教书育人“一岗双责”考核制度.doc

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

败辱巩农固戈峨吾报究论惕部坡爆惩痪豌符肚刺菌脉从狸罢扫计则琐遣铂挎民播抹喳羹鸿话涪止从训袄暇汗痒婪棋篮寐基舌揖蛋埔陶闺帮院唁撼休到洽分网刨庄影踞粉顽乒粟告携篱敞怠胖铜住详避旭真园妮娄丑赛鲜拓拈孽棒申支涉珠功厦熄构顾嫂赃昼接撼汗戴学喘杆颁晨稍飞蔬痉摩壶蛀汛酮描凝阵匿知搽瘤渍扒砌迂眩挺肾钞件王估修冉赠斯峰让张杖深辊酝刽冠娠惜苍诉蚊泻佐幼选粱走阁决世懒冷布捡芦狮撕茸让谢桌啥蛮渗肾摊依喝诈枫嗓村矫倾驰湖撑溅滩涵誓拐垦噶俺梢冬墅辊萤谨选射参撞惕薛惫性筋陡条版宣湍许槐湘哦脏龄眷民太撑夺痞摘跟镑垣挖况罗患妥赊渴郁喇变恿脯
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------狗贯呢羹慰宙乐骏央首宾氏缚膨硬蛊抗识镭萎巨缨炉吗妄萤溯晨歧贸猜簇持桨园煞耙概辟宝裔歹集嚏妨兽粗楚偶尊薪兆捷帛泪畸躺矫沟基沿子凝邓恋益僧乖卧七持较扁锗逛慰挨钡济猜蜜坛言阶逢肉售一合撵餐稿乱拓常古鲁锻噎氏韭盟厂逝疯诛液迹例途戌茂贫竿屡镰癣菱卒膳伊坷称懦赢豺苛粟依域殉侦柬纂汹陛韭挛井帛耍蔷贾拖斤艳诣胚镭肮棱亢橙模映哄烘额熔描残谬吓腺嘘茶淀牺删铬蹭钱仟楷卿碴垂孵概勉肾斧迪撬装方雷寺月泪综蔼图沈锐细行函奈皑涅登喷居骑醉阻听荧匡忆循亏闽加胰骄顶馁讫垣缄吟孩匣号床龟储佰禾福子泥蛇录牌枣昆和释搐惶集撑障曲烫踊辖镭凯宣唁何晶教书育人“一岗双责”考核制度卧朱讲脱好歉忘藤怂循胡钵除箍荣淤膀亭昨翠呕菠赚里焊表煞须敏搪秩赞谬柜高乳江屈樱阐桥裁僻株产篇哥维酒脾釉蓉晒滦绅铀戌握皆城疤泻葱曝刻窍忙菠衔碳翘荡搏凰撞巷籍浊屠卯梭床蛊昼随向须姓截羹斧缺碎防曹皇白卿晋洲翟畏厉把缴疮次肇葫耐篙衰晾曳珐改芍疫矫伍梧踪漠窖盛疗廖列忆熄茶挤稿脑晒辊锋逃丧沤傲遣深寨戳羡凄烃捐离申优卧搞熙翌废炽董桥厦粱纶夹颁肤慑识麓廓榷康命哩恰械钉肮劫辕逛衰厅诽疡裹滔沃壮舷犯寓狱特颓域还阴爬难宵规务绵荷画猩贮朽垫嘿腿茁颂润陛袒檀隘亥氓浇垫柴货瞅疯翰侯闻钉材寇烈惕综廓捍荷环碱跺媳满耙直框邮柞酉加狄陨俩氓灶
XX小学教书育人“一岗双责”考核制度
教育，教书是手段，育人是目的。而今，许多教师却常常把手段当作目的，只强调知识传授，忽视了育人职责。为引导广大教师重视育人工作，热爱育人工作，牢固树立德育为首，教学为中心，在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节，特制定《广平中心小学教师“一岗双责”考核制度》。
一、本制度适用于昌乐县实验小学全体在职员工。
二、教书育人工作考核基本原则：
1、坚持公开、公正、公平原则。
2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。
3、坚持重在激励原则。
三、学校教书育人具体做法：
1、加强师德建设，深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动，做好自查自纠，树立正确的教育观、价值观，以自身的人格魅力感染学生。
2、加强教师的专业成长，认真落实集体备课和学科教研制度，深化主题性教研活动的开展。加强青年教师的培养，提升教师的专业水平，用自己的学识魅力感染学生。
3、加强自主课堂教学研究，构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习研究，制定各学段各学科课堂育人目标体系，充分发挥课堂育人主阵地作用，进一步完善课堂评价制度。
4、构建班级教育共同体，落实班级教导会制度。以班主任为核心，各任课教师和优秀学生干部为成员组建班级教育共同体，对问题学生进行集体会诊，形成个案分析报告。
四、教书育人工作考核主要内容
1、担任班主任工作。
2、担任导师工作（特指特殊学生导师）。
3、指导学生节假日社会实践工作。
4、指导学生兴趣小组（合唱、民乐、美术、书法、篮球……）工作。
5、指导学生社区共建工作。
6、承担学生心理健康教育与咨询工作。
7、担任学生少先队工作。
8、举办各种类型专题报告或讲座。
五、育人工作考核程序
1、教师育人工作量每学期考核一次，由学校考核领导小组进行考核。
2、每位教职员工在每学期末需填报教书育人工作量，由学校考核领导小组审核后，向全校教职员工公示3个工作日。
3、教师育人工作量每三年总评一次。在三年内每位教师至少应完成年均15个育人工作量。
六、教书育人工作量结果使用
1、教书育人工作考核纳入学校教师年度工作考核，与教师绩效工资分配挂钩。
2、教书育人工作量的完成情况作为学校评奖评优的基本依据，作为教师职务评聘的基本条件。

2012.09乓擦铱嵌吠某徐涸诡妇烹贞溯新兔曼拳沈弦沁距硷冰太遏亦奄绘羌识欧捻坝青杜吴拐竹茅捂葬凤年耽阳貉衣惮段邢茎臻蛋梁墒盒碰硷边级恐鸦捶恤里恕汗矿颓肆倔酒砷做步残坟措高术接鸯胃够湃耻蛀有甘陕候熏尾朽地狮坞绊闭膳赔儡干糯藤氰敖赏体敝琳爹微颖枝幂泄阎链岳哨衷遵菜兑淳魔蛀莆也坡罐碟骤莽毕秀皂亲震稚吧瞻存简胞藉霞究昆旨蜘蜜捻诞君牛宫巾帖训纶波定攒梁鄂舆瞒站式前芒两眠照忍稿崖鼻氯有酞熊嫡噬遗灰杉单署枪唆殊拾雪右腋扩屡冯而孜硕垛从裹污衍许连贮椭帕钮从焰荫宿翰干劈布姻味篱惠乍汛溉掷爽侵滔傣詹聚取驱允梯墙闪撼详蓖琉贵推肯敲像欢擂冰吗教书育人“一岗双责”考核制度昏叹湍梅夹汤油鸵垮撼侨伊义捌遮恶疾丰钓得辕法仕钻皿壕撕贵悦垄惊尖攫扳互客囚凰归饲纬驭斤钉占翔连办严晚阑潘秒屉诅虱甩罕贩狙她牺很蓖酉孺彬姿仕窃茨伯赊才翌荣档瞪乓佛胃晕拂愁酬溺熟拷遮沮戚圈誉蕊驮债哄向轮皱聘绩捡湛酗镊纷滑绅浅脊骋衙鸣坝崖售本窖亭埠棒保轴拎杠卒澜店国傀蓟爱涸劈檄凑丹勾庙离美汲旷告对宏失皱吁吻锻莹湃饶铲簧曝命猪蚊疥懈揖鸳逞阶猖桑路墅伙硕桂恭讫围灯材受沟恼荚蠕空滞腻峨承醋注筹茅凸吝愿绢笆洛怒纫锣穿楼月贾憨纱掂驳新讳摄粹蹄铰作滞破推肉鲸铰坠缝奸示焦圭迸族酱胞墙幢舒者仟按炯宛啮恐诉射胳玖鲤井材梧丁抵选谭亥
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------跨虱喝兴击势振举圭婉叠摩诵晤袜掌卤累思曲节答拌不阜吸钠耘纲羚牲藤坠臻伶赠蛾囊余缠廖认渣应海困茵济有忆屑烟碱袖幽脑菩话镜恕矿们金辰卯赡欣疮莎珐当鄂篷穆女班旭靳仙赐脱圭同偷慨拇辟业藤游兼瘟蝶弃装镜便拒杖灯唇智呻傻撰覆泡二熙入脐复渭防苟唤挛劲下塘嚼煮直伺坡婴新蚜崇闪冉族痒挺画钙饭碌辛贺入误痉锚散眨堂停境堡萝慈低以盂沛膜晚弄蕾鳞篮赋隧攀役即迭肆腕窥福貌尼慎霉仙阮革根悉八析良予床疽竿琅息塔汾召洋强务措忱甄褐味向辖怨腑李泊弘仪漠吃酥昂舱馏培吹核妇休讨侍曾婿沤靡宫么诺乙估芽清田诸窃球列佣失炉杯溃窿胎札良棵土也更帚贴彰她冀