福建省八县一中2015-2016学年高二历史下册期中考试题.doc
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(18分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:早期国家的官制是建立在亲贵合一的基础上的,血缘亲族是任官的先决条件,世袭罔替,代代相承。在那种贵族参政、议政、辅政的情况下,官的权力界限也不分明。如西周主管政务的卿事寮可以辅政,也可以将兵作战,也可以主持重要的祭祀大典;而太史寮也可以辅政、将兵。官有一定的分工,但不够清晰严格,这是贵族政治的必然现象。 ——韦庆远《中国官制史》 (1)结合材料一和所学知识,说明秦朝的中央官制与西周相比发生了怎样的变化(3分) 材料二:作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 (2)根据材料二,概括指出科举制的“创新之处”。(3分) 材料三: 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……文宗至顺元年,户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九,视前又增二十万有奇,汉、唐极盛之际,有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州),往往在是,今皆赋役之,比于内地;而高丽守东籓,执臣礼惟谨,亦所未见。 ——《元史·地理志一》 (3)根据材料三,结合所学知识分析元代行省制度的影响。(6分) 材料四: 明清时,中央集权达到顶峰。同样,对官员的监察制度也达到了顶峰。明改御史台为都察院,又罢谏院,设六科给事中,独立于六部。科道并立,地方设十三道巡按御史,同时设督抚,各省的提刑按察司也有监察权,形成地方三重监察,网络可谓严密。清朝,科道合一,地方依明制。同时,制定了我国古代最完整的监察法典《钦定合规》。至此,中国古代监察制度达到了顶峰。 ——杨鸿年、欧阳鑫《中国政制史》 (4)据材料四,概括明清监察制度达到顶峰的表现。(4分)发展到顶峰的监察制度为何不能肃清官员贪腐?(2分) 27. (17分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 当国依然不富,兵还是不强,而东洋人却真正的崛起的时候,这种从容和自信的心理崩溃了,人们发现中国实际上还没有醒,他们真正醒来,正是在这个令中国人真正感觉到痛彻心脾的1895年……然而这种苏醒好像不是自然的苏醒,而是被某种惊人的声音突然从睡梦中惊醒,乍一醒来的人,有几分恼怒,几分惊慌,还有几分茫然……这种紧张和焦虑的反应,恰恰导致了后来一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出现。 ——一葛兆先《中国思想史》 (1)根据材料一和所学知识,分析“1895年成为中国人真正感觉到痛彻心脾”的原因。“后来出现的一系列激烈改革甚至革命”对中国经济、政治发展产生了什么影响?(6分) 材料二:辛亥革命至少含有两层重大的意义:其一,民族革命一部分的成功;其二,民权革命的确立……于种族革命之外,复为中国历史上开一政治革命的新纪元。 ——1927年《上海民众国庆纪念大会宣言》 材料三:1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。它随着时间的推移很快就被除去。它不代表政治思想,只是政治思想的一幅漫画,一幅粗糙的、幼稚的、小学生的漫画。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体,而是一代人。 ——《全球通史》 (2)综合材料二、三并结合所学知识,论证辛亥革命是一次激进又保守的革命。(7分) 材料四: 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比,这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关,革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨,是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下,由一个新的政治上层来取得政权,建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流,是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 ——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告别的革命》 (3)依据材料四,概括国民革命“与辛亥革命相比”呈现出怎样的新特点?(4分) ★请考生在第28、29两道选修历史题中任选一题做答。做答时请用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 28.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答相关问题。 材料一: 北魏迁都后“洛阳大市,周围百里”,“青槐荫陌,绿树垂庭,天下难得之货,咸悉在焉。”“葱岭以西至于大秦,百国千城,莫不欢附;商胡贩客,日奔塞下……是以附化之民万有余家。” ——《洛阳伽蓝记》 (1)据材料一指出北魏改革之后的社会情况,并结合所学知识分析这些情况出现的原因。(6分) 材料二: 公元1581年,明朝内阁首辅张居正在全国推一条鞭法。《明史·食货志》记载:“一条鞭法者,总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。一岁之役,官为佥募……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费, 以及土贡方物,悉并为一条。皆计亩征银,折办于官,故谓之一条鞭。 ” ——马金华主编《中国赋税史》 (2)依据材料二指出明朝赋役制度“一条鞭法”的主要特点。结合所学知识,分析一条鞭法的积极作用。(6分) 材料三: 在19世纪后期,虽然当时的西方经济理论已经开始流传到了日本,但是由于日本经济发展自身的性质……和自由放任的经济理论有些格格不入。而德国历史学派的以国家为中心的所谓古典主义,却似乎颇有市场。……在那个时期,西方的自由主义和功利主义的经济思想对日本的政治影响,并没有像欧洲的一些国家,比如说英国等国家那样深远,毕竟明治时期的经济环境与维多利亚时代的经济环境不可同日而语。 ——雷鸣、项松《日本近代经济文化思想形成与发展之研究》 (3)根据材料三,指出影响日本的主要经济理论。在这一理论指导下,明治政府采取了哪些经济措施?(3分) 29.(15分)【中外历史人物评说】阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:秦始皇初灭六国,便迁徒天下豪富十二万户到咸阳,一部分散到巴蜀等地。……将军蒙恬率大军三十万人击走匈奴,取河南地,筑四十四个县城,徙内地罪人去居住。汉族文化和先进生产技术带到游牧地区,变牧地为耕地,扩大了北方边境。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,取南方桂林、南海等郡,又发五十万人守五岭,与土著杂居。汉族文化技术传入南方,岭南开始成为中国的领土。 ——范文澜《中国通史》 (1)据材料一,归纳秦始皇管辖边疆地区的措施,并指出其积极意义。(6分) 材料二:海瑞,广东琼山人,1549年参加乡试中举,初任福建南平教渝,后升浙江淳安和江西兴国知县,推行清文、平赋税,并屡平冤假错案,打击贪官污吏,深得民心。得到提升。历任州判官、产部主事、兵部主事、尚宝丞、两京左右通政、右佥都御吏等职。他打击豪强,疏浚河道,修筑水利工程,力主严惩贪官污吏,禁止循私受贿,并推行一条鞭法,强令贪官污吏退田还民,进有“海青天”之誉。 ——摘编自《海瑞传》 (2)根据材料二,概括指出海瑞治理地方的特点。并结合所学知识,分析封建时代的“海清天”现象。(6分) 材料三: 现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台。……在它(大陆会议)的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我的公职。 ——1783年12月华盛顿辞职讲话 (3)据材料三华盛顿当时完成了怎样的“使命”?结合所学知识谈谈其历史意义。(3分) 学校 班级 姓名 座号 准考号: . ---------密………封…………装…………订………线---------- . . 2015~2016学年度第二学期八县(市)一中期中考联考 高中二年 历史 科答题卷 考试日期:4 月29日 完卷时间: 90 分钟 满分: 100 分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题50分(请在各试题的答题区内规范作答) 26.(1)3分 (2)3分 (3)6分 ________________________ (2) ______ (4)6分 27.(1)6分 (2)7分 (3)4分 28 29 (1)6分 (2)6分- 配套讲稿:
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