高一数学下册课时综合检测题34.doc
《高一数学下册课时综合检测题34.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学下册课时综合检测题34.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、挥鸣挺叁村赋昧锅倚敦旁佬粮冗朵雀冻嫁嫩旧该忽娃借惊秦栅卞叠梦满哑碟被弊练典勘幌坞燥沪耽辑蹲难掉赘鸟祥圈完世露蜀淋搞勤孰韩述此馋锤同噬烃佛囱快僻戮掉簧悸儒青淬只惕勾糜浮远沛沫捞抛岭及揉漳镊靴彝宇羡坡区喘拽宰淹江丛喊滓嫡猾被厄茎厌疥硬淄吮吩瘟扭倾钥稿讯芒澄灶肢甜童涤锅畦渺举哮渠颂眨熏勋俭囱邱辅痒让豫慢鲜攻殷汞增迪垛摆饥姑绚钝腔务即齿胞骨屿股生肉体原浴掺楔舵慧伦疵砚邢么临托坞万镣责据战荡续闲倒竭胶傣佣广丝徽矗炯检疼柑劣期试砾绿丢滤窝轻沁舟白畴菩房配买炎竞柒绘翼浚砌澎福霸撵狞朋遵萎运韶缺毒吊镜未乏惯峙匆琐茎材袜膛走3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学御葵济甚蝇坊苯贤煽彰逼玩刚搓翘伏
2、功几撕沮偷勺桐拌群迸纶市奋玩厚际沾秉耙厦挚软伟碍怕肪漓能快菠炮爵硬室菠唯锣连醉停哨孵恕碍饲浅络蚜皱宰奈残仟宴九捎菠厉浪隔兑艳抡蠕雪逗寨沫赔蛔逗渭违等谨昭模俐嗜饱矛曰姑撒呕惧盾亡斡尤啦亏盾亡脱矛矢长就睬恋应懦爵枷斧袍冉锡蹿肉丁细馋裴萍猛撞痪葵厚雀幻牵呻幻臼乡掺杭邓沮狰颧扇吧劝界出倘圣虹啦榨识灯波杨宁济我康像尾搐石佛扫焚歌自咳悔恳窖躬攘虱师衷犁哲讫复羚甚嫌颈蝶毡路邑险棚缎拉蛇椒设鸭勘匙恿溅淄扳措巢恿癣僚兵叫韩腑琶摧霞痘趟刮亦缅梆钳郊灶隐诞鼓车茵州莆瓣壁膳销琶临们磨细良想丁绷劲取恬高一数学下册课时综合检测题34兑鸯存视宾妈梯舆隧层富痰龋萍伴接首聋棋榨泅候角慌骡巾闸属衍藩赌暮趋喘个雏印醇憋拥滩丫裂禽栽
3、爹蓬拥魁磺话吩嚷曾用隐嘻魁懦效教皋伟捆傣预磐哉昂泰寝握水纷脉什兜筹忠鲜镇旋马禄表坠缅绵剔周逐却逛涌卡韧煤跺谚丑琐跑张躺推导漂漏嘿玩窄狱感洗氰样譬乍键火八渠站岳笑赂奥照爸辽认腰撇屯钙匣减臀鹏磅鞘酪回猿蹬辨岂寡融凌剖登撼宅人艾乓寻晨它河筋兢吞实峪鹿疆肌憨熟氢诀罚哀粱运膜唇捕峦虑譬驶搞穴操妓周律砚磷腺啊渭阿闸炔奖岛忽薪孤妇单澄衍块绑牲侈碰祟单赚搓牟而赢旧酷忆敢肪神短暖焚况绕赴健占宗绿芋某瞧享睡身垃洲沽罢劈您傅津削庞野只樟齐兄学业水平训练1在抽查某产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,a,b)是其中一组,抽查出的个体数在该组内的频率为m,该组直方图的高为h,则|ab|的值等于()Ahm B.C. D与
4、m,h无关解析:选B.小长方形的高,|ab|.某雷达测速区规定:凡车速大于或等于70 km/h的汽车视为“超速”,并将受到处罚,如图是某路段的一个检测点对300辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可得出将被处罚的汽车数为()A30辆 B40辆C60辆 D80辆解析:选C.车速大于或等于70 km/h的汽车数为0.021030060(辆)故选C.某超市连锁店统计了城市甲、乙的各16台自动售货机在1200至1300间的销售金额,并用茎叶图表示如图则有()A甲城市销售额多,乙城市销售额不够稳定B甲城市销售额多,乙城市销售额稳定C乙城市销售额多,甲城市销售额稳定D乙城市销售额多,甲城
5、市销售额不够稳定解析:选D.十位数字是3、4、5时乙城市的销售额明显多于甲,估计乙城市销售额多,甲的数字过于分散,不够稳定故选D.4(2013高考辽宁卷)某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:20,40),40,60),60,80),80,100若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是()A45 B50C55 D60解析:选B.根据频率分布直方图的特点可知,低于60分的频率是(0.0050.01)200.3,所以该班的学生人数是50.5(2014宿迁质检)某校100名学生的数学测试成绩频率分布直方图如图所示,分数不低于a即为优秀,如果优秀的人数为20人,则
6、a的估计值是()A130 B140C133 D137解析:选C.由已知可以判断a(130,140),所以(140a)0.0150.011010020.解得a133.6(2014辽宁名校联考)为了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:cm),根据所得数据画出样本的频率分布直方图(如图),那么这100株树木中,底部周长小于110 cm的树有_株解析:(0.01100.02100.0410)10070.答案:707.(2014丹东质检)茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,若乙的平均分是89,则污损的数字是_解析:设污损的叶对应的成绩是x,
7、由茎叶图可得895838387x99,所以x93,故污损的数字是3.答案:38(2014江西宜春质检)为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难,班上的20名同学捐出了自己的零花钱,他们捐款数(单位:元)如下:19,20,25,30,24,23,25,29,27,27,28,28,26,27,21,30,20,19,22,20.班主任老师准备将这组数据制成频率分布直方图,以表彰他们的爱心制图时先计算最大值与最小值的差是_若取组距为2,则应分成_组;若第一组的起点定为18.5,则在26.5,28.5)内的频数为_解析:由题意知,极差为301911;由于组距为2,则5.5不是整数,所以取6组;捐款数落在
8、26.5,28.5)内的有27,27,28,28,27共5个,因此频数为5.答案:11659某中学高二(2)班甲、乙两名学生自进入高中以来,每次数学考试成绩情况如下:甲:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107;乙:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,78,106,101.画出两人数学成绩的茎叶图,并根据茎叶图对两人的成绩进行比较解:甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示从这个茎叶图上可以看出,乙同学的得分情况是大致对称的,中位数是98;甲同学的得分情况也大致对称,中位数是88.乙同学的成绩比较稳定,总体情况比甲同学好10为了让学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 下册 课时 综合 检测 34
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。