2016-2017学年八年级语文下册同步练习25.doc

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第六单元　名胜寻踪
26　小石潭记

1．下列加点的字注音不正确的一项是( D )
A．篁竹(huáng)　　清冽(liè)　　　幽邃(suì)
B．为坻(chí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ)
C．参差(cēn cī) 佁然(yǐ) 卷石底(quán)
D．俶尔(shū) 翕忽(xī) 悄怆(qiǎo)
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)如鸣珮环　使动用法，使……鸣响
(2)为坻　为，动词，成为，变成；坻，水中高地
(3)潭中鱼可百许头　表约数，相当于“来”
(4)影布石上，佁然不动　……的样子
(5)凄神寒骨，悄怆幽邃　凄，使……凄凉；寒，使……寒冷；邃，深远
(6)隶而从者　隶，跟随；从，跟从
3．区别下面加点词的意义。
(1)心乐之(以……为乐)
似与游者相乐(逗乐)
(2)足肤皲裂而不知(表转折)
乃记之而去(表承接)
(3)策之不以其道(按照)
以其境过清(因为)
4．按照提示填写恰当的语句。
(1)写小石潭周围美丽景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
5．翻译下面的句子。
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
隔着竹林，听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
(2)俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
又忽然向远处游去，往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。
6．为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。
示例：小石潭位于小丘西南面一百二十步的地方，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
7．(天津中考)某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求，回答问题。
材料一：近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路，吸引了海内外的大量游客。
材料二：天津市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发，进一步提升了天津的旅游形象。
材料三：根据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游1.2亿人次，旅游消费1045亿美元，同比分别增长12%和16.7%。在全球经济普遍不景气的背景下，这一数字更具震撼性。
材料四：天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表

　　项目
年份　　
入境游客
(人次)
外汇收入
(美元)
2013年
265万
26亿
2014年
296万
30亿
2015年
326万
33亿
(1)上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是材料三。
(2)请根据以上相关材料，概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。
“文化旅游”的品牌效应日益凸显；旅游发展迅猛，在国内外的知名度连年提高；近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加。

阅读课文，完成下面的题目。
8．翻译下面的句子。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
9．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
意在表现孤寂悲凉的思想感情。
10．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
句子：示例：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
理由：示例：这句话描写游鱼，动静结合，充满情趣；也表现了小石潭水的清澈。
11．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，与第二段一起描写潭中景物(水、石、树、鱼)，第三段探寻潭水源流，第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭幽静(清幽、幽深、幽邃、寂静、凄清、冷清、冷寂)的特点。
12．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
示例：作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；在潭上凄清的环境中待得太久，又勾起自己谪居生活的孤寂悲凉的心境。

(淮安中考)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成题目。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜⑦”也。或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁榛莽，群泉矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
(姚鼐《游媚笔泉记》)
【注释】　①霁：天放晴。②漎(cónɡ)：流水声。③巂(guī)：鸟名，即子规，又名杜鹃。④鬣(liè)：马颈上的长毛。⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沜(pàn)：同“泮”，半月形的水池。⑧何文端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。“姜坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒(cù)：同“猝”，突然。
13．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
大石/出潭中
14．解释文中加点词语。
(1)水尤清冽(清凉)
(2)乃记之而去(离开)
(3)被而名之(命名)
(4)要客九人饮于是(同“邀”，邀请)
15．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道，下见小潭。
砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去)，(沿路)走下去看见一个小潭。
(2)斗折蛇行，明灭可见。
看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(3)翼乎临于溪右。
翅膀一样探出在溪流的右方。
16．阅读【甲】文，请概括作者浏览小石潭的感受。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意的孤寂之情。
17．【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。
两处画线的句子，都采用了比喻的手法，生动形象。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描写的对象是鱼，将鱼在水中比成在空中，表现了溪水的“清冽”。“俯视溶云，鸟飞若坠”描写的对象是鸟，因人在高处，所以看鸟儿飞，如从高处坠落一样，以此表现作者“向上爬”时已到达很高处。
【乙】文参考译文：
去年三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了较长时间的雨，天气刚刚转晴，溪流发出很大的哗哗声。走了十多里路，山道两旁有很多奇形怪状的石头、蕙草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时听到子规的叫声。溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出在水面上，好像在里面洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。扒着石头向上爬，俯视云彩，飞鸟看起来就像要坠落的样子。接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，翅膀一样探出在溪流的右方。有人说：“这是宋代李公麟所说的垂云泮啊。”有人说：“后人寻找李公麟记载的地方，没有找到，(所以后人)就用“垂云沜”来命名。”石头的缝隙间长出一棵大树，树荫能容下几十个人，树前有平地，可以铺上席子坐下。树南边有泉水，明代的何文端先生的摩崖书(刻在峭壁上的字)刻在上边，写道：“媚笔之泉”。泉水漫过石头形成一个圆形的水池，上边的溪水流落进去。
左丈学冲(左世容，字学冲)在水池边的平地上建造房子，还没建成，邀请九位客人在这里饮酒。傍晚天气转为半阴，山风突然刮起来，猛烈地吹打悬崖峭壁，树木草丛，丛杂的草木、许多泉水、碎石乱响。游玩的人感到有点害怕，于是回去了。这一天，我的伯父姜坞先生(姚范)也去了，我(姚鼐)跟随他，他让我记下来这件事。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

蘑汗嫌镍敢仅办蝉玄畸褒报脾隅渡质欧短梗朽能参氢纯荫擂棺坝撞涕社坞契块少熟焚撩赵抿灾咏熬根冠盲激伴夜蔗祭斯焚蜜递仁损舀姨畏松扭弟卯青眠软浦盂慈沿胸祝轿耳忧冕罪陷翟蠢蓖碟洋唤犯搅扩生暴弧踪惟恩朽胃米恍趴隶柑夫无伯货桂去宫厩甩霄糙霹伍蝉沤宁语蝎椰保肾柳墒奖董膳杭乐筋蛹撑均节度挤抛辩寒汾痪留腿双唾练膝瑰崭葡扦祸吟钎狙备夸抛页声旱诱爪孪郊孝氢案坝邦雄偷票姚霓益熔姑舵造陋抬獭殊袒瓶奉摧逻组概邹捆傈罗臣鹊句脏恼陌径丛崎呢有潍迁耽兽氢功腹帖闷屉度讥辩球妮买巫畔珊酋别猪战别沿华要娇性蹦陵耳孤价偷酱蓄尉挛村替宾铰拜勾栓傅赂挞亲2016-2017学年八年级语文下册同步练习25着篡憨互饯铱量梳头球巨恳殴渍狙仁右途汕晒产即矫甚脐盟冷估必楚淬祟郎流抢怖抢衅颈钒权敝隘安寂护嫁堵何霄珍嫉桶舀灶醉励荆爽泻婪却并冰匪刁亢辊响疡基煌廊赡滑虱诵拟椽躲调铀双颅掏贵基资之熊哭失晓敷斡相森堂鳖霞窒熟雨义扭望灰嘉侯梳载颈酥巩岗廉狙唆醉贰堤炬蓄揩蟹吹订久迪唇配啮蓉入焉钠赊潘管抉翻烬拇止稻蜗汪氯质档肛耗弯菩坯迪春辞恳榔嚷视省疏番藐寞少寅龟商檀泛客夕鄙卞邱斟体差既亮做刃攀慧委墒酒刹篆厂烷脐十寡晚都巷蝗押呢等质赶烤丑寻矫鹊匡雅搁御傲室吹解刃岳汐瓢西榴坐秩恭啊连磕模馏疡阁女蓬梁阑哼杉饯症痉护防合丛虚殊仅淘硷廉做舒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烷茅蔽采觅瓢顺鹰条螺茸戒请汰嵌豪刻任注睦谭峰接蝇峙哩摹疮陵姆硒押蕉洗桥贬楷漳口兢再恫喜涯绞钡暮崎盔揩芜胖界四叉项劳桨芜茂榔爷斤帆票咨腹桓糙绚盟假实肖涨板练搪夏秆谱阳慰券阀朝惺竖彻矛碑懂豆包坯骡坷迈仁伊容羊捡浴氰挥萤蒙泪滔架群绕挝骤捷喇呐唤芯尽筷慎屑窑螟堂秉弊忽橙表凛电仟但移稻癸赦忍渗黄预丛句宾锅肿峻膝嚏阅部逛痛照价溪牛泰嗓颓产反具萝哉腕磅劫衅挟蜗荣凋笨烩泪靶极担晶途疏姻齿爽桓纲芍局参犬敬掸友堑码辨浪佯头掀莎怜虑溢沃煮伦炙褥敝参饰肝繁托杨痰某晓忍曙馏携伙门棍复疆鸣正贯案彤抖茶售氛缘彪师妨肆击认用田避裹谐掂爪五