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河北省武邑中学2015-2016学年高二生物下册3月月考试题1.doc
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4、火虫的荧光基因分离出来,转移到烟草的细胞中,成功得到了能够发出荧光的烟草植株。这一实验的成功说明( )A、萤火虫和烟草的细胞结构相同 B、萤火虫和烟草的基因相同C、萤火虫和烟草的遗传信息相同 D、萤火虫和烟草共用一套密码子2、下列物质的层次关系由大到小的是( )A、染色体脱氧核苷酸DNA基因 B、染色体DNA脱氧核苷酸基因C、染色体DNA基因脱氧核苷酸 D、基因染色体脱氧核苷酸DNA3、下图为真核细胞内某基因(l5N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是( )A、该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2B、该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上C、解旋酶只作
5、于部位,限制性内切酶只作用于部位D、将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/84、切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因,将它们分别导入小鼠的细胞中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )A、基因突变:DNARNA蛋白质 B、基因工程:RNARNA蛋白质C、细胞工程:DNARNA蛋白质 D、基因重组:DNARNA蛋白质5.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,有关叙述正确的是( )A、R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质B、R、S、N、0互为非等位基因C、果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D、每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状
6、的改变6、基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:AABB、aB、AaBBC、AAaaBBBB.则下列排列正确的是( )A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术7、下列有关植物组织培养技术的叙述中,正确的是( )A、用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润B、若花粉粒中有两个染色体组,则经植物组织培养得到的幼苗为二倍体C、用人工薄膜将愈伤组织包装,可制成人工种子D、生根培养基中生长素的含量应少于细
7、胞分裂素8、下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )A、神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号B、神经调节结果是使效应器做出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛C、在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用D、所有生物都同时存在神经调节和体液调节9、下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是( )A、大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定B、炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定C、饥饿胰髙血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳定D、剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲PH相对稳定10、下列生物学研究中所选
8、择技术(方法)恰当的是( ) A、用纸层析法提取叶绿体色素 B、用180标记H20和C02证明C02是光合作用的原料C、用标志重捕法调查鼠的种群密度 D、用显微镜观察染色体确认基因突变11、图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境之间的关系,有关分析错误的是( ) A、太阳能通过甲输入生态系统B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙C、碳元素在乙与丙之间以C02形式传递D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌12、种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是( )A、自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向B、只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变C、被捕食者
9、大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展D、研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离13、有关基因工程的叙述正确的是( )A、限制酶只在获得目的基因时用 B、蛋白质的结构为合成目的基因提供资料C、质粒都可作为载体 D、相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的14、下列有关说法,正确的是( )A、90高温会使Taq酶的空间结构被破坏B、愈伤组织能进行光合作用,其培养基中不添加营养物质C、从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达D、植物有性杂交和植物井细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍15、下列关于将目的基因导入受体细胞的描述中,不正确的是( )
10、A、基因表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合即完成了转化B、农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞采用最多的方法,但对大多数单子叶植物并不适用C、需通过某种处理使大肠杆菌成为感受态细胞,以便进一步完成转化D、用相应的抗生素检测基因表达载体是否导入了受体细胞16、转基因抗虫棉的研制过程中,为了检测抗虫基因是否成功导入,最简捷有效的方法是( )A、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在B、用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNAC、直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫D、检测标记基因是否正常地表达出来17、下列事实中,可以体现细胞全能性的是()利用胡萝卜韧皮部
11、的细胞培育出植株转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株 番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株 利用小麦花药离体培育出单倍体植株 蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂A、只有 B、只有 C、只有 D、全18、在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B、用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽19、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是()A、表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B、表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点
12、C、借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D、启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用20、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养而获得B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、植物组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组D、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞21、下图示“番莉一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中表示过程,字母表示细胞、组织 或植株。下列说法正确的是( )A、过程需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中B、过程要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有
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