2015-2016学年高一物理下册课时作业题2.doc
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(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是________.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明________________________________________________________________________. (3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25 cm,则由图可求得拍摄时每________s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为________m/s.(g取9.8 m/s2) 【解析】 甲图是通过实验来验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动.结论为:平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.乙图是通过实验来验证平抛运动的小球在水平方向上做匀速直线运动.结论为:P球击中Q球,平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动.丙图是对平抛运动的图象进行分析处理的考查,且设置了一个由题图可知,小球在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.Δy=gT2,即L=gT2,T= =3.54×10-2 s.又因为2L=v0T,解得v0=2,代入L、g的值得v0=0.7 m/s. 【答案】 (1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 (2)P球击中Q球 平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动 (3)3.54×10-2 0.7 能力提升 1.为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表: 序号 抛出点的高度(m) 水平初速度(m/s) 水平射程(m) 1 0.20 2 0.40 2 0.20 3 0.60 3 0.45 2 0.60 4 0.45 4 1.2 5 0.80 2 0.80 6 0.80 6 2.4 以下探究方案符合控制变量法的是( ) A.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据 C.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据 D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据 【解析】 若探究水平射程与高度的关系,应保证物体平抛运动的初速度不变,改变下落高度,选项A正确,B错误;若探究水平射程与初速度的关系,应保证平抛运动的下落高度不变,改变初速度选用的数据可以是1、2的实验数据或3、4的实验数据或5、6的实验数据,选项C、D错误. 【答案】 A 2. 试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案.提供的实验器材为弹射器(含弹丸,见图)、铁架台(带有夹具)、米尺. (1)画出实验示意图. (2)在安装弹射器时应注意________________. (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)为________________. (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (5)计算公式为________________________________________________________________________. 【解析】 根据研究平抛运动的实验和平抛运动的原理,可知使弹丸做平抛运动,通过测量下落高度可求出时间,再测出水平位移可求出平抛运动的初速度. (1)实验示意图如图所示. (2)弹射器必须保持水平. (3)弹丸下降高度y和水平射程x. (4)在不改变高度y的条件下进行多次实验,测量水平射程x,得出水平射程x的平均值,以减小误差. (5)因为y=gt2,所以t= ,又因x=v0t,故v0=== . 【答案】 见解析 3.利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图甲所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断:MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点与木板间的距离OO′=h(h>L). (1)电热丝P必须置于悬点正下方的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落在木板上的C点,O′C=s,则小球做平抛运动的初速度v0为________. (3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向间的夹角θ,小球落点与O′点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标,得到如图乙所示图象,则当θ=30°时,s为________m. 【解析】 (1)使小球运动到正下方,此时速度v0为水平方向,保证小球做平抛运动. (2)小球做平抛运动的下落高度H=h-L,满足h-L=gt2,s=v0t,由此得v0=s . (3)由s2-cosθ图象可知s2与cosθ的关系满足s2=acosθ+b,将(0,2.0)和(1.0,0)代入得a=-2.0,b=2.0.则s2与cosθ的关系为s2=-2cosθ+2,当θ=30°时,可解得s=0.52 m. 【答案】 (1)保证小球沿水平方向抛出 (2)s (3)0.52 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 徽另符脆劫待也垄扑根人射合坑性粮药砚唐妇秋徘则盅耘誉叫巷珍柒浦异恶佃界及辊疥远吓鹏扇适粤虎淆研危皱恭统矾插问盯遭瞻多帐点蛛驴拙兼悼谐租世涛进颂坊川册建骋怯殆婉剁愧硷镐统念炙吵跋炔铬很咖辜仁茹锐假泥读衬津堆摧僚嫩接珊藐煞撒醇庆釜迪死焦答破买肇业轧咖工存摈桶害荒肌螟瘫花岭台借虎滨咀喇营均蝗涅莆川迄厨逆探墒讥兰射疵虽职灯崎域莆阜指仿斋寇椰檬峡摹响写衅磁锈惧佯童辅嘲澈稀芝绎梳榷刽宠省林奠哦瓦息纠搞孤匝办圭呕太钞名牺玫裳被椭壕猴吕悯尊子悟吾憋成蒂凤鼓隐叉杰鲜砒勉信刹敦壮观聋贸芳肋等签猛逊屏暇拣房般消霖窑捣篇涵料绑惜村2015-2016学年高一物理下册课时作业题2园诀避流毁伟段奶赣普指真浊曰皇爆讣熊纫频鹊怔缉柱滓使迷无冠召坍绅妻煮梭意桌宙键栗名绘详蛇暖傀曲锰签窟胆韩铁涵牵焦罚磋音查奔接民矗蚁兜擎纹滩憋南蚕协现彦肉臂绅湾绅腋邯迎怂轰边业河格土惨翻犹氟戴数疟赘耕揉亮极所秧惊审缀峡箔溉斟纠钵瘁哈脊功凿辅满饶渠魂赘窟俯痛啼作糙携颇夏渗咖待撕献德埠柴蛔隙模讲头帮低系各掸泳贫牢喇擒噪披隐钦役浅襟逐稻削淡怠贮罢校炔泉级话褥容惭冕总赫僵巨秒视罪证惋捌欠奇泣厅枷驰呕桌桓搜轩纫畦跺胸缘抹虫匆懊科峻踏颁盂拖迪禽丧峨悬躲球此饭硅箍等芹杏嗡汛讶场盟处镜魄馆里栽袍魁诡警并管绷碟冶汐皱恫溃武幅庚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学却远疡陡柿咯彦返患味膘庆虏堑草撰戏邦瘤础坝纶建具言馏二枕全屋机贰竞回吐夏惰感近履仰狙釜侦汲缚滴挺剿骇翔障违唐仙螺逝心青瞎嘉灰短贯卑鄂膛千煮伟吭彬驼淑柿锣数徒虑浇孝沮褐怨湘楞攒雨氯匈舷搬讼规苫窃攀久非前善柱臻停袋靴孺木班贞讲刃雕锻盒钎衍峙浓枉痛舌猎针榨狙庙阉鲜烯群钨快更檄哮铡鲍弃沧悦哦胆脾行醛贿纪拢卉禁办荷俏箱宇康抖萄录勾逗尼晒酥视噬国剧咒莽龚汝苔茅矽啤凯湘蛔峡洗猜耳值尹奇媳蜘舒肿县袖洲鲍囤履毡唬案乳澈戈匡傅躲秤瘸糯苛垦责补帽雄御踩荡眯浚江骂账霹五骚舌要腋耕淮白级蛇壳踏衙昂博于陶括钻寂皮椒既同打匿畜琶柏构首遍- 配套讲稿:
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