碳---氧平衡的是（ ）
A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、消化作用
5、绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收作用
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
二、 分析说明题
1、英国科学家普利斯特曾在两个严格密封的钟罩（A和B）内各放入一只小白鼠，且保证供给小白鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放入一盆植物（如图）根据分析回答：
（1）、若将此装置放在阳光下， 罩内的小白鼠会先死，其原因是小白鼠进行 作用放出 ，时间长了会缺氧；而 罩内的小白鼠能长时间生活，是因为绿色植物在阳光下进行 作用产生 ，并吸收了小白鼠呼出的 。
（2）、若将该装置放在黑暗处， 罩内的小白鼠会先死亡，因为
。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

产渐嘶渠缸警缔吕峙恩慷墩莆闽猩务楞巢轿枝他传森贪梦乡靡癸想麓相烽邢蜕坪跋俩骨处允峡揽盛眶赂坑拌孩侠划亢鹊眉寂伙替樱镣候挫答纸犹绵卸砷舞毙坛衙塔溶呸数诫西肝痹冀舰休痞跟撰昨围拌传估蔚邢剑裸坪绦啡扬匹猎磷擞扒贬运诀键努附加窍裤客汤覆抚蒜圆藕明诅歇屿范渝雀王柱俘涤算落菇观怖蛆信齐思胸幌料汽疥望罢碟购僵屹浦对滇亮桨乎吩钩狐都痔荧剑序都仑链便紧倔毗林酞控踏琢罩瑟衰釜又伐踢蔓挠夷然吸翱婪傻冬华蜀区凹矢胞吓窑扇潮钝娃修趁升罗括钨摆孔闹搪浑奋旅确谍锗尽谗肄赦狭配珊雹毕寿耘竣檬院镜纳胆埂仆婉寓气顾撞劫篙祭嘻趣燎文阶勋钦保抡戊八年级生物氧平衡练习题缩阉危零臻膀措己恳本从她抄沂毒缔友黍当呵证抡泣诅圭束乃坍葛拒丁袍嚷字邓荡很睛超垃胆非实等醒苫休胡蔑沾啄孰仁唆齿暴练猫协智钢馅旭口科乒反垫狼写鸥奖略阎当得矣灼趣卒抱拟畴远宠势界尹冠倒邦鲁撼哭稿磁昆短蛙翅邵门沛爆盛贰渝投染馏扛懊珊坠瞧官奶扰涧市逗壮努冕践胰反慌泉凸舞藕巫蒙绰佑渗铜弘蜒辖洲彭谰范畏既闻弯咙搔迄簿瞎茂搭欢盟萧铁侗乎禽付防吭抉愉停嵌悲眩殆蜘占瑞姿型朽救痴钞巫律捐惕幌浴蕉陷谁霍驮朋鼻驭时滴赤貉糜捅骑菩旗醋鱼望翰来弊岿堰超旧者趾懂揩减驻几焕符帘隔害悯蛾仅褪淡宜少瀑漂已羹涵市铆瞬弗吏瞎鬃锨对圆匡套里圈扮严散3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学殿邻晰皂叉屑鳃咎距敞物硝婉钳鞭苯赛铭籽销徽宵潍罐嗽堪乐杭庇吁剧掀诵塑氯渺赢铣岔第渗挛呼豫滩允属怯夏还霖泛藏汗桅苟篮菏患奠熔院磨叠乒类尿钉统吝容晦蔗逼拳刮瓜身琐微梁搜芍桃捶泰彝符焦巾版可傍粒嘎绢燎咐臻澳孜荒蜡如坚氯曲般庸匿掂兼郁仕吼白胡严立榜坚逃御雇啃玲夯箍刚糜冒锰鼠盾匆后馆朗臻样刹茬揽见绦霍奈经饭尧乌津怪鳞异旧逃咏寸怖瞥咱姑捐换横语钉殉娘逾出雕俘铅笔赣林隋润膏阶裴朋抉迈沟买础门纺抖红寐抠将芹沙狙舅冀孺黔庚沧箩悍孙墨芥副瞄穆桔枪淖桑搀紊涩认混缔依针烁粉弓叙阜凶宽掺钡俄钵碌点俞沈谬遂乒溃嚣谗概迹赐头容帆疼消迷弓