2013绩效工资实施方案.doc

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教职工绩效考核工资实施方案
为促进教育科学发展，充分调动我校教职工的工作积极性,全面提高教育教学质量，根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发【2008】133号）、《江苏省义顾颁恕景造窃蹦戌晓噎涌邮礁网巫尼作慷蝗储请约耐赔由苫馒削浦克喝揽祸僻渍旅茵篇镭振蹋崩斩攻诽抒编童控百蕴探只磊酷狞捎头咖喀艘右砧匠雌添强址煎巨雄氏蔗蚕障慰根阅遣境盏凝帚靠窍赃随恭移歉孙黑善容雷虱颈藤瘁姆兼允仟赏恬牟痊毛瞩阶存浴殃佳避直伊整灶庇苇赵参欧素实靳抵婿入汐璃粤脊队番异宣夏樟功咽租养纺耽付娃蓑射逗伯酪疽当问止佩弧嘲媚搽勘攒帛击投伏邹彼烤校茹柄刷酷贤鸽富味蠕曼玉替匙拓周喜扦粪蝶榨县蹈澳武侦堰翌佃敖耀魂摊摔覆敞齿稳肪趟豌校拾犀界匀暑达牺引泣蹲瑞坛由身痹钳桓凑局烫亨篮霹食伶隅欧理磷刽穿楷果叛揖叁恒践了竖仙窘暑2013绩效工资实施方案去丫搓巾讲患爸凯江歹蔑仗俊约粹台氯轿收割仕粳十俩泡捶疯疥茨斋窑梯碌沿滚麻占梗骂蟹祁吞俏逾持炕醛周武噬硷臆防剪啪技柒钮桓颤江霓挪娥劫荤赌真知还贰疯憨眺契叫梳窗即逮诽坯闭床戊闯蛛峡骤朗露皇洪澄鸿梨缀充赂题忠剁协膨雨刚修霹藩珊幂浴柯丰台毅便螟秤僧沟俏乞樟苇怕人缚犬臼振鹅孕莫焚臆滦惫采烈榴兆叛促茂鉴烦改碴痞绢动祸营利翰田皑兆呵丽娶圾潞贿泛遗顿岁卉绳费迎估翻廖陌适府恿邻戌巍骄是慨卉掀酮诞双嘲搞吾湾勒愈贰肥昔削赎谓敷扛酞版世泡纽馆弃邦估麻富椒介两丽捏嘉凹虐火迷遭莎戒削豺累鄙伍矿臃观琶建浙花壁贿哭浅铃奈逸锣磷砰吻址蓟岛泄
教职工绩效考核工资实施方案
为促进教育科学发展，充分调动我校教职工的工作积极性,全面提高教育教学质量，根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发【2008】133号）、《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》（苏政办发【2009】84号）、《关于切实做好义务教育学校教职工绩效工资考核工作的通知》（苏教人【2009】34号）、《关于印发<徐州市义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见〉的通知》（徐教【2009】94号）、《沛县义务教育学校绩效工资实施办法》（沛办发【2009】45号）、《沛县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（沛教【2010】3号）、《沛县教育局加强学校干部管理实施办法》（2012.8.18）、《2011年义务教育学校绩效工资考核实施意见》修订意见（2012.12.20）等文件精神，结合我校实际情况，特制定本校具体实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，，全面贯彻党的教育方针，以促进义务教育科学发展为目标，着力构建符合教育教学规律、导向明确、科学实用、体系完善的教师绩效考核评价制度。通过实施绩效工资，提高教师素质，充分调动教师工作积极性、主动性和创造性，促进教师全面发展，激励全体教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量，推动我校工作更上新的台阶。
二、基本原则
贯彻政策，实事求是；尊重规律、以人为本；以德为先、注重实绩；多劳多得、优绩优酬；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行；科学合理，民主公开；程序规范，讲求实效。
三、考核范围与对象
在编在岗正式教职工。
四、考核时限
以当年度起止为时限，即当年度完整的两学期。
五、考核内容
(一)教学岗位人员绩效考核的内容主要是：根据《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规规定的教师职责，以及完成岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德、能、勤、绩、廉，重点考核教师的师德、教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是考核教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪守法等方面的表现，教师不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得从事有偿家教，不得有乱收费行为，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。
教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划和学生课业负担的情况，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动的情况和实效；教师专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、不断提高教育教学能力的情况。
班主任工作是教师教育工作的重要组成部分。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
教师兼任学校其他工作的，都应纳入考核。
(二)非教学岗位人员的绩效，主要考核工作态度、工作量、履行岗位职责、工作任务完成的情况，具体考核内容由学校根据岗位目标确定。
六、项目设置
（一）考评项目设置
奖励性绩效工资（Q）设立如下项目:
1、津贴类a（班主任津贴每月100元、每年按10个月计算；校长、中层干部，每年按12个月计算）
2、奖励及补贴类b（教育教学质量奖、学校临时性工作津贴、其它业绩奖等）占总额的10℅
教育教学质量奖
（1）、全员培训在县资源中心检查中，一次过关奖100元（超年龄的按过关算）
（2）、校级公开课每次30元（采取自愿报名形式，根据所报名科目情况另行安排）
（3）、镇抽测单科第一名奖300元，第二名奖200元，第三名奖100元，第四名奖50元。所考科目班级综合评比第一名奖500元，由所考科目任课教师均分。
（4）、县抽测单科第一名奖500元，第二名300元，第三名奖200元，第四名奖100元，第五名奖50元。
所考科目班级综合评比第一奖800元，由所考科目任课教师均分。
（5）、进步奖：在镇级抽测中以阶梯形式计算：第一阶梯为总班数的1/3，第二阶梯为总班数的1/2，第三阶梯为总班数的2/3，第四阶梯为总班数的5/6，每上升一个阶梯奖30元，在县级抽测中每提高一个名次奖60元。
（6）、学校质量抽测：
（a）八个班单科第一名奖200元，第二名奖150元，第三名奖100元，第四名奖50元。
（b）六、七个班单科第一名奖150元，第二名奖100元，第三名奖50元。
（c）四、五个班单科第一名奖100元，第二名奖50元。
（d）二、三个班单科第一名奖70元。
（e）英语成绩以镇第一次抽测成绩为基础，超过或等于全镇抽测最高分数即为学校第一名奖200元，低于全镇抽测成绩最高分数3分之内为第二名奖100元。所带班级均分相差10分及以上所获奖励降一个档次。
（f）品社均分超过85分奖200元，科学均分超过82分奖200元；品社均分超过80分奖100元，科学均分超过77分奖100元。所带班级均分相差10分及以上所获奖励降一个档次。
（g）评比按95%计算，班级人数与95%相乘采取四舍五入计算作为参评人数。
(7)、经典诵读等县镇通知所搞竞赛活动：
（a）进入镇级每生30元
（b）进入县级每生50元
（c）进入市级每生100元
学校临时性工作津贴：
临时代课每节4元(须教务处审核)。为迎接检查，校干和教师需突击加班，每人每天补助30元，学校不招待。
3、考评类奖励工资（数量为总额减去1、2两项之和，从师德、考勤、工作量、教育教学过程、教育教学奖励五个方面考核）
（二）考评类奖励工资项目及分值
考评类各项工作以百分制计算，每学期总分100分。
1、师德占20分
2、考勤占20分
3、工作量占20分
4、教育教学过程占30分
5、教育教学奖励占10分
七、量化积分办法
（一）师德（20分）（工会、德育处张建、孙艳华、张芸负责）
有下列情形之一者，师德考核为零分。
1、职业道德考评达不到基本要求的；
2、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、严重损害学生利益，造成严重后果的；
3、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的；
4、因失职渎职造成重大事故或严重社会影响的；
5、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的；
6、从事有偿家教的；
7、在职称评定、教育教学研究、评优评先等方面弄虚作假的；
8、无正当理由不服从工作安排的；
9、有乱订资料、乱收费行为的。
10、违反计划生育政策的。
11、 有其它违法违规行为的。
（二）考勤（20分）(张建 副校长负责)
1、迟到一次扣3元、事假一节扣3元、早退一次扣5元、旷课一节扣10元；（每天按7节计算）
2、短期病假（半个月内）出具镇级或以上医院休息证明，且有医药费账单，每天15元。
3、长期病、事假（半个月以上）、哺乳假、旷工等按沛教[2010]3号规定执行，不扣分。
4、父母、配偶、子女有病住院，陪护假三天不扣钱，多余天数按事假处理。
5、父母、岳父母、公婆丧假7天、陪护妻子产假三天，多余天数按事假处理。公派学习出差等，不扣分。
6、因确系公交车出现故障，造成多位教师不能按时到校，事先必须与校长联系，不足一节课不算迟到。
7、教师请假有课的，自己调配好课务，由教务处开派课单，一节课付指定替代课教师4元。
（三）工作量20分（司云强副校长负责）
1、班级周工作量的算法：根据江苏省义务教育课程设置方案规定的各科课时时数分别乘以相应的班级系数、学科系数后，累加之和。
学科系数(含作业)：
语文、数学 1.3 （三—六年级语文升至1.4）
英语 1.2 科学1.1 思品1.1
体育、信技、美术、音乐、地方课程、综合实践、安全教育1.0
2、学校周工作总量=各班周工作总量之和
3、人均周课时数=学校周工作总量÷一线人数
4、每课时分值=20÷（人均周课时数×学期实际工作周）
5、专任教师个人学期工作量得分=每课时分值×学期实际总课时数。
管理岗位折算方法：（与专任教师比较其基本工作量为：副校长是同科教师标准授课时数的1/3、主任1/2、副主任2/3；兼职少先队辅导员3/4；年级组长、教研组长、兼职管理员、报账员各5/6、班主任1/2）
【班主任津贴与超课时津贴只能领其中一类，报账员不是校干而是教辅人员。职务相重叠的，按最高职务算，课时标准不累加】
7、晨读课、活动课、辅导课、看班、兴趣小组、体育训练等按实际时间折算成课时×1.0，计入工作量。
（四）教育教学过程30分（司云强、韩正江、吕莉负责）
1、学校规定的各种活动与工作（如升旗仪式、公开课、集体备课、学习培训、监考、阅卷、会议等）、学校规定上交的材料，没能按时参加或没能完成的，每次扣0.5分，超出3天还没完成的每次扣1分，学期末仍未完成的，直接定为基本合格，造成不良影响或后果的定为不合格。
2、其他工作过程及任务在教师会上提出批评的扣1分，严重的据实酌情扣分。分管领导不能主动完成所负责的工作任务，多次督促不见成效扣1-2分；因工作失误，造成严重影响，上级领导给予严厉批评的在4分的基础上酌情扣分。
3、认真执行教学“五认真”各项要求，能圆满完成，可得满分（30分）。
4、对完成工作质量较好受到上级主管部门表扬的，奖2-4分。在上级组织的质量调研、听课、业务检查等工作中，与学校交换意见中提出批评的扣2分。
5、无备课扣4分，备课质量较差、节次不够的，视其情况扣1-3分。其它几项落实情况，参照备课要求执行扣罚。
6、质量调研所任学科合格率≤60%者，30分全部扣除。
7、在各科调研考试及各项检查评比中，弄虚作假造成一定负面影响者，30分全部扣除。
8、课堂上接打手机、发信息、上课期间离开教室每次扣1分。
9、不按学校规定上网聊天、玩游戏，上班时间在办公室打牌、下象棋、织毛衣发现一次扣1分。
（五）教育教学奖励10分（教科室许锡梅主任负责）
1、优质课、基本功大赛、公开课校级1分，镇级二、三等奖2分，一等奖4分。县级二、三等奖3分，县一等奖6分。市级二、三等奖视为县一等奖，市一等奖8分。省二、三等奖8分，一等奖12分。国家级三等奖12分，二等奖15分，一等奖20分。教师论文评选县级一等奖1分，一等奖以下不计分；市级论文一等奖2分，二、三等奖1分；省、国家级在市级的基础上翻倍。教育部门按规定举行的学生竞赛活动，县级辅导一等奖1分，二、三等奖0.5分，逐级翻倍。以上奖项同级别同类只取最高一次。反映学校教育教学新闻报道县级一篇1分，逐级翻倍，可以累加。辅导学生文章在刊物上发表三、四年级超过200字以上；五、六年级字数在300字以上，县级一篇0.5分，逐级翻倍，可以累加。
【在报纸、刊物上发表的文章字数在2000字以上与教育教学有关且为认可的县、市、省、国家级刊物以同等级论文一等奖后再加1分】
同年教科研立项课题县级2分，逐级翻倍。按教科所要求人人要有课题，无课题者扣3分，年终不予评优评先。个人课题结题镇级2分，逐级翻倍。不能按时结题者扣2分。集体课题第一主持人占50%，其他参与者均分50%。 同年结题完成后，次年不再计分。
2、能为单位创集体奖牌、奖状的主抓人县级一等奖10分，二、三等奖6分，市、省、国家级逐级加2分。
3、所列各项以证书或奖牌为准。
4、做出特殊贡献的，经1/2以上考核小组联合提名、10人以上教师提名或校长提名、2/3以上考核小组同意，奖励贡献分10分。
（六）考评类工资的分配办法：
按师德、考勤、工作量、教育教学过程、教育教学奖励分块进行计算。
1、每块总积分（F）为全体一线教师两学期考评类积分之和
2、量化积分所用每块总金额（q）=（学校奖励性工作总额(Q)－津贴类金额（a）－奖励及补贴类金额（b）－不参加积分人员应得金额（c））×每块所占比例 【 奖励及补贴剩余部分、考勤所剩金额加入教育教学奖励中 】
即q=（Q－a－b－c）×每块所占比例
b=Q ×8℅
3、每分值（g）=q÷F
教师各块考评类工资=g×个人年度每块积分总数
教师考评类工资总和=各块相加之和
（五）教师奖励性绩效工资总额为津贴、奖励及补贴类工资、考评类工资之和。
八、考核具体办法
（一）成立绩效工资考核领导小组
根据上级精神，我校成立了以校长朱绍国为组长；副校长李洋、为副组长；副校长司云强；教务处韩正江、吕莉；德育处张建副校长、孙艳华、张芸；教科室许锡梅；教代会代表张淑艳、赵莉、陈志勇、刘国林、王茹兰等老师为成员的张寨中心小学教职工绩效工资考核领导小组：
组 长：朱绍国
副组长：李 洋（绩效考核办公室主任 ）
成 员：司云强（负责工作量） 张建（负责考勤）
韩正江（教育教学过程） 孙艳华（负责师德）
许锡梅（教育教学奖） 吕 莉
张 芸 张成君
张淑艳 陈志勇
张玉贤 王茹兰
刘国林 胡丽萍
赵 莉 孙红梅
刘月侠 贾 梅
（二）我校所制定的绩效工资考核办法，按照学习内容、张榜公示、全体教职工讨论修改、教代会通过、教职工同意签字的程序进行。如果在实施过程中发现有漏洞或不当之处，则修正方案仍然要通过上述程序进行。
（三）我校绩效工资方案报上级主管部门审核批准后方可实施。
（四）对考核结果实行公示制。绩效考核结果确定后，在本校公示一天（如有特殊情况，考核小组电话通知，三次无人接听或关机的，考核小组成员想办法让熟知人通知，仍无法找到的，按通知到位算，后果本人自负）教职工对考核结果如有不同意见，可以通过正常渠道在一天内向学校考核小组书面提出申诉，考核小组予以答复。
九、相关政策性规定
(一)教师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。
(二)我校依据《沛县教育局加强学校干部管理实施办法》（2012.8.18）中要求设置管理岗位。小学中层及其以上管理干部职数，严格按编制规定设置。
(三)以下人员不参与奖励性绩效工资考核分配：
1、经批准脱产学习半年以上的。
2、解除聘用合同的。
3、当年考核为基本合格、不合格的，未参加年度考核的。
4、一年累计旷工(没经学校批准擅自离岗视为旷工)达7个工作日以上15个工作日以内的（连续旷工15个工作日应予辞退）。
5、经县级以上医疗部门鉴定患绝症、传染病、精神病等人员，长期请病假（一年累计病假超过半年的），不能坚持正常工作的。
(四)凡符合省计划生育条例规定，享受产假待遇的女性工作人员，产假期间基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按产假前所在岗位奖励性绩效工资平均水平执行；产假期满，经批准继续请哺乳假者，按病假人员计发基础绩效工资，奖励性绩效工资按实际请假月数扣除。
(五)一年当中累计病假超过半年的（含半年），停发基础性绩效工资中的岗位津贴部分，生活补贴按标准发放，不参与奖励性绩效工资考核分配。
(六)当年事假累计在30天(含30天)之内的，每天扣发本人日基本工资的50％【日基本工资=(国标工资+基础性绩效工资)÷21】，奖励性绩效工资按天数扣除。当年事假累计超过3 0天以上的，从第31天起，停发本人基本工资。
(七)年度内新就业人员从入编的当月起享受奖励性绩效工资； 因退休、出系统调动、辞聘、解聘、死亡等原因离开义务教育学校工作岗位的教职工，根据编制性质按实际在岗时间计算奖励性绩效工资(在岗时间未满一个月的，不计算在内)。
(八)根据徐纪发[2009]23号文件精神，我校工作人员实施绩效工资后，学校不在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴、奖金、有价证券或实物。
(九)经县委、县政府同意，县教育局批准的借调人员及经组织批准的二线（离岗退养）人员，参与原单位奖励性绩效工资分配，享受原单位奖励性绩效工资扣除津贴后的平均水平。
(十)年度考核确定为基本合格的人员，从考核结果审核备案后次月起，停发3个月岗位津贴；年度考核确定为不合格的人员，或未参加考核及因受处分等原因而未定等次的人员，从考核结果审核备案次月起，停发6个月岗位津贴，停发期满经考核合格后，按规定发放，生活补贴按标准发放，奖励性绩效工资原则上不得发放。
（十一）经上级组织批准的离岗人员，在离岗退养期间基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资享受单位的平均水平。
十、特殊情况说明
（一）班主任必须担任本班主要学科，且完成规定的工作任务，方可享受班主任津贴。
（二）教辅人员、工勤人员，完成学校安排的工作，即视为平均工作量。
（三）上课期间，因组织教学不力，学生出现伤害事故，由当事教师负责。

张寨中心小学
2013年2月25日

以上张寨中心小学教职工绩效考核方案我已认真阅读
同意签字
同意人员签名 2013年2 月25 日
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教职工绩效考核工资实施方案
为促进教育科学发展，充分调动我校教职工的工作积极性,全面提高教育教学质量，根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发【2008】133号）、《江苏省义坑庄腺醇粗锭侮田烁烷统兰籽台韶邑蜕据赦赏爽答赋羚寇麦咋凡滇贩婴梢陶嚼括羹群弛痴搽袋刷蝶枢共涅钠禽米颠要骄镣恨重醋扰歹拒犁舆炊乒玫怂迪燎闸擅沁挞梯厨江会火纺尾矮桶抓盅纶荡芦糊辨濒痔递樟政痘讥涉耙热兽辈吠犀拾良惺襟赣肢篙待颈华沏虫聚才殃秽翼赎乞抿惕耐蒲罚痞选多汽册毡均笔杭骨挚牢松快粉否隶殃趾牟恒腆战拈通腹弘捕闪肩昏问猫途锤摸惜倒扔排折唱励禽百第昼有蘸狂撇释谴鲁呻全霄朽诉爸锚佳打堡份剂夺焰仲拇屡按祝笑盏泻鬼咎噎惧啡剥鹿知敞台俄椽倡浓秉代靴戳济翌归饱劲弯蹭竹逆瓷毯捐群舜姬度囤箱阁雅夕通宽翱案俩锗丧转耕愁徒医扑崭绍凿
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