西南交通大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案指导意见讨论稿.doc

西南交通大学制订全日制硕士专业学位研究生培养方案指导意见
（讨论稿）

根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研〔2009〕1号）文件精神，严格参照国务院学位办〔2009〕23号文件和各专业学位全国教指委的相关文件要求，并结合我校实际，按专业领域制订出科学、规范的全日制硕士专业学位研究生培养方案。
（一）基本原则
1、全日制硕士专业学位研究生培养方案的制订应体现专业学位研究生教育是培养具有创新能力和实践能力的高层次应用型专门人才。
2、把握好全日制专业学位的定位。第一，在培养目标、培养模式、课程设置、教学理念和质量标准等方面，要区别于学术学位研究生培养方案, 应突出全日制硕士专业学位研究生实践能力、应用能力和技术创新能力的培养；第二，要与在职攻读硕士专业学位的培养方案既保持内在相对统一，又要在具体培养环节上有所侧重。
3、充分征求行业意见，根据行业对人才的需求，分析培养目标的核心能力，设计具体的能力目标矩阵与能力实现矩阵，以此为基础制订培养方案。
4、因材施教，能够根据研究生个人的才能和特长，对其课程选择、专业实践及学位论文选题等进行不同的安排。
5、培养方案按专业领域制定，应包括培养目标、领域方向、学制和学习年限、培养方式、课程设置及学分要求、专业实践、学位论文、毕业及学位授予等。各项内容应具体明确，具有可操作性。
6、同一专业领域在不同单位招收的不同专业方向的研究生，在制订培养方案时应协商讨论确定彼此的共性及差异性，突出特点。
（二）基本要求
1、培养目标
培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。要求掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识与技术技能，具有较强的解决实际问题的能力与研发能力，能够承担相关的专业技术或管理工作。
2、基本能力
根据各领域的特点，对研究生的知识结构、科研水平、专业技能以及业务素质等方面提出具体要求。
3、学制与学习年限
学制为2.5年。学习年限2～4年。
4、领域方向
（1）全日制专业学位专业领域方向的设置，依据国务院学位办各专业学位指导委员会下发的指导性培养方案的基本框架和内容执行。
（2）全日制专业学位各专业领域方向的设置原则上以2—4个为宜。
5、课程设置
课程设置以社会需求为目标，以实际应用为导向，以综合素养和应用知识与能力的提升为核心。教学内容要强调基础性与应用性课程的有机结合，理论讲授与实验研究相融合；突出最新科学技术成果的应用和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场调研、模拟训练等方法；要注重培养研究生研究实践问题的思维和能力。
（1）全日制工程硕士各专业领域研究生课程设置：(总学分不低于30学分)
² 公共课：
中国特色社会主义理论与实践研究 2学分
第一外国语 3学分
² 基础课： ≥4学分
² 专业基础课： ≥4学分
² 专业课： ≥8学分
² 实践教学: 8学分
实验课程　　　　　　　　　　　　　　　 　2学分
前沿技术专题　　　　　　　　　　　　　　 1学分
专业实践　　　　　　　　　　　　　　 5学分
² 选修课
自然辩证法概论 1学分
马克思主义与社会科学方法论 1学分
注：自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课中，至少选修一门。
说明：①.基础课是本领域研究生必须选学的课程，主要指数学、力学、物理、化学等课程。
②.专业基础课是指本领域的专业核心课程，为研究生必选课程。
③．专业课按该领域/方向的专业知识设置，每个领域/方向的课程设置5—7门，每门课程学分不大于2学分。在导师的指导下，研究生可以跨领域或跨学科在全校范围内选修专业课程。
④.理论课每学分16学时；课内实践教学每学分32学时；专业实践每周0.5学分。
⑤.前沿技术专题报告倡导邀请实践领域专家讲授。研究生听取至少5个，方可获得学分。
（2）其他类别全日制硕士专业学位课程设置，依据各专业学位指导委员会下发的指导性培养方案的基本框架和内容及相关文件执行，并参考全日制工程硕士XXXX领域培养方案的模板进行制订。
6、实践要求
（1） 全日制硕士专业学位研究生在学期间，可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行实践教学，其时间原则上不少于一个学期。
（2） 各全日制硕士专业学位研究生培养单位要建立多种形式的实践基地。
（3） 全日制硕士专业学位研究生要提交实践学习计划，填写实践日志，撰写实践学习总结报告。
（4） 要对全日制硕士专业学位研究生实践实行全过程的管理和质量监控，经考核后给予成绩评定，确保实践教学质量。
7、培养方式与方法
全日制硕士专业学位研究生培养方式应紧密结合职业背景，围绕培养其技术创新能力为主线，充分发挥校内和校外导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥在产学研结合、协同创新中培养研究生的机制。应强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，规定研究生参加必要的实践教学和社会调查等。加强研究生的自学能力、动手能力、实践能力和表达能力的训练和培养。
8、论文工作
（1） 选题
学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，对国家经济社会发展具有重要应用价值或实际意义的课题，必须要有明确的职业背景和应用价值。
（2） 开题报告
研究生一般应于第三学期开学后的一个月内完成学位论文开题报告。研究生应在开题报告会上广泛征求意见，由相关专业领域专家审定后确定。
学位论文开题报告内容要求：拟选课题的国内外相关研究分析；所选课题的职业背景和应用价值；研究内容、研究方法和技术路线；预期达到的结果、水平；论文工作安排；进行该课题研究所具备的条件等。
（3） 制定论文工作计划
研究生在导师指导下拟定论文工作计划。计划中应对完成论文的研究方法、试验方案与手段、经费与设备、论文撰写、完成期限和预期达到的结果等，做出详细的安排和说明。
（4） 论文答辩及学位授予
全日制硕士专业学位研究生完成硕士学位论文撰写，经导师审定论文初稿，同意提交答辩者，可向所在院（系、中心）申请学位论文答辩。
各学位评定分委员会根据学位论文的研究领域选定2-3位论文评阅专家，专家职务要求相当于副教授及以上。专家审阅后，对论文写出详细的评语，供答辩委员会参考。此外，对论文是否达到硕士专业学位的水平、可否提交答辩等提出意见。如一名评阅人的评语属否定的，由院（系、中心）另聘一名评阅人复审；如二名评阅人的评语属否定的，不能组织论文答辩。
论文评阅通过后由分委会确定答辩日期，审批答辩委员会组成人员。学位论文答辩委员会一般由3—5名具有高级专业技术职称的同行专家组成，其中至少有1—2名是来自实践领域的专家。
答辩委员会应本着“坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理”的原则进行答辩工作。答辩委员会根据答辩情况及研究生各方面的表现情况就是否建议授予学位做出决定。决议以不记名投票方式，经全体委员三分之二以上通过，且经答辩委员会主席签字有效。
答辩通过后，再经校学位评定委员会会议审议通过，则授予硕士专业学位。
（5）论文形式与评价
硕士专业学位研究生学位论文形式可以多种多样。各学位评定分委员会根据专业学位类别、领域的特点，选用适当的学位论文形式，并制定相应的要求与评价标准。

制订全日制硕士专业学位研究生培养方案专业领域一览表
单位代码
单位名称
领域代码
领域名称
备注

001
土木工程学院
085213
建筑与土木工程
课程尾号01-20

085222
交通运输工程
课程尾号01-20

002
机械工程学院
085201
机械工程

085203
仪器仪表工程

085222
交通运输工程
课程尾号21-40

085234
车辆工程

003
电气工程学院
085207
电气工程

085210
控制工程
课程尾号01-20

004
信息科学与技术学院
085208
电子与通信工程

085209
集成电路工程

085210
控制工程
课程尾号21-40

085211
计算机技术

085212
软件工程

085222
交通运输工程
课程尾号41-60

005
经济管理学院
085236
工业工程

085239
项目管理

007
交通运输学院
085222
交通运输工程
课程尾号61-80

085224
安全工程
课程尾号01-20

085240
物流工程

008
建筑学院
085213
建筑与土木工程
课程尾号21-40

095300
风景园林硕士

009
材料科学与工程学院
085204
材料工程

085230
生物医学工程

010
生命科学与工程学院
085235
制药工程

085238
生物工程

011
物理科学与技术学院
085202
光学工程

013
外国语学院
055200
翻译硕士

014
环境科学与工程学院
085215
测绘工程

085217
地质工程

085224
安全工程
课程尾号21-40

085229
环境工程

018
艺术与传播学院
085237
工业设计工程

055108
艺术设计

019
公共管理学院
085224
安全工程
课程尾号41-60

125200
公共管理硕士

021
牵引动力国家重点实验室
085222
交通运输工程
课程尾号81-99

025
经济管理学院MBA中心
125100
工商管理硕士

043
政治学院
035101
法律硕士（非法学）

035102
法律硕士（法学）

注：共计31个领域，39套培养方案。

9

黑体，小三，单倍行距
黑体，小四，单倍行距
全日制工程硕士××××领域（6位领域代码）研究生培养方案
英文专业名称
一、 培养目标【黑体，小四，单倍行距，下同】
按文件要求提出工程硕士各领域学位研究生培养的具体要求。（字数要求150字以内）【宋体，五号，1.2倍行间距，下同】
二、 基本能力（字数要求150字内）
三、 主要研究方向
本领域的2—4个研究方向。
四、 学制与学习年限
学制为2.5年。学习年限2～4年。
五、 课程设置【表格内文字格式：宋体，五号，单倍行距】
类别
课程编号
课程名称
总学分
理论
学分
实践
学分
学期
考核方式
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ

公共课

第一外国语
3

√

914301
中国特色社会主义理论与实践研究
2

√

基础课

专业基础课

专业课

实践教学

专业实践
5

√

实验课程
2

前沿技术专题
1

选修课
910601
自然辩证法概论
1

914303
马克思主义与社会科学方法论
1

说明：研究方向以学校招生宣传为准。
六、 培养方式与方法
七、 专业实践环节
该环节是指在实践基地进行专业实践。
八、 论文工作

说明：按文件要求对基本能力、培养方式与方法、专业实践环节和论文工作提出具体要求。
黑体，小三，单倍行距

研究生课程教学大纲模板及格式要求

课程名称【黑体，三号，1.5倍行间距】
English【Times New Roman，三号，1.5倍行间距】
【以下内容均为宋体，五号，固定值20磅行间距】
课程编号：

总学分:

总学时：

课内实践教学学分 ：

撰写人：

教学方式：

开课学期：
Ⅰ/Ⅱ
考核方式：

开课单位：

教学要求及目的

１．……；
２．……；
３．……。
课程主要内容

一、……
①……②……③……④……
二、……
①……②……③……④……
三、……
①……②……③……④……
……
课程教材及主要参考书

1　主要作者.书名.出版社，出版年
2　主要作者.书名.译者.出版社，出版年
3　主要作者.题名.期刊/报纸名，年，卷（期）/出版日期（版次）
预修课程
……、……、……
使用专业、范围
……

教学大纲实例：

现代科学技术革命与马克思主义
Contemporary Scientific and Technological Revolution and Marxism

课程编号：
920601
总学分：
2
总学时：
34
课内实践教学学分：

撰写人：
陈光
教学方式：
讲授
开课学期：
Ⅰ
考核方式：
考试
开课单位：
政治学院

教学要求及目的

１．学习马克思主义关于科学技术的基本观点，特别是学习马克思、恩格斯认识科学技术的本质及其与社会相互关系的方法，树立正确的科学观、科学价值观和科学社会观；；
２．了解当代科学技术发展的特点、趋势以及科学技术的重大前沿问题，能够用所学知识分析当代科学技术发展及其与社会相互关系中的基本问题。
课程主要内容

一、导论：STS——一门新兴综合交叉学科
二、人类科学技术革命的历史演变
三、现代科学技术发展的特点和规律
四、科学与哲学：当代自然科学的若干重大基本问题及其哲学思考
五、科学与经济：知识经济的形成与发展
六、科学与文化：现代西方科技思潮评析
七、科学与道德：科学家的道德意识与R&D活动中的社会问题
八、科学与法律：知识产权与科技发展的法律调适
九、科学与人文：科技进步与人文关怀
课程教材及主要参考书

1 吴光宗.现代科学技术革命与当代社会.北京航天航空大学出版社，1995
2 高慧珠.科技革命与社会变迁.学林出版社，1999
预修课程
自然辩证法、科技哲学
使用专业、范围
各学科点博士

西南交通大学研究生课程编号说明

一、 本次修订培养方案，原开设的研究生课程如果所有信息保持不变，则直接列入培养方案，其课程编号使用原课程编号。
二、 若原课程的开课信息有调整，则按新开课程处理。
三、 新开研究生课程编号：公共课程、实践教学课程编号为6位数，基础课程、专业课程的课程编号为10位数，具体说明如下：
1、 全校公共课编号说明（6位数）：
9 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊

课程序号
单位代码后两位
学术型硕士：1 博士：2 全日制硕士专业学位：3
全校公共课

2、 基础课、专业课课程编号说明（10位数）：
＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊

课程序号
基础课：1 专业课：2
学术型硕士：1 博士：2 全日制硕士专业学位：3
一级学科代码、专业代码或领域代码（6位）
3、实践教学编号说明（6位数）：
7 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊

课程序号
单位代码后两位
学术型硕士：1 博士：2 全日制硕士专业学位：3
实践教学
注：全日制硕士专业学位领域代码请参考制订全日制硕士专业学位研究生培养方案专业领域一览表。

新开课程编号注意事项：
1、课程编号应按照编号规则进行，保证编号的唯一性（即同一门课程不能有2个或2个以上的编号，或同1个编号不能有2门或2门以上课程与之相对应。）。
2、公共课程由研究生院培养办公室统一编号。
3、基础课程、专业课程的课程编码的前6位以课程所在的专业为准。
4、两个单位共建专业，其课程编号以该专业的专业代码为准，两个单位要相互协调，不能使编号重复，保证课程编号的唯一性。如环境学院与土木学院、机械学院与牵引动力等。
5、全日制硕士专业学位研究生课程，同一个领域在两个或两个以上单位招生的，单位之间要相互协调，不能使编号重复，保证课程编号的唯一性。如交通运输工程领域，同时在土木工程学院、机械学院、信息科学与技术、交通运输学院招生。
合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

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