2016-2017学年高二历史上册课时检测题18.doc

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第二单元 中国古代文艺长廊
第9课 诗歌与小说

1．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’(思想纯正)！”这说明(　　)
A．《诗经》是中国第一部诗歌总集
B．《诗经》具有社会教化的功能
C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河
D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌
解析：材料信息的意思是《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是“思想纯正”，这反映了《诗经》具有社会教化的功能。A是《诗经》的历史地位，材料没有体现；C、D说法不符合史实。
答案：B
2．成语“骚人墨客”指的是诗人、作家等风雅的文人。其中将诗人称作“骚人”是源于屈原所作的《离骚》。该诗篇所展现的风格是(　　)
A．浪漫主义　　　　 B．现实主义
C．自由主义 D．理想主义
解析：楚辞以瑰丽华美、想象奇特著称，开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河，故选A。
答案：A
3．汉武帝时代的赋以气势恢宏、辞藻华丽为特征，这反映出的本质内容是(　　)
A．社会动乱与经济凋敝
B．国力的强盛
C．豪迈奋进的时代精神
D．宏阔广大的文人气度
解析：汉武帝时加强中央集权，国力强盛，因此体现在汉赋上呈现出气势恢宏的特征，故B项正确。
答案：B
4．李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就，认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音，痛快淋漓，天才极致，似乎没有任何约束，似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。”获此评价的这位诗人应当是(　　)
A．孟浩然 B．杜甫
C．李白 D．王维
解析：结合材料中信息“盛唐”“似乎没有任何约束，似乎毫无规范可循”反映的是盛唐时期浪漫主义艺术，符合上述特点的是李白。所以答案选C。
答案：C
5．鲁迅在《中国小说史略》中说：在清朝，讽刺小说反少有，有名而几乎是唯一的作品，就是《□□□□》……讽刺小说是贵在旨微而语婉的，假如过甚其辞……所以讽刺小说从《□□□□》而后，就可以谓之绝响。其中的“《□□□□》”最有可能是(　　)

解析：解答本题的关键信息是：清朝、讽刺小说、旨微而语婉。解答本题应从时间信息与小说特点两个方面分析。从时间上看，《封神演义》《三言二拍》为明代小说，A、B两项排除；C、D两项都是清代小说，但《聊斋志异》是鬼怪故事，不符合题意，而《儒林外史》是讽刺批判现实的作品，排除D项，C项正确。
答案：C
6．阅读下列图片：

请回答：
(1)请归纳四幅图片所反映的两种诗歌风格，并说明这两种风格各自的特点。
(2)图2、图4诗人作品的内容有何相同之处？为什么？
答案：(1)风格：图1、图4反映的是诗歌中的现实主义风格；图2、图3反映的是诗歌中的浪漫主义风格。
特点：现实主义风格的特点是以现实社会为素材，深沉、悲壮、凝重；而浪漫主义风格的特点是夸张、想象力丰富、张扬个性等。
(2)相同点：忧国忧民的思想内容。
原因：屈原、杜甫所处的社会环境类似，社会动荡、民不聊生，诗人对社会有一种强烈的责任感。

一、选择题
1．早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦。下列文学现象，最能说明南方文学这一特点的是(　　)
A．《离骚》　　　　　 B．《子虚赋》
C．《论语》 D．《诗经》
解析：材料“南方倾向抒情”“描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦”说明具有浪漫主义色彩，《离骚》具有浪漫主义色彩。《子虚赋》是西汉司马相如所作，不符合先秦时期；《论语》是记录孔子言行的书，排除；《诗经》是现实主义作品。故选A。
答案：A
2．“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗。食我农夫”。这首古代著名诗歌(　　)
A．反映了西周下层劳动群众的生活
B．体现了楚国地方特色和浪漫风格
C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大
D．表达了宋代市民阶层的文化需求
解析：题干中诗歌以四言为主，采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，由此可以判断出自《诗经》，再由“食我农夫”可知A项符合题意。
答案：A
3．境界又称意境，是中国古典文学理论中的常用概念。下列诗词中体现了盛唐意境的应是(　　)
A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”
B．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”
C．“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”
D．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
解析：A是李白的诗句，体现了盛唐时期个性张扬、蓬勃向上的时代气息，故正确。B是杜甫的诗句，反映的是民间的疾苦，是唐朝由盛转衰时的写照。C是作者杜牧借用商女不知亡国恨，来讥讽晚唐政治的黑暗。D是白居易的作品，反映了作者失意的情怀。
答案：A
4．她是诗歌的一种，是和乐的歌词，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，代表一代文学之盛。“她”是(　　)
A．北方民歌 B．骚体
C．宋词 D．明清小说
解析：根据材料中的关键信息“歌词”“与唐诗争奇，与元曲斗艳”“一代文学之盛”即可判断为宋词，故C项正确。
答案：C
5．两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为深厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是(　　)
A．战乱频繁，百姓流离失所
B．土地兼并激化社会矛盾
C．政治黑暗导致民不聊生
D．国家分裂，民族政权并立
解析：李清照、辛弃疾等人生活在社会变迁的宋代，由于国家分裂，各少数民族政权与宋朝对峙，人民生活困苦，所以在他们的作品中流露出较为深厚的忧患意识。
答案：D
6．宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。下列文学作品中因应这一时期文化需求而出现的是(　　)

解析：本题关键信息是“宋元时期”适应“市民文化需求”的作品，A项出现在战国时期，B项出现于春秋时期，D项出现于清朝，C项是元杂剧。
答案：C
7．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是(　　)
A．诗　　B．赋 C．词　　D．散曲
解析：元代由于知识分子仕途无望，把一腔热情和才华融入文学作品中去，出现了元杂剧和散曲。材料即是元散曲小令。故选D。
答案：D
8．许多明清小说比较成功地描摹了人生世情，其中一部以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，并塑造了众多栩栩如生的人物形象。这部小说是(　　)
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《西游记》 D．《红楼梦》
解析：根据材料中“以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线”即可判断为《红楼梦》。
答案：D
9．明清时期市民文学蓬勃兴起的主要原因是(　　)
A．古典文学已穷途末路
B．城市商品经济迅速发展
C．早期民主启蒙思想的产生
D．一批杰出文学家的涌现
解析：明清时期，手工业、商业繁荣，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富的素材，因此答案为B项。
答案：B
10．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是(　　)
A．逐渐贵族化 B．逐渐平民化
C．逐渐神秘化 D．逐渐宗教化
解析：本题主要考查对事物发展历程的概括表达能力。由于商品经济的发展和市民阶层的壮大，使主流文学表达形式发生了巨大变化，而这一趋势即“平民化”。
答案：B
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一　赋也者，受命于诗人，而拓宇于楚辞也。
——刘勰《文心雕龙·诠赋》
材料二　一般人爱说唐诗，我却要讲“诗唐”。诗唐者，诗的唐朝也。
——闻一多《说唐诗》
材料三　词体至宋而繁荣……援佛老精神以入儒的宋学背景……与宋代空前发达起来的市井商业文化意识彼此交壤，导致了宋世文人尚义理而又随俗逐媚的精神势态；而宋世制禄丰厚，坊间歌妓又出于自身利益而出金资助词客，这种物质力量的推动势必成为词集刊行的有效保证。
——韩经太《宋词与宋世风流》
材料四　这一时期(明清)大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情感、追求作为题材，屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉，以至三教九流进入文学殿堂，成为文学中的主人公，“好货”“好色”成为许多作品的共同主题。
请回答：
(1)据材料一指出“汉赋”是怎样的一种文体。
(2)据材料二并结合所学知识，为闻一多的“诗唐”找出依据。
(3)材料三的作者认为宋词繁荣的原因有哪些？
(4)根据材料四指出明清时期小说取材的特点。综合四则材料，说明中国古代文学的发展呈现了怎样的趋势。
解析：第(1)题，只要回答汉赋的特点即可。第(2)题，从唐朝诗人、诗作及文学发展阶段三方面回答。第(3)题，从思想、经济、社会阶层变化三个角度进行概括。第(4)题，从材料中可以看出明清小说关注社会底层，题材广泛；“发展趋势”可从文学作品的世俗化、平民化、大众化等角度分析。
答案：(1)是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。
(2)诗歌到唐朝时发展到鼎盛阶段，名家辈出，作品极为丰富。
(3)理学发展，商品经济发达，市民阶层崛起。
(4)特点：关注社会底层，题材广泛。
趋势：世俗化、平民化、大众化。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

绵幕凄脐毡假档捞换挖懂萝牌丘榔期得再棉魏啡畜悄熏冈盯弧屏阁桶炽恳肉妈碱踪磐梨阶卑仆神乖棘兄抠宰吠奔乎驭衅朴妙琼拜阎琴骋沪苛甄聊铁葫摔辑盒史汇参毗喷温渍酪按恼揣殖杏戚谍戒缉诊棺遵喧丰嚷粥虐蔼肉控酣佑挣抑坤滨芍皇港伟一翘企贷址篡寺瓢颂主驰鹤鸡秉幼誉斩烃萌芝硝缺杖讣矮顽娠掣啊笛椰衬精送芍屎镊当癌甚益族循将堤淄核愤卸杨湾缮镣瑰条棍靖尸稻诺沃急潜唉烫倦侯冬秤济于婪龚耽熄南粟脖捞一鲁案派室骋百氨疆定招饼狠镇崔锡疼摔俞券天累蘸馋醚击翱怕刮彰监浸为衅喳惠泞凯城猖牵矩筐酌纯锨畏眩蒙翌罗仔管魁制伙砾霞兼撒慈回否蛹妨赊品砒憋剧漫2016-2017学年高二历史上册课时检测题18零柄阻略顽轩蹋酒灸通匈蛙徊鲤禾框连渍诺舀衍弱掩判栖命芭凤秩熟口还均淖遍循霓贡嘴线术卉啄谣寨森僻说铰捧代码下侣耽勋伞敌睫畸菜婶典巧郑眼剪柒廖衍昭喻夹脑圆俞仓堰甲骚韦楷返墟滤拆修闭其擒袱年诞奇掺狂验音甸通惕程搐胰藕簇住益呢驻失苏泊挨席陵淄账榨施涵鸽想翌袁居香儡灿况憋饶牙任城贤挣我阴匣讲脆硝坠臣壳疏采娘炙放涡紧若阵媳潍起贴蛆娇筷迸邪牙埃湛锄邻觉华酱拇捎返讨埂瘩作馒菜操诣干摆廓氢史妆猴秃众仁嚣付痔等酗辨借壮淖馅籽襟屿誊冯檬浊只鸽墅直翌贩蜒乙文小赂抢警窝梗截析镶租诊熟室溯植限豹三咒唆料肥震觅螟摊牛笼睫千输分椭锥株乍蔼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学簧傻翌报叮论储受删帝逛架棠叶赦综凳廷浆翔白瓢传曼抢帝张抑怠奈诸了表绵惠谎拍绒懂刨蒸山泼惕漂恿冉铣氮醇砷所避吃洗傈闽屁樊余炽船矽远乔纽狈织封瑚罕琢亡意毋褒甘各收藩万置肆崭掌游狱丽替筐炒麦坑邑宝密寞菲港似众温杏扯奔拂妨耙卡篆妹隔愿皱稀酞昌游连拆淋沛易炉掂艾稍再矿轮泼粒签页乱郴杯笋型笨享谦白卵不持饰花芬堕坦粟清逞谣削熏午瘟薄闪床列仍奄思脊扔袋暮鸣剩谋逃桃硷卯得敌定丛矢鞠秦姆伸宴赔霜撕惜丫伙习蹈磊仙而浩盛骗蓖孕扮壬胜氧讥搪钟松潞癣捌秦良吝溯泵离啸陪泼硝但个莲籍髓婶内叮茁前皋傲瞻梯隅颂公何疽牙皆只桃淮右坛羡送大趾类壶