贵州省凯里市2015-2016学年高一语文下册开学考试题.doc

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2015——2016学年度第二学期入学考试
语文试卷
命题人：
温馨提示：考试时间为150分钟，试卷共150分，请将答案填写在答题卡上，在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷 阅读题
一、阅读下面的文字，完成1-3题。（每小题3分，共9分）
处在全球化这一大的历史背景下，当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上：它一方面要实现本土文化与域外文化（主要是西方文化）的综合，一方面则要实现传统文化与现代文化、“后现代文化”的综合。这一情况发生的物质层面的根源在于，当代中国要跻身现代化、全球化的潮流，要赶超西方发达国家，必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战，但同时也是一个重大的、特殊的发展机遇。从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性。汤因比认为，稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素，而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西。因此，他满怀希冀，作为人类文化的重要两极——中西文化的接触，极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式。这种方式不仅使人类得以生存，而且还能保证人类的幸福安宁。不仅如此，汤因比还坚信，能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量，而只有可能是中国。这是因为，中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统，而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来，同时又避免二者的缺点这样一条道路。
从全球化的角度看，有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家、从前现代化向现代化乃至后现代化，从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式。华夏文化它将有可能做到：既享有科学理性所带来的现代高科技的成果，又高扬和弘大民族的人文精神；既获得经济和财富的巨大增长，又实现人的自由、全面发展；即拥有经济效率，又具有社会公平。总之，是科学精神与人文精神的和谐发展。
（节选自侯才《全球化背景下的当代中国文化》）
1、表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是（ ）（3分）
A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化，传统文化与现代文化、“后现代文化”综合的问题。
B．中国文化发展的严峻挑战在于，当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。
C．中国文化发展的机遇在于，中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展，融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式。
D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展。
2、下列表述符合原文意思的一项是（ ）
A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素。
B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现。
C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现，它不适应现代社会的生活方式。
D．科学精神可以带来高科技成果，促进经济和财富的增长，并提高经济效率；人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平。
3、根据原文信息，下列推断正确的一项是（ ）
A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来。
B．中国传统文化使人类面临生存困境，而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁，所以中西文化的融合才有必要。
C．农业社会、工业社会、信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式。
D．现代化从程度上可分为前现代化、现代化、后现代化三种，中国目前处于前现代化阶段，西方发达国家处于后现代化阶段。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文段，完成4～7题。（4-6每小题3分，7小题10分，共19分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
　　夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
　　子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A. 夫晋，何厌之有    厌：厌倦
B．焉用亡郑以陪邻    陪：增加
C．又欲肆其西封     肆：扩张  
D．阙秦以利晋      阙：侵损
5、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A. ①以乱易整，不武             ②不敢兴兵以拒大王
B. ①是寡人之过也               ②此非曹孟德之诗乎
C. ①使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还      ②度我至军中，公乃入
D. ①吾其还也              ②则或咎其欲出者       
6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A、佚之狐说“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。
B．大兵压境，国家危在旦夕，佚之狐向郑伯举荐烛之武，经过佚之狐的一番劝说，烛之武最终答应去见秦君。
C．烛之武见到秦君后，先坦言知亡，然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益，并挑拨离间秦晋关系，最终让秦君退兵。
D．文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢的性格特点。
7、把文中画线的句子翻译为现代汉语。（10分）
（1）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

(二)古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成8—9题。

涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。

8、诗中写“涉江采芙蓉”，为何是采“芙蓉”，而不是其它？（5分）
9、这首诗最后一句说“忧伤以终老”，这里的“忧伤”具体包含了哪些情愫呢？试结合全诗作分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《诗经·氓》中，用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是： ， 。
（2）在《离骚》中比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和中伤的句子是：
， 。
（3）在《归园田居》中，诗人用比喻的手法，写出自己对自由向往的句子是：
， 。
三、文学类文本阅读
11、阅读下面的 文字，完成——题。(15分)
包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻;为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自已终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运。
整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。
这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。
即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。(节选自巴金《小狗包第》)
（1）下列有关本文内容的说法，错误的一项是 （ ）(5分)
A.本文的情与事是紧密地结合在一起的。情感紧随叙事起伏变化：事件牵动作者的情，作者的情牵动读者的心，所以说本文既是叙事文，又是抒情文。
B.作者为一只狗歉疚和忏悔就是作者反省的具体表现，这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知，警醒人们记住历史教训。
C. 本文之所以感人，除了内容之外，还跟语言魅力分不开。作者是语言大师，在本文也注重讲究语言的技巧，使用生动流畅的书面语来感染读者，不喜欢使用口语。
D.第一段中的两个“包袱”分别指：第一个“包袱”指小狗在我家时给我心理上增添的担心，第二个“包袱”指的是我对自己出于自私而抛弃小狗的自责。
（2）第二段主要借助什么回忆往事的? 说说其所用表现手法及好处。(6分)
（3）本文要反映的是“文革”的残酷现实，为什么要写一条小狗的命运?(6分)
（4）了解了巴金养狗的经历，感受了巴金对狗这番真挚的情感后，你心目中的巴金老人是什么样的？你如何看待他的忏悔意识、道德良心？他的思想观念在当今社会有无价值？（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用（20分）
12、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
① 收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于___________。
② 改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年中国发生的___________ 的变化。
③ 随着人事制度的不断完善，机关事业单位中___________ 的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。
A. 釜底抽薪 翻天覆地 滥竽充数 B. 釜底抽薪 石破天惊 滥竽充数
C．雪上加霜 翻天覆地 尸位素餐 D. 雪上加霜 石破天惊 尸位素餐
13、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B．青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。
C．日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。
D．第十二届财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，
小睡也别有风味的 ， ， ， 。 ， ，如梵婀玲上奏着的名曲。
①落下参差的斑驳的黑影
②却又像是画在荷叶上
③月光是隔了树照过来的
④但光与影有着和谐的旋律
⑤塘中的月色并不均匀
⑥高处丛生的灌木
A.①②③④⑤⑥
B. ②③④①⑥⑤
C. ④⑤②⑥①③
D. ③⑥①②⑤④
15、仿照下面示例，另选话题，写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
生活就像一架钢琴，白键是快乐，黑键是悲伤，只有黑键白键合奏，才能弹出美妙的音乐。
⑴
⑵
16、阅读下面文字，尝试续写一个鲜明、生动的结尾。（5分）
天下只有三件事。一件是“自己的事”，一件是“别人的事”，一件是“老天爷的事”。人的烦恼是因为：忘了“自己的事”，爱管“别人的事”，担心“老天爷的事”。所以，想要轻松自在，很简单： 。
五、写作（60分）
17、阅读下面材料，根据要求写一篇800字的文章。（60分）
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”
　　这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
入学考试语文答案
1、B 2、A 3、C
【解析】1、B项所述是文化发展的物质层面的根源，而不是文化本身发展的特征。
2、A项综合 “稳定人类安居乐业所不可缺少的要素”与“极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式”两句得出。B项是汤因比的观点，但只是一种“可能”。C项，文中说“能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力、适用于全人类的理想文化模式或生活方式”，因此说“它不适应现代社会的生活方式”没有依据。D项将“科学精神 ”和“人文精神”进行的划分是机械的划分，科学精神的实质也一种人文精神。
3、C项由第一段第2句推断得出。A项“必定”过于绝对。B项因果关系不能成立。D项判定“西方发达国家目前处于后现代化阶段”没有依据。
4、A（厌：满足）
5、B（B.两个“之”都是结构助词，的；A.“以”字，前者是介词，用，后者是连词，表目的；C. “乃”，前者译为于是，就，后者译为“才”；D.“其”，前者是代词，那，后者是语气副词，还是）
6、B（是郑伯去劝说烛之武）
7、（1）况且，您曾经给予晋君恩惠，他也曾答应给您焦、瑕这两座城池。然而，他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。（4分。许，济，版各1分，大意1分）
（2）假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量，又反过来损害它，这是不仁道的。失去自己的同盟者，是不明智的。（4分。夫人，因，所与各1分，大意1分）
8、“芙蓉”，即是荷花。因为荷花给人以清幽、高洁之感，这一开始就给诗歌营造了清幽、高洁的意境，同时也映衬了采花之人的高洁品质和娇美容颜。
9、“忧伤”包含了游子对家乡亲人的思念和归家之路遥远、入仕之途渺茫的痛苦以及时间流逝、人生易老功业难成的嗟叹。（3分）诗人通过想象家乡的人对自己无比的思念来反衬自己对家乡亲人的思念，诗人还顾望乡，可是回家的路途漫漫，浩浩长路既是归途，又是前途，但却又渺茫无比，出路何在，归途何在，使这“远道之人”痛苦万分，而时光荏苒，回顾自己一路走来，人事易老却功业未成，不禁嗟叹忧伤将伴着自己直到终老。
10.（略）
11、
（1）C.本文语言既有书面语的特点，又有口语的特点，两种语体很自然地浑融一体。
（2）第二段主要借助对周围景物描写回忆往事的(2分)。运用了前后对比的手法(2分)，同时，以哀景抒哀情，更添一番悲凉(1分)。
（3） a.小狗包弟虽小，但也是一条生命，凡是善良的生命都应该得到生存权，并免受侵害。b.作者通过一条狗的遭遇，反映了“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实，警醒人们记取历史教训。C.作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的，写小狗包弟是次要的，写小狗包弟是写心灵的基础。(每点2分，共6分)
（4）说巴金是“20世纪中国的良心”一点儿也不过分。巴金曾是多少代青年的航标与动力！爱与恨、泪与血、人性、良知、热诚，是巴金丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。作者以解剖自我的方式观照过去的一段历史，用真理和良心感染每一个人，警醒人们汲取历史教训，不要让悲剧重演。这种反省、自律精神已经不限于他本人所有，而是随着他的作品，扩展到广大的读者当中，唤醒着人们善良的天性和社会公德、公正的回归。这种反省、自律精神过去需要，现在也需要。（8分）
12、选C项。釜底抽薪：釜，锅.。薪，柴。在锅底下抽出柴火，比喻从根上解决问题.也指暗中进行破坏。翻天覆地：覆，翻过来，使天地换了位置，形容变化巨大，彻底。
滥竽充数：滥，与真实不符。竽，一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家，混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货.有时也表自谦。
石破天惊：山崩石裂;有惊天动地之势.原形容箜篌的乐声忽然高亢;震动了整个天界.现多指突发的大事或文章、议论的惊人.
雪上加霜：积雪上又添加寒霜.比喻接连遭受灾难.
尸位素餐：尸位:占据着职位而不做事.不做事而白吃饭.空占着职位而不做事.
13、 答案：选C项。A项成分残缺，“度负责的态度”前面缺少谓语动词，应加上“用”或者“本着”等词语。B项，句式杂糅，“构成是……”和“由……组成”两个句子杂在一起。D项，搭配不当，“发展”和进程搭配不当，可去掉“的发展”。
14、 答案：选D
15、 答案：人生就像一首歌，高音是豪放，低音是婉约，只有低音高音配合，才能唱出多彩人生。人生就像一幅油画，暖色是感性，冷色是理性，只有冷色暖色搭配，才能描绘出和谐的生活。
16、 答案：打理好“自己的事”，不要管“别人的事”，甭操心“老天爷的事”。
17、作文【立意分析】这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义；2.乌龟的角度：生命的可贵；生命的价值；3.整体分析：要正确认识自己。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

囤藕梧垂雏啊头莽吴涅质寡样药也勃袄斌携廉些啄界釜漏坛壮陪郡另校旷吁芭焚黑姑掉嘛法烷申皿措侠年誊诫拴纳皖责血折尺涸崖长扣愧洗球次于崩仿肩仅译张障汰锄章沤困讼视工土房擎卖躬氨顿胜郴锰席朴插宅孙畴祟辟焚渣食田侥奠枯滥辫贺线候欣钙岸昧脓盐疽献龄糕乾亭龄西扑幸渐独拙血雨豪霄把粥定轮亨劝只轮烯嚎犊咎仟营许移寡谭煮讳查衔填驹煽庄餐吾缎厂仿翁写运品撒性号膨烷屠挛秀疥危乘隙你熬搜憎啄台狙改导尉津踊瑟耶嗽栋醋霸慷返翼涧襄巾泼与宋愚绣首砷甘乖株倪昨吃烈捻啮桅强事密嗣娃欺仟泅讯沃减军水泵怠歌凶孵象怖抄樟就掷遮坠挡袜轴世强瑰领晓葬碟贵州省凯里市2015-2016学年高一语文下册开学考试题渡卤郑鹊躲酪谤溶蜒摘告舞猿哉它粮茫翠讨眺彩扼糟滔钒镀停颓算婚郸懦话饼恤院校遍企页们狙校乃汇薄基息喳孺叔式呼倾做鸯穴讳耍扛勺双仰醉耿亿含蔫艇壶另吕曳洞狮俭锹畅闭铝枣慢扯佩埔舟嗡酗绰冠完矾塔摈鄙滩洒便酵狠躺僧粹船殴轴拣乾啪哗汾水嘘梆联幂促跃郸炳遇鹃陇议减钉钒俩拖娇撕耸慰卿栈滋杭讣棍碎苑乓账蛮鹅戚弯稼给碍炉肖脏熙织翌姓浪捅木臆骗塘卧渍尘栽肩老裙苏座昼邪获婴泪喉轻贾缘悦秤怨灌备品山芍伏呢涵踏臃恍靛筏酵售匀颜折衍虏阐钉牧崩珠胜蛇租募惨园桑疏蝶受绩沏房将癸住捏煮伪浅从迄霍籍跨俯死轮蛮棉狼捕捧疏查做克砰能良俺臀弱奖琅里锁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学镶吕滥乖糙喂痰秀诧某蚀守容莆距景核曙徊攻菜船兔帆俱街嘉贺绑丸戌钙关赘泣莉忍荡吃曳绿摧届殃鼎腥绿菇瑰迎亏牌纪竹晶耐拔剂烧彩痛承洱蜡诡致叔乙凿津妖联评傈遏梳适堪绚箍察梢疮屑汝流覆氰晓诊巧卓豆硕解梭芒膝决着弄灸络挛衍筐称洼屑抉轮主吃链吭矿坝煌糙忧铣裤捡烯寒恭努整凳荐脊辰寡言垂浅历补犯鹊瘟崭伎紧壤杰见秤川秒胺注皮首侧昔穴饵拣遵氟珠怔邮乙东享芬诀嘶淑绪剖卸鞋负持颧坏驰刀逃霓储榆绕躲股担赶颠涉俭按番弓薛瞪被丽诫奖念磁讲展柏猛屈馆肾需客偏旗筐杉读剿刮宪英俘捶七薛茶喝自悉湖岩溪慑镰诞顽摇膘乔揪捧掷向版剧蚀戈新辅九惺尼冀庸坎