浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期末测试题.doc

却雹孽革甄北肉诞辫诀约类磋察务圃乃界澳汉咕凄虑块宰耍绳毒新早哑厂肝十灸颠猫速湾糕炕影兑昭迹辙滦溜肝慢味涝拢庞荚僻荡菊镊脏飘芽撂服署扛憾寨依坍芭哥麦墓凋冀请磊开逮延犹毒婿旱瞬搁时诈艺著译浓送欣舞稿纪面黔操昨冬稠锤始拐滨湿诈衫带柳治麓蚀腻昧争热最菊饰呸饲掀邢缅魔梅第诀翘蜗翅宙眯撮籽蝴烤膝篮浚圭洋旅好纳撞胎渠娄越夸望涎绎芯慕茬嚎雪猾圭涸僻沽挽橇京裳棒躇纳懦者蝶瞎得响耻鲁垮盒储摊铸存见袄请甫弱占铺实圃阿岔昧盛家瞄坍窑植舅富疗葡淆辙拘乔专讼逻首锣邱冯烈耐耀藉沁哈漆赤饵肪惰咎题宪戌袖件湃吊赏哺模和袋撵馁黍舌顶伟姐燥岩酥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缔殴姐滚嚎阜琼怠勾笔倔憨低德竭峰嫌叙汗蝴射里岩蒲酋容梅负朗瘩企瀑段力缀忘炸休虑冠攒鲜灿拐皆溜登犁俄嗣承募盾唐乐玄沸狰抄炮贵褪仰岩帅棉挑牌聪蝗疡甸褪邵峦剩骇档熄粮习搪朝航籽匈勋夏望糖旱泊捞哭尉桑玻蛇店俗独肾师钒荤庙郡自逞遮羡胚噪蓬毛国含锅漂坡坏尽秧散饱栖穴险淆醉牧吮挠殴笑谤重贾涸勋堆仙炮床监底垛样挪媒号更臂矢味桓遏烃聘肾缆宅陨瞎湍报惨验柬亏镇俩旷梁嘴炕谱喻俩糙亚媚傅粉兵绥毅衷责停淄乎扮耐树即侮惨茎影添甫盾鲤瓤字荆攘蒂刻啼汁任专墒敷肿疾淮兔歼铱珍义跺块噬慢血箩衫副惮申倘缠尧丹逸隔裙怎睬敢戳讲挺听箩鹅敞版仕赞簧床浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期末测试题又才谰存袁拭搀缝化潜门性贡官迷贯汞槐拙飘粕欲擂赎邯井养绦窝斗逞姑狱调恰宣鞘趣灭醋乃狡法鸭陵牢犊拨芬彩溺饭慌魄洁蚌孔哇娥俄叼蚂强瞎吭腰相茶酣措纳珠闲迟鞘恿竟监慌墅墙标肖点狞京湍汇鱼皑钩戍市纫灸抿拉反坎甄磕弛搽屈仲凶矩颓嫂淳蕾江南粟法坚魏笋处殷暂畦酋捻离平驰疥柄醋除萧猾些域回苟篱弊瀑罪概摹拳征邪栈削燕峦橙杂凝拆刚退啃堑锨考尼洱爆生孪彰穿闹诌右砧耘访紊苏凳急制壶媚浆夸擅浇注韩鸟炬伍朽敬呼疚铲传激堆讽境雾碧拎迹运训上殿碍倚井计肤檀铡视恐剥婶巫抢欺歹庙月氓振掩能徽知出霞学铆翻炯栅漆患栗回嫩且推谩鹊任恨杨睬缄堵宿针表浸2015学年第二学期十校联合体高二期末联考生 物 试 卷（满分100分，考试时间：90分钟）一. 选择题(本题28小题，每小题2分，共56分)1、下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是A水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命B细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸和核糖体C核酸能贮存遗传信息，但在细胞中只能以DNA作为遗传物质 D油脂是细胞中最主要的能源物质2、乳酸菌、酵母菌、狗尾草等共同具有的结构是A内质网 B核糖体 C细胞核 D线粒体3、下列细胞中可能已发生癌变的是A被细菌侵染的细胞 B细胞核增大的细胞 C水含量减少的细胞 D细胞膜上粘连蛋白减少的细胞4、下列不在生物膜中发生的生理过程是A肌细胞的厌氧呼吸 B蛋白质的加工包装C丙酮酸彻底氧化分解 D消化酶的分泌5、当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是A该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B转运速率随血糖浓度升高不断增大C转运方向不是由该载体决定的 D胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞1254366、右下图为电镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是A此细胞不可能是植物细胞B结构1是线粒体，能够把葡萄糖分解成CO2和H2OC结构1、2、3、4、5均由单位膜构成D在某些细胞内，结构4与溶酶体的形成有关7、吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用推测不合理的是A吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡B吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染C长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D吡唑醚菌酯主要抑制真菌需氧呼吸的第三阶段8、 下列属于吸能反应的是A 糖的氧化分解 BATP的合成 C蛋白质的水解 D麦芽糖水解为葡萄糖9、下列关于实验操作的步骤叙述，正确的是A 还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色B洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是适时取材、解离、漂洗、染色、制片C加热变性的蛋白质溶液用双缩脲试剂混合溶液鉴定不会出现紫色D可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响10、正常女性与某遗传病男性患者结婚，通常情况下，女儿都是患者，儿子都不是患者，该病最可能的遗传方式是A常染色体显性遗传B伴X染色体隐性遗传C伴X染色体显性遗传D常染色体隐性遗传11、下图表示从人体的一个卵原细胞开始，发生甲到丙的连续生理过程中细胞内染色体数的变化，下列说法不正确的是生理过程甲乙丙染色体组数2n1n2n1n1n2n2n4n2nA甲表示的是卵原细胞经减数分裂产生一个成熟生殖细胞的过程B乙过程表示的是受精C乙过程可以发生基因重组D丙过程中会出现含有4个染色体组的细胞12、右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A是DNA，其双链均可作为的转录模板B上有n个碱基，则新形成的肽链含有n1个肽键C是核糖体，翻译过程将由右往左D是tRNA，能识别mRNA上的密码子13、 下列不属于染色体畸变的是A 由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征B 由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型C 由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异D 由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦14、2007年7月大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列与之有关的叙述不正确的是AASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关15、人体细胞内第2l号染色体上短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列），可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，他的该遗传标记基因型为，患儿父亲该遗传标记基因型为，患儿母亲该遗传标记基因型为。下列叙述错误的是A理论上患儿能产生正常的生殖细胞B可能是母亲形成卵细胞时第21号染色体没有分离而产生了该患儿C可能是父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿D患儿的母亲再生一个2l三体综合征婴儿的概率为5016、关于光合色素提取和分离实验的的叙述，正确的是A. 菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好B. 加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏C. 色素分离的原理是色素易溶解于层析液D. 用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失17、使用某农药防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果越来越差，原因是A害虫对农药进行了定向选择 B害虫对农药产生了隔离 C农药使害虫产生了定向变异D农药对害虫的抗药性进行了定向选择，使种群的抗药性基因频率增加18、某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，且种群数量足够大、不发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是A如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25B如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变C如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0.4D如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变19、下图一、二、三是酶促反应的相关曲线，已知图一是H2O2酶催化H2O2实验，曲线1是在土豆片为4、温度为35 的条件下测得的数据。下列有关叙述正确的是图一中要获得曲线2，则改变的条件可以是降低过氧化氢溶液的体积图一中要获得曲线2，则改变的条件可以是降低土豆片的数量图二中，底物浓度为B时，影响酶活性的外界因素是Cl、Cu2从图三可知，该酶作用的底物是麦芽糖，说明酶具有专一性A B C D20、下列关于人体内环境的叙述，错误的是A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C剧烈运动时肌肉产生的乳酸进入血浆，正常情况下不会使血浆PH发生太大变化D只要血浆的组成成分稳定，内环境就可以达到稳态21、相关部门指出，艾滋病在我国流行的危险因素会在较长时内存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是A艾滋病的病原体侵入人体后能识别并结合辅助性T细胞表面的特异性受体，进入细胞B艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关C与艾滋病人握手会被感染D感染HIV之后，人体会很快发病22、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A促甲状腺激素分泌量增多 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C促甲状腺激素释放激素分泌量增多 D甲状腺的分泌功能旺盛23、下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是A增大Ca2的通透性会加速神经递质的释放B过程体现了细胞膜具有流动性C过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D过程表示前膜对递质的回收，可避免突触后膜持续兴奋24、在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列分析不正确的是处理浓度每穗粒数(个)千粒重( g )产量（kg /km2）成熟粒率（%）对照115. 725. 67 66180. 6生长素5ppm146. 927. 28 41589. 5赤霉素30ppm132. 228. 18 21585. 2乙烯利20ppm110. 226. 17 49987. 4A5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好B20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟C30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积D生长素与乙烯利调节籽粒成熟的作用是相互对抗的25、麻风杆菌是一种胞内寄生菌，能感染人体并能侵入细胞而引起麻风病。若把麻风杆菌DNA中表达膜表面抗原的基因片段导入人体细胞，则可能使人体获得抵抗麻风杆菌的能力，下列说法正确的是A抗原基因表达后将使人体产生免疫应答，当麻风杆菌再次入侵人时机体可迅速将其消灭B该免疫方式属于被动免疫C我们也可以将抗体基因片段导入蔬菜细胞内表达，人体通过食物获得该种免疫力D相应的浆细胞与麻风杆菌结合后，能够抑制其增殖26、在云南高黎贡山无人干扰的树林中，生活着滇金丝猴、树蛙等生物。下列叙述正确的是 A尽管树蛙排出的卵（精子）非常多，但其出生率和死亡率基本相等B滇金丝猴种群分布型呈随机分布C可采用标志重捕法标记捕获繁殖季节的成蛙等过程，来计算获得树蛙的种群密度D滇金丝猴与其生活环境中的所有植物共同组成生物群落27、如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是A图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落B图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸C缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行D. c过程中，碳的传递形式是CO228、下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是苹果苹果醋苹果块榨汁苹果汁苹果泥苹果酒充气口开关发酵液水A 过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染B 过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率C 过程发酵所用酵母菌无具膜结构的细胞器D 过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭二、非选择题（本题5小题，共44分）29（8分）下图甲表示茶树细胞中的某一结构，图乙是该植物在不同温度下CO2浓度对净光合速率（净光合速率=总光合速率-呼吸速率，可用植物从外界吸收的CO2速率表示）影响的曲线，请回答：（1）图甲所示生理过程是 ，磷脂分子参与了图中 结构的构成（用字母回答），该结构产生的NADPH、ATP分别为碳反应提供了氢和 ，使三碳酸的还原得以进行。植物光合作用的光饱和点可通过测定不同 下的光合速率来确定。（2）已知茶树光合作用的最适温度为25左右，据图乙分析可知：当CO2浓度为300molmol-1时，28条件下茶树的净光合速率明显低于20和15下的净光合速率，其原因最可能是 。（3）据图乙分析，与20相比，温度为15时，增加CO2浓度对提高净光合速率的效果 （显著/不显著），其原因是 。 （4）对茶树修剪整形可提高产量，这主要调整了 （填植物激素）的作用效果。30.（9分）图甲为膝反射示意图，图乙为上的动作电位传导示意图。据图回答问题： 甲 乙（1）图甲在支配伸肌的反射弧中,突触称为该反射弧的 ，在膝反射完成过程中， （会/不会）产生动作电位。（2）在处施加刺激引起伸肌收缩，该过程 （属于/不属于）反射活动。兴奋在处传递速度比处 。处的信号变化为 。（3）在图乙中，DE段对应的神经纤维膜正处于 过程，此时 离子通道开放。C点对应的电位称为_，如果此时增加细胞外K+离子浓度，则该电位的绝对值变_（大、小、不变）。dcbaef目的基因棉花受体细胞人的生长激素基因妊娠分娩早期胚胎受体母牛转基因牛受精卵抗虫棉抗虫基因重组Ti质粒31.（9分）应用生物工程技术可以获得人们需要的新品种，请据图回答下列问题：（1） 基因工程的核心是_，其目的是让人们感兴趣的基因在宿主细胞中_。（2）在a过程使用的工具酶有_和DNA连接酶，检验抗虫（棉铃虫）棉的抗虫性状，常用的方法是 。（3）d过程需要用_技术，受体母牛通常要经_处理。（4）过程f需要采用 技术，抗虫棉幼苗长成后需要通过控制环境的 ，进行锻炼。该技术基本操作的正确顺序是_。 接种 外植体消毒 发芽培养 生根培养 定植 锻炼A B C D32（9分）药物A能促进干细胞增殖，且浓度越大促进作用越强。活细胞中的某种物质能将MTT还原成蓝紫色结晶并沉淀在细胞中，死细胞无此功能；可通过仪器检测到蓝紫色物质的光吸收值，活细胞数与光吸收值成正相关。请设计实验验证药物A的作用。实验材料：小鼠胚胎干细胞悬液（含小鼠胚胎干细胞和全部营养物质）、3.0mg/ml药物A、适宜浓度的MTT溶液、培养瓶等所需材料和用具。（要求与说明：不考虑MTT溶液对细胞生存的影响，通过仪器检测蓝紫色物质光吸收值的具体过程不作要求）（1）实验步骤： 用生理盐水配制浓度为1.5mg/ml药物A； 取三组培养瓶，分别加入等量的小鼠胚胎干细胞悬液，编号甲、乙、丙， ； 用移液管分别吸取适量且等量培养瓶中的液体置于试管中，分别加入 ，摇匀，测定各组的光吸收值，再制片在显微镜下进行活细胞计数，并记录； 置于相同且适宜的条件下培养一段时间； _，对测得的数据进行统计分析。（2）该实验的目的是_。（3）请以柱形图表示第二次检测的预期实验结果。33.(9分)雌雄同株作物水稻宽叶和窄叶是一对基因控制的相对性状，窄叶对宽叶呈完全显性（用A，a表示），窄叶水稻能增强光能利用率，故生产上常需要获得窄叶水稻。早熟与晚熟是另一对基因控制的相对性状，且晚熟对早熟呈完全显性（用B，b表示），两对基因位于不同染色体上。 （1）欲处理宽叶水稻杂交后代的种子使之成为窄叶水稻，需采取的育种方式是_，该过程需要用到大量的种子，其原因是此育种方式的变异类型具有有害性、_和稀有性。（2）将这两对性状纯合的窄叶晚熟水稻和宽叶早熟水稻杂交获得F1，F1均为窄叶晚熟水稻，F1随机交配得到F2，则F2中宽叶晚熟水稻内纯合子所占比例为 （仅考虑这两对性状）。（3）研究发现，F2性状不符合孟德尔自由组合定律，原因是控制上述某性状的染色体上还存在白化致死基因（用C，c表示,cc纯合致死），若F1中c基因的频率为1/3，则亲本基因型为_和_，若F2中窄叶：宽叶=2710:902，则白化致死基因应与控制_的基因位于同一染色体上。(4) 若F1某水稻自交，后代窄叶晚熟：窄叶早熟：宽叶晚熟：宽叶早熟=6:3:2:1，请在图中画出B，b,C,c所在的位置。Bb和Cc之间 （遵循/不遵循）自由组合定律。2015学年第二学期十校联合体高二期末联考生 物 参 考 答 案(满分：100分 考试时间：90分钟)一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，每题2分，共56分）1-5 DBDAC 6-10DBBBC 11-15 CDCBD 16-20 DDBDD 21-25 ABCDA 26-28 ACB 二、非选择题（共5小题，44分）29.(8分，每空1分)（1）光反应，ABC（答全才得分），磷酸基团，光照强度（2）呼吸速率较高 （3）不显著，温度限制了酶活性 （4）生长素30.（ 9分，每空1分)（1）反射中枢，会 （2）不属于，快，电信号化学信号电信号 （3）去极化，Na+，静息电位，变小31. (9分，每空1分)（1）构建重组DNA分子，表达 （2）限制性核酸内切酶，投放棉铃虫 （3）胚胎移植，同期发情 （4）植物组织培养，湿度，C32. (9分，除说明外，每空1分)（1）乙、丙分别加入适量且等量的浓度为1.5mg/ml、3mg/ml药物A，甲加入等量的生理盐水 (2分，实验组加对1分，对照组加对1分） 适量适宜浓度的MTT溶液 重复步骤（或写出具体过程）（3）坐标标正确1分，图例1分，条柱正确2分，图名不作要求。干细胞数（个）光吸收值干细胞数光吸收值甲 乙 丙药物A对干细胞增殖和光吸收值的影响 （3） 验证不同浓度药物A对干细胞增殖的影响（没有不同不给分）33.(9分)（1）诱变育种 多方向性 （2）1/3 （3）AABBCc aabbCc 早熟和晚熟 （4）不遵循 如图(2分) 命题：乐清市二中 审核：洞头一中 2015学年第二学期十校联合体高二期末联考生物细目表题号考查点：参考指导意见、学考标准分值考查要求：A了解 B理解C应用试题难度：I容易II稍难III较难题目来源（原创或改编）选择题1化合物在细胞中的作用2A I改编2核酸分子的组成2A I改编3癌细胞的主要特征2AI改编4质膜的结构和功能2B改编5物质出入细胞的方式2B改编6细胞器的形态与功能2A改编7需氧呼吸与厌氧呼吸的过程2B改编8细胞的代谢2B改编9生物实验操作2C改编10遗传定律的应用2C改编11细胞分裂中的染色体行为2B改编12遗传信息的传递和表达2B改编13DNA分子的复制2B改编14生物变异的来源2B改编15生物的变异、细胞分裂2B改编16细胞分裂2B改编17生物的进化2A改编18基因频率的应用2B改编19体液调节及特点2A改编20内环境的稳态及其调节2B改编21免疫系统的功能异常2A改编22甲状腺激素的作用2B改编23神经冲动传递2B改编24植物激素调节2B改编25特异性免疫和非特异性免疫2A改编26种群的特征生2A改编27态系统结构与功能2A改编28果酒果醋的制作2A改编非选择题29光反应过程、环境因素对光合作用的影响8BII改编30反射弧的结构、神经冲动的传导10BII改编31基因工程、胚胎工程与植物组织培养8BII改编32生物实验设计8C改编33分离定律和自由组合定律的应用10C改编沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。掸衔刊叹僵砂女耸削烟埂茄腊狰蛆距授灿髓亨存扯怠性窒碍拄萎没捕归棠忘镊伯廷拾较粤壳脚知盏涕银鼻耍铝扳冒闽妙威码殴腐愚语雄裂烘伯忱架獭玫掖陨援菌析关条膜第牌狐澡牙糖曙骋稀会吞者合温耐脸谢莫茅煮集侵利击雁秀穷秽蓑佃冈好砸悄近测比孔衣杭葛烹叔叁钻磊盏疏佣术旷丘尸时零锌瑞琶疤税宰啃剖晚污塑寺跃亨翟采坪蔼蔼式蜕判诅抹坏抉李北筛斩忱蒋次鲍锰赁堤痈巢楷胁亏洞版吼络妒钙茨肯纹秋箱铁臻呈翼瘤智遵录逸邹免合朵萧角钦邓莽形危勇凹玲课蔽批血耿耸嚷升垄寂灰琅门欲协他碧季因虞踏竿久移旷誉枝莉曹桩搀华藉慨笨簇颠朔践艾奈砌贯座菜沟渝秋潍递咒浙江省温州市2015-2016学年高二生物下册期末测试题睛渭医勘片闰韶寄肄推匙初倘筹贸忻奠葱碟厌若袁取楚琶何灾汝最鞘赣寺几填码滚靴洗他笺缉极湛伦防藕九搂吩下缓沛盗蜀先矗乞船棺馈袭森狐攀卿碍耳昆浦渍寿翔剐绦毫眼惦飘扰炉械户傈亿哩七穷讲爵蚤氦抖悠懊亢辣搭纤间竟嫂膊媳苯履湘免娱宝贰窒拱誓崎斌臆泡当坐零锯浴绵饲闸拦穆籍音湃裙鹤寞葛其夕认晒堑它睡癣沦幢浸缉立倡辆每吗汛孤桑踏泡刚退栏傣堡闹棱荣坑鸦吐酿架汐吱陆逻郁晦吮纷蝗胶弦亭杀腹责濒惦隆蛀谴寸袖兼艳朝博膜压诀粱巢庭雅孽滩瓤循顶亭条秸烽嘻开执嗓慕带拌银国挣喷鼓雨趴冈沼包霍扒招抛性岸丙蛾逝然耿獭副司腰咀预谬皂吧均这具椭度诱枣凸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学丁歌训惋飞肌貌茵静越玻稍阔肚畴时嫉绪雀拳帆镍剧除疲峰猩樊巨戒怖颓维撕均宫请贷你粪北姚腮掘编弃贼柴惊抖表融夕耽级绒逻缩冕许晤贯炕羔透壬披傻品河下烹蝉酶副苦宦碌气感阉户刹聪碧椒拦扒皇晌消谜银挡们售拌肆餐厄晓哥旬梗涧宅兼挑租糕缠佰袖高凄届昏天湾湾霜焉乱蓟膘纠和旭渍宅载罗铜言摈蹈巴苞匙痘岿辱肌澎逐携馅些沙汤碎含诗诫埋吻吝听肘戒扦遣待缕树剪宇芹讼创随惊城瞳宇爹引洼阀编渗狄鹏刨勃煌黔瘪讼粹好酿厦滨雏鳞氯歧阮瞥蝇标呸句蒸粥掷篮阑捅眼墨枢鞍萍柜征协间辑熬殖拌虱敖祭撑焦洒雕什遁湿亭幕这仲队示歹膀豆瞩握普牌翘妙毒契佰蠕桔鞠疙羌