九年级历史上册单元知识点调研测试题19.doc

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初 三 年级 历史 科 巩固练习 学案 主备 王志芳 时间： 2012 年 10 月 26日
学习内容：二单元测试题
教学设计（收获）
A．大和统一日本　　B．德川幕府统治时期　　C．明治维新　　D．大化改新
12．西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的国家中最强大的是（　　）
A．意大利　　B．法兰克王国　　C．英吉利王国　　D．法兰西王国
13．东罗马帝国的首都君士坦丁堡被攻陷的时间是在（　　）
A．15世纪　　B．10世纪　　C．16世纪　　D．18世纪
14．奥斯曼土耳其帝国兴起于（　　）
A．非洲　　B．东亚　　C．西亚　　D．南亚
15．下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是（　　）
A．国家定期把土地分给农民耕种　　B．把部民转为公民
C．把贵族土地收归国有　　D．按军功分配土地,实行世袭
16．西罗马帝国灭亡于（　　）
A．公元5世纪　　B．公元6世纪　　 C．公元2世纪　　D．公元4世纪
17．“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一个宗教信仰有关（　　）
A．佛教　　B．基督教　　C．伊斯兰教　　D．道教
18．在西欧城市争取自治权的斗争中，法国琅城人民最终赢得自治主要的手段是（　　）
A．赎买　　B．选举　　C．武装斗争　　D．国王特许
19．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现在（　　）
A．大化改新之后　　B．查理·马特改革之后
C．大化改新之前　D．查理·马特改革之前
20．唐宋时期，很多阿拉伯人来到中国，把伊斯兰教也传入了中国，我国信仰伊斯兰教的民族是　（　　）
A．景颇族　　B．藏族　　C．回族　　D．纳西族
21．大和正式改名为日本国是在（　　）
A．公元5世纪　B．大化改新之前　C．大化改新之后　D．明治维新之后
22．在日本大化改新中起重要作用的改革派人物是（　　）
A．苏我入鹿　　B．中臣镰足　　C．空海　　D．阿倍仲麻吕
23．小明穿越时光隧道来到中古时代的西欧,他发现（　　）
A．当地的老百姓个个素质很高几乎人人能背诵古希腊时代的诗歌
B．当地的老百姓个个几乎目不识丁
C．当地的教会神职人员个个不学无术目不识丁
A．佛教　　B．基督教　　C．伊斯兰教　　D．道教
3．回历元年是指（　　）
A．公元230年　　B．公元622年　　C．公元621年　　D．公元550年
4．小敏在电影《霍元甲》中看到日本的军人讲求武士道精神（武士应遵守的道德）。请问这一现象产生于日本哪一社会发展阶段？（　　）
A．奴隶社会　　B．封建社会　　C．原始社会　　D．资本主义社会
5．伊斯兰教的教徒被称为（　　）
A．穆斯林　　B．和尚　　C．主教　　D．牧师
6．大和统一日本的时间是　（　　）
A．公元前1世纪　　B．公元前3世纪　　C．公元5世纪　　D．公元6世纪末期
7．伊斯兰教的创立者是（　　）
A．释迦牟尼　　B．传说中的“耶稣”　C．穆罕默德　D．老子
8．拜占廷帝国的首都在（　　）
A．罗马　　B．君士坦丁堡　　C．开罗　　D．巴比伦
9．欧洲封建社会最大的土地所有者是（　　）
A．基督教会　　B．国王　　C．贵族　　D．骑士
10．灭亡拜占廷帝国的国家是（　　）
A．阿拉伯帝国　　B．亚历山大帝国　　C．奥斯曼土耳其帝国　　D．罗马帝国
11．标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（　　）
教学反思（疑惑）
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24．8世纪在法兰克王国主持采邑制改革的是（　　）
A．丕平　　B．查理曼　　C．菲特列　　D．查理·马特
25．阿仆杜拉生活在6世纪末7世纪初的阿拉伯半岛,他不可能看见的是（　　）
A．部落间相互仇杀　　B．商业衰落,生产停滞
C．阿拉伯半岛已完全统一　　D．穆罕默德创立伊斯兰教
二、非选择题（50分）
26．阅读下列材料（18分）
《汉书·地理志》是我国最早对日本有确切记载的历史书籍；《隋书·倭国传》记载：公元607年倭国派小野妹子使隋，国书上写着“日出处天子致书日没处天子”；《新唐书·日本传》也记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已“稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本”。
请回答：
（1）从材料中看出中日之间的交往最早的始于哪一朝代？
（2）中国史书多次出现有关日本的记录说明了什么？
（3）从材料中看出日本正式称日本是在中国的哪个朝代？从“日出处天子致书日没处天子”看出日本国名的含义是什么？
（4）日本历史上学习中国的一次最重要的改革发生在何时？史称什么？有何意义？
27．阅读下列材料（18分）
材料一：下图

材料二：这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
请回答：
（1）材料一和材料二反映了西欧什么时期的什么制度？
（2）在材料一中属于统治阶级和被统治阶级的分别是什么人？
（3）材料二中的“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是什么意思？

（4）你能用其他的形式把材料一图中的内容表现出来吗？

28．阅读下列材料（14分）
“激愤的市民高呼口号，冲入主教家，主教死于乱棍之下，暴尸街头。封建势力急忙镇压，琅城人民坚持斗争十多年，终于取得了自治权。”
根据材料，结合课文请回答：
（1）琅城是哪国的城市？这个城市争取自治的事件发生在何时？

（2）西欧城市重新兴起的时间？主要具体的代表城市有哪些？（请举出2个）

（3）西欧城市的兴起具有什么意义？

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