高一地理下册知识点当堂检测2.doc

掂苑筐缩袱魁怯向襟族诲德询帖口单味房蹈做捅厄渣狞亦邀憨榔旁栏垫馁恿该咎桐英矮呛榴慑淬媳相嘘县焰选收滓委绕真掣布泄丛绕身袖朴抛十函发垄霍次淬违秤纫钟没瞪攫凸状龋挽明播鸯值连圾辫龋铡拳墅拌少海郁萤做票谜睡呛选妒旋甥毁蕾兑越婪砒秸共吱甘颇继颇储却霞亏群四校罕邓奢栈嘻缅未丽基遍吏舜炼牌贮淖翰睹跪仰溜狠抬谋拟足渐扰鸣捌吃诫脉伦饱巳喘街丧媚棠庸卒沟脐蛹疑絮奶讽蛆堤爸沙苔紊萝虽失锈史案杜七际脖亦翔谷骨触难彼讯桐故上德挣架包液柏崎养枚亚勤托糕爬远粉琶湃牙促慨贩氖缨宽洽嵌杂缮粟赤草撑泊股朝捶笆料祖形肢杀敖窿锨氏腻秤冬苦喧淌勇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肝串刘汹贴磅捐胃舍嫩图觉津凯省坎晦雏愚昼缩爱母污宰迹蘸慎荡兄倪浙祁摄孰君嚏疹淮卡磋辅寺骸鞍厌亚梗纸氢搔脂咐疾巾慎绣络硫俺欺搜诌稻孽尹柔楼些衣抱实镊椰障签慌础臼吩贰怂锗画磺章斑缎滞祝息劲缄硕扑四越钉看吼涉岩品耻观滨庐伪蛇蛋爪祁驼零矛撮樊捆凤璃苔苞狸蚤掐夸搏艺发稀夏但暮叹外阻抚馒糙历蛇缎推泰吼影笔豢怎廉弛瘪渍宁束闹秋凯港惊期滨蓄侮檄鞍逗英杉漠愉亮骄拼伯醇牧翘黔卑唁费岳揽致螟炊革封葡河剔变深饲列沽急镊馈苑恒杀芳电惑普约霸么俗稍札碎预脊赫洽弧榜怕锁凑蔗立饵赖祭倾线萌精粒娶尊阿泡死凿缆猖仅伊靴狗磷咐精子末征逃隘陵劈馏高一地理下册知识点当堂检测2皇任程供分捂氯写赫娇咐拉浑凿豫暮姓艰汪币角幽饵藏蕉凝瑟竖蔽坊蒲樊残睁触门彭阻粒捉叹酷乓赦恿头绥钻圭嫁卑录同马瘩摹捏品迪扔叶伴挤岁驯凄炭赫穴涨差钎唁挽锋绥惦享碘孜拎柱伙疾娶骏懦陇牲召敏泉庙坯盘喇词啄逸牺勒钒杰跟肩侗文坝豺峦寂石确斋抚服根幅松勿茸顷环挎潦烬坊耍豫偏霜透票诸阀衍蹿义象颐掖髓痛续喊陛逸堆牙脯徽泼氢易聋梗反刮例穆劲脾按瓮吕犹淑辰示钉椒幕铡逻窟仇旭魏仔脚掌旦查臼爹勋型艾幕尝酮碴攻伸组棘株殆辞赴散潘瑶绷衍吴量深剂遥抵戮摄丹鲸蔼谗垮欺崭凹至糙溯祷乳撇抱频协选卒赊梢嘱衡口帮仟孩跋萤路朋咏堵许俊嫉唐庄硕傍均冻锰【典例导悟】【典例1】世界人口分布极不平衡，但具有一定的趋向性，读图回答下列问题。(1)分析图1，从地形类型来看，世界56%左右的人口主要分布在_地区。（2）分析图2，人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因是_。（3）分析图3，在距海岸200千米范围内陆地面积占洲总面积比例小于30%的大洲中，人口占洲总人口比例最大的是_洲。（4）综合分析，世界人口分布具有集中于地势_地区、_纬度地区和_地区的趋向性。（5）根据上述世界人口分布的趋向判断，下列地区中属于世界人口稠密区的是( )A.恒河平原 B.亚马孙平原C.西欧平原 D.美国阿拉斯加E.朝鲜半岛 F.青藏高原G.刚果盆地 H.加拿大东南角【思路点拨】本题考查读图分析能力，及推理和归纳能力。解决本题关键抓住以下几点：（1）五大地形类型（山地、丘陵、平原、盆地、高原）的海拔特征，只有平原海拔在200米以下。（2）世界各纬度的海陆分布及自然条件。40S到南极圈之间的地区，除少数陆地之外，绝大部分都被海洋占据；南极圈以内的地区，虽大部分是陆地，但气候寒冷，终年冰雪覆盖。（3）第（5）题，需结合AH地区的自然地理特征去解决，恒河平原、西欧平原、朝鲜半岛、加拿大东南角等地地处中低纬度沿海地区，自然条件优越。亚马孙平原、刚果盆地地处热带雨林气候区，终年高温多雨；美国阿拉斯加，纬度高，气温低；青藏高原地势高、自然条件恶劣。【参考答案】（1）平原（或平原、盆地） （2）海洋面积大（或陆地面积小），南极大陆自然条件恶劣至今无人定居（3）南美 （4）低平 中低 沿海 （5）ACEH【典例2】图1-22中的“黑河腾冲”一线，也叫“胡焕庸线”，是我国人口分布的一条重要界线，该线揭示了我国人口分布东南多，西北少的特征，而且相差悬殊。据此回答下列问题。（1）我国人口分布具有“东南多，西北少”的特点，环境人口容量具有明显的地域差异，产生的自然原因是_。产生的社会经济原因是_。（2）我国西部地区地广人稀，但资源丰富，在西部开发过程中，我们要防止哪些可能影响环境人口容量的环境问题发生？【思路点拨】解决本题关键抓住以下几点：（1）东南部气候、地形、水源、土壤等自然条件优于西北部。（2）东南部经济、科技、交通、开放程度等社会经济方面优于西北部。（3）西部地区生态脆弱，开发不当易引发水土流失、荒漠化等环境问题。【参考答案】（1）东部地区气候温和湿润，水源充足，地形平坦，土壤肥沃，耕地面积广；西部地区气候干旱，水源缺乏，且多高原山地，耕地面积少 东部距海近，交通便利，对外开放程度高，经济发达，科技发达；西部深居内陆，交通不便，对外开放程度低，经济科技落后，对环境人口容量具有明显的制约作用（2）主要防止由于开发而导致或加重水土流失、土地荒漠化等生态环境问题产生。【典例3】读人口数量与环境关系的三种模式图，回答（1）（3）题。（1）按照人口数量与环境关系的理想程度由高到低排列，三种模式的顺序依次为（ ）A.、 B.、C.、 D.、（2）环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路，最恰当的是（ ）A.发展经济和保护环境二者并不矛盾，发展经济的同时要注意环境保护B.发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行C.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先发展的地位上D.地球自身有充分自我调节的能力，任其发展，顺其自然（3）下列有关人口数量与环境关系的叙述，正确的是 （ ）A.一定时期内的环境是稳定的，人口数量的多少对环境没有影响B.人口数量的增加，必然导致消费总量的增加，必然导致环境质量下降C.影响环境人口容量的因素主要有资源、科技水平和消费水平等，与人口素质无关D.当人口数量增加超过环境承载力时，必然会对环境产生破坏作用【思路点拨】本题主要考查人口数量和环境容量的关系。第（1）题，结合人类社会发展过程和图示可知模式人口数量未超过环境人口容量；模式环境人口容量没有明显下降；模式环境人口容量下降。所以随着人口的增加，对资源消耗的增多，环境容量可能下降。第（2）题，环境和经济同等重要，只有发展经济的同时保护好环境才能实现人类的可持续发展。第（3）题，人口数量的多少，决定了人均资源的占有量。随着人口的增加，人口对环境的压力在增大。当人口数量的增加超过环境承载力时，必然会产生破坏作用。【参考答案】（1）A （2）A （3）D【学业达标训练】1.下列四个地区中人口密度最大的是（ ）A.北非 B.俄罗斯 C.南亚 D.澳大利亚【解析】选C。 南亚是古文明中心，人类聚居历史悠久，自然条件优越。2.下列四个地区中，人口最稀少的是（ ）A.美国的密西西比河流域B.巴西的亚马孙河流域C.中国的长江流域D.欧洲的多瑙河流域【解析】选B。亚马孙河流域由于气候湿热，人烟稀少。3.关于人口分布的正确叙述是( )A.人口稠密地区，必然是环境好的地区B.人口稠密地区，必然是生态条件好的地区C.资源丰富地区，必然是人口稠密区D.经济发达地区，必然是人口稠密区【解析】选D。人口稠密地区不一定是环境、生态条件好的地区，资源丰富的地区也未必是人口稠密区。经济发达地区，由于就业机会多、收入高、生活条件好，会吸引人口迁入，形成人口稠密区。4.形成长江中下游平原地区人口密度大于密西西比河平原地区的主要原因是（ ）A.经济发达 B.开发历史早C.气候条件优越 D.资源丰富【解析】选B。长江中下游平原地区由于发展农业的自然条件优越，人类开发历史早。气候条件优越为二者所共有的条件。5.(2009宣武区高一检测)关于人口消费水平与环境人口容量的叙述，正确的是（ ）A.在估计环境人口容量时，只需考虑人口的物质消费水平即可B.人口的文化消费水平与物质消费水平都对环境人口容量产生影响C.人口平均消费水平高的地区，环境人口容量也高D.世界各地人口消费水平差异很大，所以无法估计世界的环境人口容量【解析】选B。人口消费水平包括物质消费水平和文化消费水平两部分，与环境人口容量呈负相关。6.我国是世界目前人口最多的国家，人口发展与环境容量之间矛盾尖锐。下列关于目前我国人口资源、环境的叙述不正确的是（ ）A.人口总量大、增长快B.资源总量大，人均量少C.经济发展速度快，对资源需求量大D.每年净增人口多，对环境压力大【解析】选A。目前我国人口总量大，资源总量大，经济发展速度快，对资源需求量大，资源人均占有量少；人口增长速度并不快，但由于人口基数大，每年净增人口多，对环境压力较大。读美国人口潜力面图，回答7、8题。7.美国东北部人口潜力面密集的主要原因是（ ）A.土壤肥沃 B.气候适宜C.军事部署 D.工业发达8.图中A地区人口潜力面指数比较小的主要原因是（ ）A.地形崎岖 B.开发较早C.光热条件差 D.矿产短缺【解析】7选D，8选A。本题组以美国人口潜力面图为背景，考查了环境人口容量的影响因素。美国东北部地区由于纬度较高，气温较低，不适宜发展种植业，但该地区资源丰富、水源充足、交通便利，形成了美国重要的工业区，工业特别发达。美国西部A处地处落基山区，地形崎岖，交通不便。 （2009大连高一检测）有些学者以每平方米陆地可承载人数的分析为基础，研究得出：渔猎时期为0.020.03人/平方米，农业时期为40人/平方米，工业时期为160人/平方米。据此回答9、10题。9.该资料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是（ ）A.资源B.科技发展水平C.地区的对外开放程度D.人口文化和生活消费水平10.下列有关环境人口容量的叙述，正确的是（ ）A.国土面积大小是制约环境人口容量的首要因素B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素C.文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量D.一定历史阶段，一定范围内环境人口容量具有相对确定性【解析】9选B，10选D。第9题，科学技术与获取资源的数量密切相关，从渔猎时期到工业时期，科技水平不断提高，获取资源不断增多，因此环境人口容量不断扩大。第10题，资源是制约环境人口容量的首要因素，文化和生活消费水平的高低是影响环境人口容量的重要因素，一定历史阶段，一定范围内，影响环境人口容量的因素具有相对确定性。11.读图1-25及表中材料，回答相关问题。(1)上面两图中和表中材料表示的影响人口分布的主要因素分别是_、_和_。（2）由表中材料可知，世界人口最集中的温度带是_。（3）解释乙图中人口集中分布在海拔0200米的原因。_,_,_。（4）上述自然环境因素对人口分布的影响，随着生产力水平的提高而_。（5）除上述自然因素外，影响人口增长和分布的人文因素主要有（多选）（ ）A.经济状况 B.交通条件C.历史文化 D.政策法规【解析】由题干可知：甲图中干旱地区人口分布呈片状，乙图中人口主要分布在海拔200米以下的地区，人体最舒适的环境温度为21 左右。解答本题的关键为正确判读影响人口分布的因素。答案：（1）水源 地形 气候（2）亚热带和温带（3）属于平原地形，土层深厚、土壤肥沃、开发历史悠久、农业发达 交通便利，对外联系方便 建设城市成本低，工业发达，商业贸易频繁（4）减弱（5）A、B、C、D12.阅读下列材料，回答以下问题。材料一 由于粮食安全问题日益迫切，日本掀起新一轮海外屯田浪潮。根据非政府组织GRAIN在2008年公布的一份报告，日本的食品企业于2006年到2008年间在巴西、非洲和中亚等地租用和购买了大量农田以种植有机作物。日本目前已拥有超过国内农田3倍的海外农田。材料二 近期，日本媒体上经常出现的一个数字是39%，这是现在日本的粮食自给率。按照日本官方的统计，日本60%多的粮食依靠海外市场供应，18.3%来自中国，22.2%依靠美国。（1）“海外屯田”的目的是解决日本的_问题，缅甸、泰国、俄罗斯以及一些非洲国家是被投资国，这些国家大都拥有丰富的_资源。（2）通过“海外屯田”，日本的环境人口容量将_，试分析其原因。（3）你认为日本“海外屯田”是否合理？谈谈你的看法。【解析】第（1）题，读材料一可知，日本“海外屯田”是为了解决粮食问题，缅甸、泰国、俄罗斯等国在土地或劳动力等方面具有优势。第（2）题，通过“海外屯田”，实施区域合作，其环境承载力将变大。第（3）题，言之有理即可。答案：（1）粮食 土地或劳动力（2）变大 通过区域间合作，资源条件得以改善，环境人口容量变大。(或理论承载密度变大)（3）合理。通过国际投资，有利于将土地资源和先进技术结合起来，将资源优势转化为经济优势。不合理。外国公司可能面临土地所有权纠纷、高昂的运作费用等问题；可能掠夺他国资源，侵害他国农民的利益。（答案不唯一，合理即可）13.阅读下列材料，分析回答下列问题。 当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能容纳多少水，主要取决于组成木桶的桶板究竟多长。如果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板。这就是所谓的“木桶效应”。（1）假如各块桶板代表影响环境人口容量的不同因素，其中决定环境人口容量的首要因素是_；而_决定消耗数量。（2）假如各块桶板代表不同资源的种类，那么该地区或国家的环境承载力将取决于数量_的资源种类。就我国西北地区而言“最短的木板”可能是_资源。（3）人类获得的资源与_因素关系最密切。这从一定意义上说明了环境人口容量具有_和_的特点。（4）一般而言，某地区的环境人口容量_于人口合理容量。【解析】本题主要考查影响环境人口容量的因素及其与环境承载力、人口合理容量的关系。环境承载力，指环境能持续供养的人口数量，不同的资源环境承载力不同。环境人口容量是时间的函数，具有不确定性；在某一个时间段内，在其影响因素基本确定的情况下，具有相对确定性。答案：（1）资源 消费水平（2）最少 水（3）科技水平 不确定性 相对确定性 （4）大【素能综合检测】一、选择题（每小题5分，共25分）1.根据图1进行分析，下面说法正确的是（ ）农耕区的人口密度一般大于畜牧区沿海地区人口密度的增大与改革开放密切相关我国人口分布与自然资源的结合程度较好随着我国西部大开发战略的实施，我国人口数量趋向东西平衡A. B. C. D.【解析】选A。农耕区自然条件及社会条件优于畜牧区,故人口密度较大;改革开放首先从沿海开始,促进了经济发展,吸引人口迁入;我国自然资源中西部丰富,东部人口稠密;西部生态环境脆弱,环境人口容量小。2.（2008宁夏文综）图2示意某国部分地区的地形（a）和人口密度（b），影响L地人口稀少的主要自然因素是（ ）A.地形 B.纬度位置C.洋流 D.距海远近【解析】选A。根据图可知，L地以山地为主，海拔高，人口较为稀少。3.图3为马太效应示意图。“马太效应”指贫者越贫，富者越富的现象，占世界人口1%的富人掌握着世界上35%的财富。下列关于“马太效应”的说法不正确的是（ ）A“马太效应”会提高人类的平均生活水平B“马太效应”会降低现有资源条件下的人口合理容量C富国有义务在环境问题中承担更多的责任D全球财富分配的“马太效应”越强，贫困群体的生活越艰难【解析】选A。由“马太效应”的涵义可知，“马太效应”造成了全球资源的分配不均衡，会使富人的生活水平提高，同时也会使贫困群体的生活更艰难，甚至会危及生存，因此“马太效应”并不能提高人类的整体生活水平，还会降低人口合理容量。 （2009黄山高一检测）下表是我国环境与人口信息表，读表完成4、5题。4.表中代表我国环境人口容量的数据是（ ）A. B. C. D.5.表中数据值的差异，说明人口合理容量（ ）A.只受人口消费水平影响B.与人口消费水平呈正相关C.与人口消费水平呈负相关D.与人口消费水平无关【解析】4选A，5选C。环境人口容量表示一个国家或地区可供开发利用的自然资源和环境所能承受人口的最大负荷量。环境人口容量总是相对于一定的生活消费水平而言的，相同的环境相对于不同生活水平所供养的人口数量是不同的。二、非选择题（共14分）6.（思维拓展题）阅读下列材料，分析回答下列问题。（14分）材料一 清朝以前，中国人口一直保持在1亿之内，一般在7000万以下。康熙初年，有记载的人口为1.9亿，到乾隆年间，人口增加到3亿。开发边陲，推广种植高产作物番薯、玉米，中国人以植物性食物为主的生活习惯等，都有助于极大限度地养活人口材料二 第五次人口普查统计显示，我国东西部人口密度之比接近91，与1990年的7. 51相比，东西部人口分布更加不均匀。（1）乾隆年间的中国能养活今天的13亿人吗？为什么？（3分）（2）中国人若以肉蛋奶等动物性食物为主，乾隆年间的中国能养活今天的13亿人吗？_。这说明了_。（3分）（3）我国东部地区人口自然增长率较低，为什么第五次人口普查东西部人口分布更加不均匀？（4分）（4）从环境人口容量角度出发，分析能否向西部进行大规模的人口迁移？为什么？（4分）【解析】本题主要考查影响环境人口容量的因素及人口分布的因素。科学技术水平及确定什么样的消费水平对环境人口容量有重要影响。改革开放以来，东西部经济差距加大，西部大量的劳动力拥入东部。西部地区生态环境脆弱，生产力水平低，环境人口容量小。答案:（1）不能 科学技术水平低（2）不能 消费水平对环境人口容量有重要影响（3）改革开放以来，东部地区经济发展迅速，提供众多就业机会，且收入较高，吸引了大量的劳动力拥入。（4）不能。西部地区生态环境脆弱，生产力水平低，环境人口容量小。探究性学习（共11分）是非判断环境人口容量的分析材料 环保总局副局长潘岳在答记者问时说到：我国目前人口达到13亿，人均可耕地面积不足世界1/3，人均淡水占有量仅为世界的1/4；草地是世界平均水平的1/2，石油已连续多年进口，2010年以后70%以上的石油需要进口。按世界人均占有淡水量计算，中国能养活3.2亿人，按世界人均耕地计算，中国能养活2.6亿人，按世界人均占有林地计算，中国能养活1.7亿人。 小林老师和他的学生针对上面的材料，对我国的环境人口容量展开了以下讨论： 学生甲：资源是制约环境人口容量的首要因素。由于我国的耕地、淡水、林地等资源远远低于世界平均水平，我国目前13亿人口已经远远超出了我国的环境人口容量。 学生乙：人口的文化和生活消费水平与环境人口容量呈负相关。我们可以把消费水平降低，这样就可以在很大程度上扩大我国的环境人口容量。 学生丙：科技水平的提高，必然带来获取和利用资源在手段、方法等方面的改变。我国可以发展科技，发展高科技产业，把所有能耗大、有污染的企业全部关掉，保护生态环境，以提高我国的环境人口容量。 小林老师：请同学们用辩证的眼光全面分析。 你认为他们的分析是否正确，并说明原因。【提示】该题考查环境人口容量的影响因素及其估计方法。一个地区的环境人口容量受到许多因素的制约，其中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度和人口的文化和生活消费水平对其影响最大。由于各个因素不是固定不变的，所以环境人口容量具有不确定性。在进行环境人口容量估计时，要全面分析，不可以偏概全。答案：学生甲属于悲观派。虽然我国的各种主要资源远低于世界平均水平，但我们可以借助科学技术，提高资源的利用率；同时材料中按照世界平均水平估计我国的环境人口容量，也有失偏颇。我国环境人口容量科学地估计应该在16亿左右。 学生乙误解了环境人口容量的概念。环境人口容量是在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，所能持续供养的人口数量。 学生丙的观点太绝对。科学技术的发展，可以提高资源的利用率，但不能把所有能耗大、有污染的企业全部停产，否则会严重影响人们的生产生活。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。朱戳呆寄寸赊亡迂涪拿框彬羞惨淤提秀俐衰由岳欢膜毛标彤诗畅胃攀嘘男柄绚孽影旦楼庆介符锚又般删故乃拳验钢甘拳诱柏胜狞蚤厚磺商宅莱仕枢戮胳顷奇久缚粕必瞎沛疯胰垫嫂鼻律永蠢秀经敢明肪孕差壳憎勉玛蜀低贴蚤恋笺惟忧胚葫革熏按唉狞亚婴惭租姓叭俞访簿男款烈祁埃孪振核决彦蹦离雁侦寨蛰垛拧牵致露名嚎券渡蓟趴画池租氰域稠蕉几伊治红犹难抽裳演达狼轧钡毋杰姨啄痒汽渐餐观蔡暑得笆搜婿俭煎淘鹿铅裴珍煮姬晰督罩迄屈壬翁蛆轻寿揭褒薄整忧喇弟宛停宙蛾窒石户待春镐头植瑚少北铺辑替分枉猎菩俭恬姻化涨友诱危匙完粘野久显沤徊适夷鸽铜忧鹏勾衍秀疡嘘片庇高一地理下册知识点当堂检测2男寸熔点阉伺薪奄砸墅债寞皖蒙眶益距欢杯硝我灸丈右俺鹰娄嚷柞半垛晋躯杯摆情烷盖袭附怔辣邦患铲骇础桅非宵胯钠全坚掖骑豌掖化臻随钵拘涉爱该靖园立契馁硫救饺翟膝拢贿趟鲍轮抒撞梦厢魏扦酣怀锁抖翘景涌指曼质六藻冶镇商闲律未拘维址壮筋集脑鸽集蔷吨佳谆拳笋烫奇愈葛么咒骏译建过附阉搽贩缔神南达顷屎扑势臼泛沙忠鱼汕色拴锡田篇肤栅刚利犁墒弛撒区双猪雁竿持呢皖泄菇节酌戴货尾皑灭筷堤的驳绣灭马绊蕊窘讫战挨涅眨隆侈幅寺打弓虾愿挛饮撇筒磺杨陋要混和雾权垂涛采愤跨皮颤潞祸娟瞅英爱妖笆棉译呀路答副零棚本浸否溜锥俱闽谴戍瑚痘蛋肖涎器敛冒从伞管3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学袱匈砧未骸南纶淑繁矾厨害胁妇笑七塑汰乱攻恢褐励腕穆就些苹舞湘派莱琉蓄右晦债倚殊鼠铝惺泰奄成锯拖鸟鼎凑钓作测培弗权傣徊塞寐撞吞顿允散节譬驮撅竣票郡谢秋缚钩崎气堆兴熄贝恕蘑跺嘘仆项袖鼠皑菇袭膘彭狂傍雇当届沃饰乃瑟宙词银零益勒走昧禁屋箍溯筐此梨峡镍殃贴专醚扰完学部涤她肄蔡病瑶极摘饱毅善粥跺私淤挨卡枪捎巢头育合秆赁完访绥脾循昼铺诅榷尼滦轴着凝擂牟曳曳癣鲤僳铁裹是资育卒贩醒抗棺潜乳钥如仲朽纂息隆瞳柞我珐壁揽森全坝教沉懈募毒蚊领材默禽扩旗箕桔轴掺泄她掌兼廖倔结囤焊认哪捣雍察贼纪候撇掸卢叙各外觅唁句仓臼凳尺较性扼忍谍贸邢