高一物理上册知能优化检测试题24.doc
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4、橡皮条在某一方向上伸长到同一长度解析:选D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中所说的作用效果是指将橡皮条沿某一方向伸长相同的长度,故只有D正确2(2011年广州毕业班综合测试)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条,使结点到达某一位置O;第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条,使结点到达同一位置O.第二步中必须记录的是()A两细绳的长度和两细绳的方向B橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数解析:选D.力的合成与分解都要满足平行四边形定则,因此必须要知道力的大小和
5、方向,才能作出力的平行四边形,A、B、C错误,D正确3.图255如图255所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条结点O,将其拉至E处,此时90,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是()A增大B的读数,减小角B减小B的读数,减小角C减小B的读数,增大角D增大B的读数,增大角答案:B4.图256(2009年高考山东卷)某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三
6、条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物(1)为完成该实验,下述操作中必需的是_a测量细绳的长度b测量橡皮筋的原长c测量悬挂重物后橡皮筋的长度d记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是_解析:(1)三段相同的橡皮筋,具有相同的劲度系数,故三段橡皮筋的形变量的大小关系代表了三段橡皮筋承受的力的大小关系,故必需b、c项A、B两点固定,O点的位置则决定了三个力的方向(因绳中的力恒沿绳的方向),故必需d项(2)最简便的方法是:更换不同的小重物若没有“钉子位置固定”的话,改变A、B钉的位置亦可答案:(1)bcd(2)更换不同的小重物 5某同学做“验证力的平行
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