工程管理预算软件应用实务训练课程设计报告书.doc

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成绩：

三 峡 大 学

课 程 设 计 报 告

课程设计名称 工程管理预算软件应用实务训练
院（系） 水利与环境学院
班 级 20091151
学 号 2009115118
学生姓名 蔡培
指导教师 卢瑕

2013年 1 月 12 日

三 峡 大 学
课题设计任务书
2012学年 秋学期
课题名称
××小区1#楼A区工程量清单编制
姓名
蔡培
学号
2009115118
专业
工程管理
指导教师
卢瑕
任务书下达时间
2013/1/1
课题概述：
通过本次设计使学生进一步巩固和加深对土木工程预算电算化软件应用课程基本知识的理解与掌握，能够查阅相关资料，熟练运用已学工程软件（广联达软件）编制工业和民用建筑构件工程量清单。全面训练学生的动手能力，检查学生学习和运用建筑工程造价知识和运用软件的熟练程度，完成一份符合要求的工程算量电子文件和纸本设计报告书。
设计要求：
1、 原则上要求一人一个课题。
2、 课程设计报告要求详细具体，对设计的内容都要进行详细的说明，并按照要求的格式打印。
主要参考资料：
《湖北省建筑工程消耗量定额及统一基价表》（2008）
《湖北省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表》（2008）
《湖北省建筑安装工程费用定额》（2008）
　有关标准图集
设计成果要求：
（1） 广联达算量软件电子文件
（2） 课程设计报告
设计内容及进度计划安排
起 止 日 期
要 求 完 成 的 内 容
18周星期一
收集资料
18周至19周
软件实务训练
19周星期五
上交电子文件及纸本报告书

审核（教研室主任）
陈志鼎
课程设计报告撰写及装订要求
课程设计报告的撰写要求表述简明，图表准确
报告按如下内容和顺序用课程设计稿纸进行打印并装订成册
（1） 封面
采用统一的课程设计封面，并按要求填写好封面的个人信息
（2） 设计任务书
（3） 课程设计报告正文

课程设计报告正文格式及内容
一、设计课题名称：三峡大学超市及教职工活动中心工程量清单编制
二、设计资料
1.建设地点：位于三峡大学校园北门规划范围内。建设单位为三峡大学。
2.用地概貌：本建筑物所所在的场地土类型为中软场地土，地基类别为I类。
3建筑等级：建筑耐火等级为二级，建筑结构安全等级为二级。
4 设计年限：50年。
5抗震烈度：六度。
6.结构类型：框架结构。
7.建筑面积：5460M2，建筑基底面积：1380.93M2。
参考文献：
1.设计依据：规划部门规定的红线批文：宜规建红普（2004）；规划部门批准的方案批文：宜规建方设（2004）
2.本工程采用以下规范及标准图集“

主要说明图纸资料及参考文献资料
三、软件应用具体步骤：
主要说明软件应用的具体步骤（可参考下面的步骤）
1、 工程设置
主要说明工程设置的步骤并附上楼层设置的结果
2、 绘图输入
主要说明绘图输入的步骤并附上全部楼层绘制后的图形
1.
3、 表格输入
主要说明表格输入的步骤并附上结果
4、 报表汇总
主要附上报表汇总后工程量结果
四、软件应用体会与小结
可以说明在软件应用过程中遇到的问题和解决方案、所使用的软件设计的不足和可能的解决方法及自己在软件应用过程中的心得体会等，但不仅局限于此。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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