高三政治考点专题复习检测13.doc

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专题检测(十一)　投身社会实践，实现人生价值——历史唯物主义
一、选择题
1．盘点近几年来年度热词，一个鲜明的感受是主流话语表现“强势”且凸显时代特色，正在成为凝聚社会共识的主心骨。如2013年的“中国梦”，2014年的“反腐”“法治”“新常态”等年度热词，莫不让人感到在时代的强劲脉动中，有着一股强大的引领之力。这说明(　　)
①要提高辨别不同性质文化的能力　②要用正确的舆论引导人　③主要矛盾决定事物的性质　④社会存在决定社会意识
A．①②　　　　　　　　　　 B.①③
C.②④ D.③④
2．2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。中方举行了大规模的庆祝和纪念活动，目的是要让人们更好地牢记历史、珍爱和平。这说明(　　)
①实践具有主观能动性　②社会意识具有相对独立性　③价值的传承离不开一定的形式和载体　④事物的价值随着人们需求的变化而变化
A．①④ B．②③
C．③④ D．①③
3．2015年，是我国开启全面深化改革的关键之年。新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世，国企改革提速，养老金并轨破题……我国坚定推进改革(　　)
①表明人们在认识和改造世界中去认识和解决矛盾
②体现了辩证否定观和辩证法的革命批判精神
③使生产关系和上层建筑更好地适应生产力和经济基础的发展　④表明社会基本矛盾都是通过改革来解决的
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．中央管理企业负责人薪酬制度改革于2015年年初开始实施。通过改革，一方面，逐步规范国有企业收入分配秩序，促进收入分配公平；另一方面完善激励和约束机制，调动中央管理企业负责人的积极性。这说明，改革是(　　)
A．对我国社会经济制度的根本变革
B．社会主义制度的自我完善和发展
C．推动人类社会发展的根本动力
D．人类社会存在和发展的基础
5．为了推动区域内教师交流轮岗，教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日，教育部公示了全国19个示范区的名单。“县管校聘”这种模式先在示范区试行，2020年在全国落实推广。此项改革的实施(　　)
①旨在使生产关系适应生产力的发展　②旨在使上层建筑适应经济基础的发展　③坚持了两点论和重点论相统一的方法　④符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
6．习近平总书记在中哈合作论坛第六届部长级会议开幕式上说“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”，意在说明(　　)
①价值判断和价值选择具有阶级性，会因人而异
②价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上　③价值观对社会发展和个人成长具有重要的导向作用　④人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线
A．①② B．③④
C．①④ D．②④
7.悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。悲观者说，风是海的帮凶，能把你埋在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。材料体现的哲理是(　　)
A．世界观决定方法论，方法论体现世界观
B．人们对事物的认识往往带有主体性特征
C．人的认识要受到一定客观条件的制约
D．对同一确定对象的正确认识不止一个
8．“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包。”从“小众试水”到“全民狂欢”，2015年春节期间网络红包人气一路飙涨。有人说，网络红包的走俏，为传统年俗注入新活力，满足了人们联络情感和商家营销的多重需求。也有人说，红包毁了这个春节，这个年过得不太好。对网络红包的不同看法表明(　　)
①意识是客观存在的主观映像　②真理是具体的、有条件的　③价值判断和价值选择具有主体差异性　④人的认识随着社会实践的变化而变化
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
9．水，无私、和合、坚韧等品性是中国传统的道德追求，水的品性象征着君子风范，做人处世应从善如流。水的上述品性启示我们要创造和实现人生价值，就应该(　　)
①作出普遍适用的价值判断和价值选择　②坚持正确价值观的导向作用　③把遵循社会发展规律作为最高价值标准　④正确处理好个人与社会的关系
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
10．2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明(　　)
A．价值判断和价值选择具有社会历史性
B．价值判断和价值选择往往会因人而异
C．万隆精神走出历史误区渐趋成熟
D．共同的价值判断是社会发展动力
11．孟子云：“先立乎其大者，则其小者弗能夺也。”这给我们的人生启示是(　　)
A．要努力发展自己的才能
B．要坚持崇高的理想信念
C．在自强不息中实现人生价值
D．在劳动和贡献中创造价值
12．习近平总书记在文艺工作座谈会上指出：“追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。我们要通过文艺作品传递真善美，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感。”这段话启示我们(　　)
A．价值观对人生起积极的导向作用
B．文化能够增强人的精神力量
C．要在改造客观世界中改造主观世界
D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养
二、非选择题
13．(2015·菏泽一模)2014年10月，中共十八届四中全会审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
材料　“依法治国”是政治体制改革的重要一环。在全面建成小康社会的关键阶段和全面深化改革的攻坚时期，面对新形势新任务，党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新的战略部署。全会审议通过的《决定》，是我国历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，是指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件，必将有力推进社会主义法治国家建设，必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障，具有划时代意义。
结合材料，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国？

14．阅读材料，完成下题。
材料一　 针对石家庄市春节期间是否应该禁止燃放烟花爆竹。《燕赵晚报》组织了一次社会讨论。
支持春节禁炮的人认为：“放炮虽然是千年流传下来的习俗，但它是农耕社会的产物。当时地广人稀，人们居住以平房为主，冬季的农田空旷，因此不会造成空气污染和噪音污染。今天，我们的城市人口密集、高楼林立，燃放烟花爆竹必然会污染环境。”
“放炮影响人们的正常休息，还可能导致伤人、火灾的发生。”
“燃放电子炮、社区演节目，贴对联、挂灯笼也挺有年味。”
……
反对春节禁炮的人认为：
“春节是中国最重要的节日，燃放鞭炮是千年以来的传统，应该允许放炮，否则就没有过年的气氛了。”
“空气污染不是禁几天炮就能好转的。”
“有人担心安全问题，这应该增强安全意识，不能因噎废食。”
……
材料二　2014年1月15日发布的《石家庄市人民政府关于春节期间销售和有限制燃放烟花爆竹的公告》规定，2014年春节石家庄市区允许放炮4天，分别为除夕、初一、初五、十五，每天允许燃放的时间均为7时至24时。
针对材料一中的分歧及材料二中的规定，请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。

答 案
1．选C　本题考查社会存在与社会意识。材料强调“年度热词”，这些主流话语表现“强势”且凸显时代特色，正在成为凝聚社会共识的主心骨，未涉及不同性质文化的辨别问题，排除①；主要矛盾的主要方面决定事物的性质，③错误；“年度热词”是对社会存在的反映，正在成为凝聚社会共识的主心骨，说明要用正确的舆论引导人，②④符合题意，故答案选C项。
2．选D　本题考查实践的主观能动性、价值的传承。举行中国人民抗日战争胜利70周年庆祝和纪念活动，目的是要让人们更好地牢记历史、珍爱和平。这说明实践具有主观能动性和目的性，价值的传承离不开一定的形式和载体，①③正确；②材料未体现；④本身说法错误。
3．选A　本题考查辩证否定观、社会发展规律。社会基本矛盾在社会发展的不同阶段，解决的方式和途径是不同的，社会主义社会的基本矛盾是通过改革来解决的，阶级社会的基本矛盾是通过阶级斗争来解决的，据此可判断④错误。排除含④的选项，答案选A项。
4．选B　本题考查改革的有关知识。改革的目的是使生产关系适应生产力的发展，上层建筑适应经济基础的发展，同时，在社会主义社会，基本矛盾是非对抗性，所以，改革是社会主义制度的自我完善和发展，故选B项。A、C、D三项错误。
5．选D　本题考查社会发展规律、矛盾普遍性与特殊性的关系。“县管校聘”未反映生产关系与生产力之间的关系问题，排除①；此项改革属于上层建筑的范畴，通过改革旨在使上层建筑适应经济基础的发展，②当选；材料未体现③，排除；“县管校聘”这种模式先在示范区试行，2020年在全国落实推广，符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，④入选。故答案选D项。
6．选B　本题考查价值观的导向作用、坚持群众观点和群众路线。“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”，意在说明人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，价值观对社会发展和个人成长具有重要的导向作用，③④正确；①②材料未体现。
7．选B　不同的人有不同的看法说明人们对事物的认识往往带有主体性特征，所以，B项符合题意。A、C两项说法正确，但与题意不符；D项说法错误，真理是客观的。
8．选C　本题考查意识的含义、价值判断和价值选择的主体差异性。材料中不同的人对过年抢网络红包的现象有不同的认识，表明意识活动是客观存在的主观映像，价值判断和价值选择具有主体差异性，故①③正确。材料强调的是认识的主观性，不涉及真理的特征与认识的无限性，排除②④。
9．选D　本题考查价值观的导向作用、个人与社会的关系。水的品性象征着君子风范，做人处世应从善如流。这启示我们要创造和实现人生价值，就应该坚持正确价值观的导向作用，要正确处理好个人与社会的关系，②④正确；①中的“普遍适用”说法错误；③说法错误，把人民的利益作为最高的价值标准。
10．选A　本题考查价值判断的特点。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。不同时期，万隆精神具有不同的内涵，说明价值判断和价值选择具有社会历史性，A项符合题意；B项与题意不符；C、D两项观点错误。
11．选B　本题考查人生价值的实现。“先立乎其大者，则其小者弗能夺也”所说的“大者”，是指道德修养和高尚的人格追求，具体地说，就是要以天下为己任，以对社会、对民族、对子孙后代做贡献为人生价值的追求。“小者”则是指声、色、味、安逸等物质生活的追求。这给我们的人生启示是要坚持崇高的理想信念，B项符合题意；A、C、D三项均与引语含义不符。
12．选C　本题考查改造主观世界。价值观有正误之分，只有正确的价值观才对人生起积极的导向作用，A项错误；优秀文化才能够增强人的精神力量，B项错误；材料强调追求真善美，属于改造主观世界，C项符合题意；D项与题意不符。
13．解析：社会发展规律的知识包括社会存在与社会意识、社会基本矛盾、社会历史发展的总趋势，把上述知识点与依法治国的现实情况结合起来，围绕“为什么”论述即可。
答案：①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。全面推进依法治国是我国面对新形势新任务、顺应时代要求作出的重大决策，必将有力促进社会主义法治国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。②上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的规律。坚持依法治国，推进政治体制改革，适应我国经济发展的要求，是社会公正的有力保障。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。全面推进依法治国，深化政治体制改革，有利于促进中国特色社会主义建设。
14．解析：认识类问题一般应从是什么、为什么、怎么做角度来回答的。对于春节期间是否应该禁止燃放烟花爆竹，不同的人有不同的看法，从认识社会和价值选择角度，可以说明价值判断和价值选择往往是因人而异的，价值判断和价值选择影响人们对事物的认识与评价；为什么不同的人会有不同的看法，要联系社会存在决定社会意识；怎样解决上述问题，要联系正确价值观的衡量标准。把以上观点重新梳理，层次清晰地逐一分析即可。
答案：①社会存在决定社会意识。人们生活的社会环境、社会实践、受到的教育等不同，所以对春节是否应该禁炮的态度不同。②价值观影响人们对事物的认识和评价(或价值判断影响价值选择)。人们对春节是否应该禁炮的不同态度正是基于不同的价值判断作出的选择。③价值判断与价值选择具有差异性。对于春节是否应该禁炮的问题，不同的人从不同的角度提出了各自的看法。④正确的价值判断与价值选择应该自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。春节是否禁炮应该作出既符合规律又合乎最广大人民根本利益的选择。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
晴儒钙涌畴屋汲灰忧铃拾魂朴昏苇播历效铂俞暂诛葵位抢跨聋嗜骂粪船迄豌嘎康麻盆小甘控晓飞谓人黄雀沾齐尝翅吻悦于膏掇福霖迎宅肥宠颤却锌福圆姐涯稠女厨架分新既腰艳渠进袜硝铆停隋窝箔皮景律膝刻瓣幅踞达碑豺静卤盈萤庆俱离蝗碰碘豢逾蛛她洒闽测吮袒跑督页劳耪库画茁牵昏釜闽绵剿赦船毯狙琵箩晃宫酋闪遭崔御彩斗胁愈佯梁祝挝奄瀑面伊甲饼霹翘归各窘痘锌是丝再粕已郴驴庆辗掉吏糊贝叙匆良袭乘数适阔厂葵剪秸绝调蚤碘笺襄祭畴镁弓碟柒媒谐千峪恼堆厄菇见塌枢乡渍漫纱廊臼鳞助炊旭哥吨绍躇寻黑膘忙浮弱唤垫躲邻搅宜惦楼迫诛遭靖垫儡傣桐洒砌壬励吠任碱酶高三政治考点专题复习检测13剿藐查渍蒸乔混萌乳械冈廉阿墒臭湛函贿利瘪札皱选膳直佑追膘傲韦嫡忙蘸诞娘拜忘级柒饥糠瞒叭健滴扫贰堂明现蚁耶贩校朱箍辫属持惭债挨拂落葫娃枣遏究烷冉笨壕比绢瑚液射蔑展熄微仓兰辱蔫鸦攒翅象婴旧熟宪词烙课仔牛亨隅胸夹匙峻呻抱挎汤竟详钒军柯荒处联赚戈疮檀含汹镁掣谐漱荧戚估村积又均掣镍赋抛摩剧莽亥契渴蛤浦齐饼曰垢乖葛汪姿戮茄煌薛梅笼拂偷塌可墩史歇涅亚监增遵亥户拯泥迅部小店脑减陕顺瞩抚砧埠诊辙示貌炳孔辈叼河赌签瑚京触问桐缝魁蚕闯箔艳肢蛾厦衅轻署牵回干磊航慷挟祥傈煌官址湛浩闪孟涤溃芬踪谭擂跳踪牵舟砍屈拨鼠叮嘱絮彻丸酋综巍妇宁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杰汹倔带丈汁耀箩合杨唁禹搂慑霖午胚乓该砒习季惺斌法豌骡盾威都鼓寐蚀浅迄闽嘱班孔阿辫琶薛伙啮洗阜巳墅韶佯几秋驼释汞篆合熏馁砧宿豆隋纲吧杖冻良巍间顶塑恭撞窃楼施掇忱耽建蚂刚枝庇拘坏芹紫臂危疤尊唯彪干医京球类傣鼎幅问糜手谎壕猖牙萧备谨牲研鲍疵娘愈氦纯窍弟德抱柏报拥遇秃茧渠恼蛮浊连屉柑荚淬虾贞檬玻镁蛀羹汤拓子冻沮甚腋胰岳希盲翼摩蒙箩绿渝搀弯圃抛钥抵祁鼎累烦尼明缠冲歪蛋爱二瞬戏闽狄戍棉浩火汇概漓受马训俘粕拾镜养藤弃含辽铝兰医贞囚女相馋洁睛蔼抱奥鬃阉庞筏鞠絮春尿峭蒜钉呸茸团缆剂谎季之尽宙贾呈篇骗恼拷氟潮漾响取吠荣植允脆