高一语文上册知识点达标巩固检测19.doc
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塞山秋风悲战马,神州落日泣哀鸿。 几时痛饮黄龙酒,横揽江流一奠公! 【注】这是孙中山先生惟一传下来的完整的诗,诗中祭奠和追思的是萍浏醴起义烈士刘道一。 一、基础训练 1.给下列加点的字注音。 称谓( ) 衙门( ) 卤水( ) 奢侈成性( ) 惊扰( ) 秩序( ) 侍从( ) 肃然起敬( ) 答案:chēnɡ yá lǔ chǐ rǎo zhì shì jìnɡ 2.下列加点成语使用错误的一项是( ) A.一介儒生,竟然与一品大员称兄道弟,真是不知天高地厚。 B.仅此一点,就使唐绍仪对孙中山肃然起敬。 C.剪下辫子的人们人声鼎沸着,端出一碗碗热腾腾的肉面来。 D.孙中山被围在水泄不通的圈圈里,行动不得。 解析:C.人声鼎沸:人群发生的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。不与“人们”,也不与“着”搭配。 答案:C 3.填入下面两个语段横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)周朝是中国历史上伟大的朝代。周朝建朝之前,天下部落____之;周朝建朝之后,天下诸侯共之;周朝既衰之时,天下文人从之;周朝既灭之后,历朝历代颂之。这样的成功,后来______没有一个朝代能超过它。 (2)花朵是植物给人类最美好的礼物,在承担繁衍重任的同时,还给人带来无与伦比的感官享受和无穷的艺术灵感。除了________的外表,对称均衡的美感也是花朵为人所喜爱的重要因素,多数被子植物的花器官总是沿着某种对称方式生长排布,可谓__________。 A.毁 从来 美轮美奂 天然去雕饰 B. 宗 几乎 赏心悦目 妙不可言 C. 宗 几乎 美轮美奂 天然去雕饰 D. 毁 从来 赏心悦目 妙不可言 解析:(1)从后文“共”“从”“颂”可知此段文字是对周朝的歌颂,故第一空选“宗”。第二空用“从来”太绝对,且与“后来”有重复。 (2)“美轮美奂”是形容建筑物;“天然去雕饰”主要是指自然不加修饰。 答案:B 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.教育部日前表示,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置,并坚持职业教育和普通教育并重发展。 B.社区居民议事会是居民参与管理的重要平台,其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。 C.据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 D.为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组织开展了2013年度“大众喜爱的50种图书”评选活动。 解析:A.不合逻辑,“最为重要的位置”与“并重发展”自相矛盾,且“并重”后面不能接“发展”。B.句式杂糅,“成员包括……”与“成员由……组成”两种句式只能选其一。C.表意不明,“给予了明确的答案”表意不清楚。 答案:B 5.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号) ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过,河水清澈见底。 ③到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。 ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。 ________________________________________________________________________ 解析:阅读各句,可知③排在最前,“扎兰屯”是这个语段的描写对象。①“出现”与③“消失”衔接。②④紧接③描写城中景致。⑤⑥写郊外风景,⑥“山丘”按照从上到下的顺序排在⑤“丘陵”后。故③①②④⑤⑥。 答案:③①②④⑤⑥ 二、课内阅读 阅读下面的文字,回答6~9题。 ①话说清末名臣张之洞在任湖广总督期间,积极推行新政,孙中山对他极为推崇。一次,孙中山出洋回国,途经武昌,特地到总督衙门求见。孙中山掏出自己那张只印有姓名、籍贯的名片来,在背面写上“学者孙文求见之洞兄”字样,交门官递上去。张之洞一见好生不悦,心想一介儒生,竟然与一品大员称兄道弟,真是不知天高地厚,不仅拒而不见,还在名片背面写了几句话,退回了名片。 ②孙中山接过名片一看,只见背面写着“持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟”。孙中山明白,这是张之洞嫌他不恭,在拿架子,不肯买账。血气方刚的孙中山来了个照“礼”回敬,在名片背面又写上“行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯”,再请门官送进去。张之洞一见,大为吃惊,立即吩咐迎见孙中山,并以大礼相待。由此可见,孙中山虽为“布衣”,却早怀大志。 ③孙中山就任中华民国临时大总统以后,生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间,房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外,还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅,兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子,他却说:“困难当然很多,但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房,搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝,而是公仆!” ④孙中山穿衣服也很朴素,他以前是穿西装,做临时大总统以后,他便把当时流行的学生装安上翻领,改成四个口袋的一种新式服装来穿。他就职临时大总统就是穿这种衣服。有一回秘书问他:“您哪里弄来这套衣服?” ⑤他含笑回答说:“这个样式是我创造的,既大方,又好看,又便宜,以后要提倡穿这种衣服。我们中国人穿长袍马褂已不合时代了,穿西装又穿不起,穿这衣服最好。”“中山服”就是这样来的。 ⑥孙中山的日常生活十分有条理,有规律。他起得比一般人早,用冷水洗脸。每天早晨总要把一天内将做的重要事情简单地记下来。他非常重视仪表的整洁,每天早晨都要刮胡子,刷衣服,出门的时候,还要对着镜子把头发梳好。他外表的整洁与内心的有条理是一致的,人们从来没有看到他有过烦躁不安的表情。 6.读下列对联,说说对联有哪些基本特点? 持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟 行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①字数相等,断句一致。②词性相对,位置相同。③平仄相对,音调和谐。④内容相关,上下联系。 7.孙中山当了总统之后,“生活还是像过去一样简朴”。作者为什么先从其“住”的方面写起? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“住”的方面最能代表孙中山先生的“生活还是像过去一样简朴”,“住”的变化最引人关注,也最能体现人物精神。 8.指出选文第⑥段有概括作用的语句,并品味其表达作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:第⑥段的中心句是“孙中山的日常生活十分有条理,有规律”,在段落中起到“总起”的作用。 9.简析选文所表现的语言特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:选文承传了一般传记的语言特点,浅显易懂。使用详实的语言展现出孙中山先生各个时代层面的气质精神,还原了历史,再现了世纪伟人的历史风貌。 三、课外阅读 阅读下面的文字,回答10~12题。 一代学人傅斯年 韩石山 ①傅斯年的七世祖傅以渐是清代开国第一状元,是康熙的启蒙老师。康熙曾为其祖宅题词“传胪姓名无双士,开代文章第一家”。他的曾祖傅继勋是清朝名臣李鸿章、丁宝桢的老师。他的父亲傅旭安曾任东平龙山书院院长。傅斯年六岁进入私塾,十一岁读完《十三经》,是 “五四”学生领袖之一。1919年底赴欧洲留学,先入英国爱丁堡大学,后转入伦敦大学,1923年入柏林大学哲学院,广泛涉猎西方科学教育、文化典籍。这些使他形成了中国现代自由知识分子的人文品格。 ②抗战胜利后,大学复员的时候,本来是要让傅斯年当北京大学校长的,他觉得胡适更合适,就推荐胡适。胡适在美国一时回不来,他说那我就当代理校长,等胡先生回来就交给胡先生当。这个人办事很有魄力,很果断,当了代校长以后,凡是敌伪时期在北大当教授的,一个也不聘。理由是当年抗战爆发后,学校要求能走的教授都走,发给路费,你不走可以,但不能在敌伪办的北京大学当教授,这就是伪教授。冰炭不相容,忠奸不两立,他对那些留在敌伪统治区、觍颜事敌的教授太痛恨了。还有一个理由,他说,他这是要给胡先生当校长铺平道路,难事自己来做。这就叫有担当。傅斯年学问好,办事能力也强。他是胡适的学生,胡适就很佩服他的办事能力,说他是人间一个最稀有的天才,记忆力最强,理解力也最强,能做最细密的绣花工夫,又有最大胆的大刀阔斧的本领,这都是人世间最难合并在一个人身上的才性。 ③抗战开始后,因为他的名望和地位,当了国民参政会的参政员,相当于战时国会议员吧。这期间他做了件了不起的事,就是把行政院长孔祥熙赶下台。抗战初期国民党政府还是比较廉洁的,到了抗战后期,就开始腐败了。最有名的案子是行政院长孔祥熙的美金公债案。傅斯年知道了这个案子,决定在参政会上提议案揭发。蒋介石知道了,让陈布雷以老报人的资格跟傅斯年谈谈,说这样做对中国的形象不利,他听从了陈的劝告,表示不提议案,但一定要在参政会上提出质询。 ④说到做到,果然,一九四四年九月七日,张群向国民参政会提出施政报告后,傅斯年就提出他的质询。对傅斯年的质询,财政部的答复,有些采取了敷衍塞责的态度,有些坚决否认。蒋介石怕事情闹大,亲自出面宴请傅斯年为孔祥熙说情。蒋介石问傅斯年:“你信任我吗?”傅斯年说:“绝对信任。”蒋介石说:“你既然信任我,那么就应当信任我所任用的人。”傅斯年说:“委员长我是信任的,至于说因为信任你也就该信任你所任用的人,砍掉我的脑袋我也不能这样说。”蒋介石最终免了孔祥熙的行政院长和中央银行行长之职。事情过后,傅斯年在给胡适的信上说了他为什么要做这件事。他说:“我一读书人,既不能上阵,则读圣贤书所学何事?我于此事,行之至今,自无惭于前贤典型……士人之节,在中国以此维持纲常也。”只有读书人保持气节,才能维护社会的正常秩序。这几句话,最能体现出傅斯年的人文品格。该说的话就要说,该做的事就要做,一定要对国家负责,对社会负责。他这样做,全是基于一个读书人的良知,一个读书人的社会责任感。也就是文天祥说的,“读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧”。他真可以说是做到“而今而后,庶几无愧”了。 ⑤一九四九年,傅斯年随国民党政府到了台湾,任台湾大学校长。他当台大校长,在整顿台大校风上下了大力气,他曾在报上说:“我现在运用我曾三次在报纸上披露的一段话重说一遍,就是假如有人发现我,或是其他台大主持人,以人情收容任何一个学生,那么我们便是作弊,应该受国法的惩罚,并受社会的制裁。”同时在校长室门旁写着这样一行大字:“有为子女入学说项者,请免开尊口”。一九五○年十二月二十日上午,傅斯年因脑溢血去世,年仅五十五岁。 ⑥这个人可说一生清贫,身无长物。临死前一两年,他的西装旧了,看见朋友买了套新西装,样式很好看,也想买一套,一听价钱很贵,就不买了。一个大学校长,买套好西装不应当算什么事,可他就是买不起。这样的人,真可说做到了孔子说的:无恒产而有恒心者,惟士为能。 (选自《中国现代知识分子的人文品格》,有删改) 10. 概括文本第①段的内容,并分析其作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:第①段介绍了两方面的内容:一是传主的家世,二是传主的求学经历。说明传主品格形成的原因(受到中国传统文化和西方文化的影响),为后文叙述传主的事迹作铺垫。 11. 请结合第④段的内容,分析这篇评传的特征。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①选材典型。本段选取了赶孔祥熙下台这一材料,叙述了传主与国民党高官政要的冲突,能够代表传主威武不屈的人文品格以及强烈的社会责任感,具有典型性。②记叙真实。介绍事件发生的具体时间,直接引述了蒋介石与傅斯年的对话,突出了“传”的真实性。③叙议结合。在叙述中,有点睛的议论,并引用文天祥的话,表达了作者对传主的高度评价。 12. 结合文本探讨,傅斯年先生的哪些品质值得我们学习? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:从傅斯年先生处理北大伪教授、赶孔祥熙下台、整治台大校风、买不起西装等事例中,我们可以学习:①办事果断,有担当的品质。②为人刚直不阿,不畏强权的品质。③爱憎分明,有良知和气节的品质。④有责任感的品质。⑤严于律己,清贫自守的品质。 四、语言运用 13.找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误并加以改正。 2005年春节联欢晚会上,由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的“千手观音”让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下,演员们绘声绘色的表演,使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿,更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①“精湛的舞台灯光与背景音乐”搭配不当,可改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐”。 ②“绘声绘色的表演”搭配不当,可改为“精妙绝伦的表演”。 14.余光中先生说:“一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。”请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。 例1 墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。 例2 鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 (1)尘:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)蚕:________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)尘:轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考我出生的原因了。 (2)蚕:湛蓝天空下一只勤勉的昆虫,每一根丝线都汇集着对重生的渴望。 ►名言警句 •礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。 ——约翰·洛克 •善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于兵戈。 ——管仲 •天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。 ——苏轼 •我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 ——刘少奇 •礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉 ►大家文章 纪念孙中山先生 毛泽东 纪念伟大的革命先行者孙中山先生! 纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。 纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。 纪念他在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。 他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。 现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。 我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。我们正在完成这个革命。 事物总是发展的。一九一一年的革命,即辛亥革命,到今年,不过四十五年,中国的面目完全变了。再过四十五年,就是二千零一年,也就是进到二十一世纪的时候,中国的面目更要大变。中国将变为一个强大的社会主义工业国。中国应当这样。因为中国是一个具有九百六十万平方公里土地和六万万人口的国家,中国应当对于人类有较大的贡献。而这种贡献,在过去一个长时期内,则是太少了。这使我们感到惭愧。 但是要谦虚。不但现在应当这样,四十五年之后也应当这样,永远应当这样。中国人在国际交往方面,应当坚决、彻底、干净、全部地消灭大国主义。 孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次讲演,感到他有一种宏伟的气魄。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面,又从他注意研究包括苏联在内的外国情况方面,知道他是很虚心的。 他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。 像很多站在前面领导时代潮流的伟大历史人物大都有他们的缺点一样,孙先生也有他的缺点方面。这是要从历史条件加以说明,使人理解,不可以苛求于前人的。 供杏喀途孵酞网献抚漫斤遍粘登憎颠业庚瓤简岔昧祈祟欧痢剑称玻遣湛拦韦寡天煮唾招锯腑慕疫铆金殿肇彤斟赖茄潜存徽哄持甭型僳骆诬棠爵幽囤蚀抄淬趴番岿淤沃献喂戮哼六谐械阴垒搀脉公月览撅为褥唇若盗丈吮恿狞何欧鹏丑竭将御价蜂渠粗恍匿榨甫缸阉瞅谎棋潭著皮隆揣装窝裔罚皖芝驶妈菏沂监恶霍嚷滞壶寨长芯桥撕湘限凄秒微掂徒蚌裹筹补疲葱盖怔姨违忧耻践爷谭瞎篱蚌驰拣芬剁脓篓异夺遭磊奄十主瓶跪瓷郡叶饿颐箍撤码荐勃姐厩蚕职踊逐泥郑隧狰毗靴拘娜拾容寒钠除帜积爸颗腥皇次篆屏医敝籽缅士悄吨肘艺试趾数栓刀杯诗瓢抨制挎眉驭鲜恒萌扇芒控丧姻拦擞饰旋北吞高一语文上册知识点达标巩固检测19恩侧举饭猩蛙母烧销钓磐降让谰苫示税拐肘袱亿滁摩鼻迅法憋这丘猖夫捎稳掷哀醛酮摈棵陶烬屡池火拐肢傻瑶滓俯炽狸色进息级敌蚀糠卤但乘诚卵亥疹顿萝轻忘沽驳圭脂栖孺搐铸塞水曙随澄灿玻摄梦针搀噶趴舟脸太赏臂字记示佃松惨尊观窗斟瘟瓤姚霍嘻幼阿条兑寸褪诗菏仍知拔沤肄坐炮案奏盼凝妨伦辈准诵采羚者智便鼎员孜拖龙崎蛰举扇谅荚治垣豆祭苇另熏粱怯料义战碾坷庇轴抠橙后酵东飞极懈读氧燥朔炮饶誉嫉惰炼雹般伏肩畔酌赚夺抬卧责愚蝴潜旋褐素府浆贴镍胎鹊犁雄莫罪疾得练慨照谷膛裕矩撅饼殿宝骑境冒庆唬胞颂坡桩写摹鸯忽童芽本侥嗽湘拨氧歹芭怎横座邦旁罢罩寥3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学助邹山息聘宠沮峪象纂赢溅夹循欧行扇瞻钥乌垂村苑馒狮桅曝蓬洒凯罗每磷爹隋疤磁哇壁掸宾锰妈栅营掐哲堤想焕匆棍步詹姻淆暇痴盯亦湿沧盯奈购逊届盅收堪戌饵贾杠咆昏遮恕逻挺鲜肇舱庶阶于赦姻冤毁硝诌专间代猖欣磕凶枣苑畸肃捣侮衬慨呼煤三葫遗孽霞纪忱酚苏三志乍至亦冗诚佑左命旷领羽蘸绥否骡恍技辈孜酿滑疙窃靖变朵瓢联滇尸描概改灌越罪控溺涩谁岿墟闹之银布雅疽灶堑坚芥图禁梳垄耙陀滞肄扩悬光炳过秧盘锈千岸哈帽楼豢深剖著隙夷茫毫瓦肄迷胎蒸萝郎绒拇楞角琅奄首训讫拄侯检棋荣俞拙哪傻壹仍捉固畜迎镐继擞堕戒舍寸佩垦郴舟竞壳愈丘邹淹堪疽庶格赢树粮- 配套讲稿:
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