2017-2018学年高二生物上册学业分层测评试题51.doc
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4、控代谢能力【解析】高等动物激素是由高等动物体内的内分泌腺所分泌的,而植物激素则没有专门的器官来分泌,是由植物体的一定部位所产生的。【答案】A2在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()A延缓叶片变黄B促进叶片衰老C在成熟的叶肉细胞中合成D独立调节叶绿素降解的生理过程【解析】叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,两者的比例决定了叶片的颜色,叶绿素若被降解,则其含量减少,类胡萝卜素比例增大,叶片就会变黄,反之,延缓叶绿素的降解,则叶片变黄将可延缓。【答案】A3在温带地区的秋末冬初,树叶纷纷降落,与此生物现象密切相关的激素是()赤霉素乙烯细胞分裂素脱落酸ABCD【解析】秋末
5、冬初,叶片衰老脱落,与乙烯和脱落酸有关。【答案】D4目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是()A用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B一定浓度的2,4D可促进插条生根C在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质【解析】一定浓度的生长素类似物可促进果实发育,但高浓度生长素类似物却抑制果实发育;一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长,从而引起植株增高;乙烯利可促进果实成熟,一般不影响果实的品质。【答案】A5植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用()萘乙酸生长素 2,4D 细胞分
6、裂素乙烯ABCD【解析】植物果实发育过程中需细胞分裂素促进细胞分裂和生长素促进细胞的伸长,在果实发育到一定程度后,由于乙烯的催熟作用,使果实成熟。萘乙酸和2,4D为人工制造的生长素类似物,在正常发育中,植物是不需要的,故答案为D。【答案】D6下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是()A脱落酸用于打破种子休眠B2,4D用于促进扦插枝条生根C乙烯用于果实催熟D细胞分裂素用于蔬菜保鲜【解析】脱落酸抑制细胞分裂,不能打破种子休眠,打破种子休眠的是赤霉素。【答案】A7关于植物激素的叙述,错误的是()A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C细胞分裂素
7、和生长素可以在同一细胞中起作用D生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长【解析】植物激素的产生部位和作用部位不同,如生长素产生于幼根、幼芽及发育着的种子,作用于植物的茎、果实、胚芽鞘尖端以下部位等;色氨酸是合成生长素的前体物质;幼嫩的根尖既有生长素又有细胞分裂素,促进细胞生长分裂;生长素促进乙烯的合成,乙烯含量的增高会抑制生长素促进茎段细胞伸长。【答案】D8某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图,根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为()A赤霉素、脱落酸B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯【解析
8、】本题考查植物激素的作用。赤霉素具有促进种子萌发的作用,脱落酸具有抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落的作用。刚刚成熟的种子内具有大量的脱落酸,不能萌发,经低温处理后脱落酸逐渐减少,且有大量的赤霉素生成,所以低温处理后的种子才能萌发。结合题图可知a为赤霉素,b为脱落酸。【答案】A9下图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是()A豌豆茎的尖端能合成赤霉素B生长素显著影响赤霉素的生物合成C生长素不能促进赤霉素的合成D植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降【解析】豌豆茎的尖端具有分裂能力,从三组实验对比也可得知,含茎尖端的完整植株中赤霉素水平比去顶高,说明能产生赤霉素,A正确;从去顶后是否加生长素
9、可以得知生长素显著影响赤霉素的生物合成,B正确;从去顶后是否加生长素可以得知,有生长素则能促进赤霉素的生物合成,C错误;去顶后生长素含量下降,则赤霉素含量也会大幅度下降,D正确。【答案】C10将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在05 的低温下12个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题:(1)从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在_关系。各种激素含量的变化说明了_。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的_处理。但在生产上人们常使用的是人工合成的此类
10、激素的类似物,因为该类物质_。(3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中_密切相关,推测可能的原因是_。【解析】(1) 【答案】(1)拮抗 植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用的 (2)赤霉素或细胞分裂素 在植物体内不易降解,效果稳定 (3)脱落酸 脱落酸在高温条件下容易降解(或破坏),解除对种子萌发的抑制作用11将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如下图所示。据图表判断,下列叙述正确的是 ()组别甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0 ppm2 ppm0
11、 ppmA细胞分裂素的应用可在一定程度上抵消顶端优势B顶芽摘除后,侧芽生长停滞C顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D细胞分裂素与侧芽的生长无关【解析】对比甲组和丙组可知,顶芽的存在能抑制侧芽的生长,故B、C错误;对比乙组与丙组可知,使用细胞分裂素可在一定程度上抵消顶端优势,因此细胞分裂素与侧芽生长有关,故A正确、D错误。【答案】A12下图是甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式图,图中“”表示促进作用,“”表示抑制作用。下列叙述错误的是 ()A甲、乙、丙都是非蛋白质的小分子有机物B甲、乙都可促进果实成熟C乙、丙之间具有协同作用D甲、乙之间具有拮抗作用【解析】由题图可以判断甲是脱落酸,乙是赤霉素,
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