2015-2016学年八年级语文上册第一次月考试题10.doc

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2015-2016学年度第一学期月调研八年级语文
（总分150分 时间150分钟） 成绩
特别提醒：答案一律写在答题纸上
一、基础知识及运用。（32分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．蹊跷（qī qiǎo） 嫣红（yān）　　 玛瑙（mǎ nǎo） 祈祷（qǐ dǎo）
B．踱步(duó) 眷（juàn）恋 募（mù）捐 绚丽(xùn)
C．诧异(chà)　　 惩罚(chéng) 哽咽(gěng) 挟着(xié)
D．郝叟(sǒu) 柏林(bó) 恐吓（xià） 踏访(tà)
2.下列选项中标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）
A．开幕式上，郭剑锋向瘦西湖景区捐赠了他的作品“瘦西湖所见”。
B．著名书画家萧平先生为此次展览赋诗：三艺妙集一身，笑视八怪弹铗，引得在场嘉宾无不拍手叫好。
C．“这样的活动很有意义，”一位参与活动的家长说：“不仅是孩子，连我们家长都跟着重温了中华的礼仪文明。”
D．你知道最近在中国好声音很火的张丹丹是哪里人吗？告诉你，她是我们扬州人。
3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．同学们学习了一天，天一黑就都酣然入梦了。
B．每于节庆之夜，文昌阁上彩灯辉耀，花天酒地，为扬州闹市的一处佳景。
C．我们说话、办事，都要实实在在，要规划。不能故弄玄虚。
D．在钓鱼岛主权问题上，中国政府应该据理力争；不能迁就忍让。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B．面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。
C．他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
5.下列有关文学常识及课文内容的表达，有错误的一项是（ ）（3分）
A．《枣核》以枣核为线索，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。
B．《春望》写于安史之乱之后。诗人目睹破碎衰败的都城长安，黯然神伤，抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。
C．德国作家都德的爱国主义名篇《最后一课》向我们揭示了一个深刻的主题——爱国主义。
D．要写清楚一件事，重要的是把事情的起因、经过、和结果记叙清楚，尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。 
6．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
阅读第二单元的课文，qīng（ ）听已届风烛残年的海外游子的心声，体会被bō( )夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn( )然正气……无论你走向哪里，或从哪里走来，无论你生活在哪个时代，你始终是一个“炎黄子孙”。

7．默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）（9分）
（1）五岭逶迤腾细浪，__________ ______。
（2）商女不知亡国恨， 。
（3） ，铁马冰河入梦来。
（4）人生自古谁无死， 。
（5）感时花溅泪， 。
（6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的， ，像 ，像 ，像山泉在呜咽，像 。不知什么时候又睡着了。
8．口语交际。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。（8分）
（1）学校举行2015中秋诗文朗诵会，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）（5分）

（2）你班小磊同学朗诵很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。（30—50字）（3分）

二、阅读理解。55分
（一）诗歌鉴赏。（5分）
书院二小松
唐·李群玉
一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。
从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。
【注释】秋烟：比喻小松初生的枝叶。
9．（1）第一句主要写二小松的什么形象？（2分）

（2）“琴声”是指什么？表现诗人什么感情？（3分）

（二）阅读下面文言文，完成10-13题。（16分）
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
【注释】 ① 封识（zhǐ）：封存的标记。 ②利：贪图。③俟工(sǐ)：等待。④暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。
10．解释下列句中加点的字。（4分）
（1）坐盗（      ）    （2）齐人固善盗乎（     ）   
（3）遂以还之（      ）     （4）闻其侄有他事南来（     ）
11. 翻译下面的句子。（6分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

（2）叶徒相似，其实味不同。

（3）寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。

12.与“不敢与家人言之”中的“之”相同的一项是（  ）（3分）
A.而两狼之并驱如故 B.亦荆吴形胜之最也
C.齐之习辞者也 D.计之曰：“技止此耳！”
13．最后一句话中哪一个字最能突出畏斋的品质？为什么？（3分）

（三）阅读下面文章，完成14-17题（15分）
太空气味
许 菁
①提到“太空气味”,容易使人联想到外太空的气味,实际上这里说的太空气味是指航天员在返回航天器座舱后闻到的气味。航天员是不可能在太空行走时闻到气味的,这是因为他们在太空行走时穿着舱外航天服,使他们与整个外界完全隔离,即使太空中有再怪的气味,他们也闻不到。何况,太空是一个绝对的真空,在那里没有空气对流,即使有气味,也“传”不到航天员的“鼻子”里。
②其实,座舱中有气味并不足怪:乘员舱管道中流动的氨气可能泄露；航天器中到处布满的电子设备可能短路,产生火花,引起火灾；科学实验出现问题,可能发出各种各样的气味:卫生设备出现故障,可能出现尿粪的臭味；仪器设备运转可能释放出臭氧……国外载人航天器曾多次发生舱内大气化学污染事件,多因化学品的泄漏、废物处理系统故障以及设备过热造成非金属材料热分解而引起。例如,在2006年国际空间站的俄罗斯舱段也出现轻度的泄露,航天员闻到一种像抽烟一样的味道,使空间站第13考察组的3名航天员大吃一惊。后来发现是电子氧发生器橡皮衬垫受损,出现氢氧化钾泄露引起的。
③在太空,任何与气味有关的问题都可能威胁到航天员的生命及航天器的安全性。到目前为止,虽然美国还没有出现因座舱中气味而终止飞行任务的事件,但也出现因气味问题而影响工作的情况。例如,一次航天飞机要将一些有尼龙搭扣的皮带送到国际空间站上。由于时间紧迫,在地面只进行了皮带的毒性实验,而没有进行气味实验。结果这些皮带被送到空间站后,航天员打开皮带的包装袋时,皮带发出难闻的气味,航天员立即将袋子的拉链拉上,拒绝使用这些皮带。
④因此,防止将有气味的东西带到座舱中是非常重要的。为此,美国设立了一个气味测试小组,所有气味测试小组的成员都是美国宇航局(NASA)招募的志愿者。他们的鼻子生来就十分灵敏,能够分辨各种气味,被人称为“太空鼻”。所有要带到航天飞机上的设备、物品都要过这个气味测试小组的“关卡”。这些年来,有不少物品都没能通过气味检测,其中包括“维可牢”牌皮带、有毒的须后水和一种墨水,这种墨水会使“太空鼻”们的鼻粘膜起水泡。
⑤当然，要彻底解决太空气味的问题，仅靠“太空鼻”是远远不够的。更多行之有效的方法，还有待于科学家们的进一步研究。
14.梳理本文的说明顺序，完成下面的填空。（4分）

什么是太空气味→ →太空气味的危害→

15.文中第二段中画线句子采用什么说明方法？有怎样的表达效果？（3分）

16.选文第一段中加点的“这里说的”一词能不能删去？为什么？（4分）

17.太空气味有哪些危害？从文中筛选相关信息进行回答。（4分）

（四）阅读下文，完成18—21题。（19分）
月亮是乡村的一枚邮戳
曹春雷
①月亮是属于乡村的。乡村的月亮才是真正的月亮，而城市的，不是。城市的月亮不过是挂在天空的一盏灯而已。而这盏灯洒下的光芒，却被高楼下七彩的霓虹灯光浸染和淹没。走在霓虹灯下的人，有谁会抬头，去看天上那盏黯淡的“灯”呢？
②而在乡村，月亮的地位就不同了。夜晚，只要天气晴好，月亮就是天空当仁不让的主角。没人会忽视头顶这盏最亮的灯。
③尤其是在夏日，人们与月亮最亲近。当炙热的太阳终于落下山去，月亮刚从东山上升起来时，家里有石榴树的，坐在树下，看到月亮就挂在石榴树上；家里有樱桃树的，就看到月亮挂在樱桃树上……
④这时的月亮是自家的月亮——好像月亮升起来，就是为了照亮自家的院子。人们迫不及待地将饭桌搬到院子里。灶房里刚出锅的山豆角炖肉，或者是土豆丝炒肉，被女主人麻利地端上了桌。
⑤月亮被菜香吸引，急切地爬上了天空，如水的月光倾泻下来，院子里更加清凉了。男主人是要喝酒的，满满地倒上一茶碗，酒水里泛着月光。感觉还少点什么，起身去墙角的小菜园，摘一根黄瓜，两个青辣椒，或者一个西红柿，在自来水管下一冲，就当做了下酒菜。
⑥房前的月季、刺玫，还有什么这花那花的，白天花开得正艳，这时候，花朵披了月光，像是镀上了一层银，显出幽幽的色泽来。清风一吹，花香氤氲。男人就着花香、月色喝酒，“滋滋”地喝着，酒更香了。
⑦大街上的月光亮堂堂的。吃过晚饭的人，陆陆续续提着马扎来了。男人们抽着烟，说说地里庄稼的长势，聊聊在外面打工遇到的新鲜事儿。烟头在月光里一明一灭。女人们呢，聚在一起叽叽喳喳，说着些家长里短，不时爆发出一阵哄笑声，惊飞了旁边白杨树上栖息着的喜鹊。
⑧直到夜深，村庄才静下来。一户一户的灯，开始陆续灭了，月光还在亮着。永恒的月光，是月亮唱给村庄的一支永恒的摇篮曲。
⑨也有人家的灯迟迟没有灭，那是即将远行的人，明天就在天涯海角了，还在与父母说着说不完的话。母亲也许在“临行密密缝，意恐迟迟归”，恨不得将这一地月光都缝进孩子的衣裳里。
⑩即将离开故土的这个人，透过窗，看了看天上的月亮。这月亮，是村庄盖在天空的一个邮戳。从此，这个乡村的孩子，无论走到哪里，只要一看见月亮，就会立即想起家乡的月光，想起月光下那个美丽的村庄。
18.文章以“月亮是乡村的一枚邮戳”为题，有什么好处？ (4分)

19.结合上下文，说说乡村的月亮有哪些特点？（4分）

20.根据要求，回答下列问题。（6分）
（1）从修辞手法角度，对第⑥段中的划线句子作简要赏析。（4分）
这时候，花朵披了月光，像是镀上了一层银，显出幽幽的色泽来。清风一吹，花香氤氲。男人就着花香、月色喝酒，“滋滋”地喝着，酒更香了。

（2）文章第①段中既然说月亮是属于乡村的，那为什么还要写城里的的月光，你是如何理解的。（2分）

21.文章结尾说“乡村的孩子，无论走到哪里，只要一看见月亮，就会立即想起家乡的月光，想起月光下那个美丽的村庄”，结合生活实际谈谈你对这句话的理解。(100字以内 5分)

2015-2016学年度第一学期月调研
八 年 级 语 文（答案）
一、基础知识及运用
1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.倾 剥 酬 凛 7.略 8.（1）（2）略
二、阅读理解
（一）
9．（1）超凡、脱俗 （2）小松的涛声（1分）。抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。（流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。）（2分）
翻译：一双幽暗的松树在尘世出现，数粒稚嫩而翠绿的小松初生的枝叶挂在二尺高的松树上，从此静静的书窗外可以听这细微的松声，如琴声一般常伴着读书人。
（二）10．（1）犯罪  （2）本来 （3）于是（就）   （4）听说
11．（1）（2） 略（3）那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。
12．D
13．穷（1分）拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心。（2分）
（三）
14．太空气味的成因 消除太空气味的办法
15．举例子，（1分） 说明了“国外载人航天器曾多次发生舱内大气化学污染事件,多因化学品的泄漏、废物处理系统故障以及设备过热造成非金属材料热分解而引起”的道理。（2分）
16．不能。（1分）“这里说的”是指本文所说的“太空气味”与人们通常说认为的“太空气味”截然不同，（1分）如果删去后不符合客观事实，（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）
17．（1）在太空,任何与气味有关的问题都可能威胁到航天员的生命及航天器的安全性。（2）因座舱中气味而终止飞行任务。（3）因气味问题而影响工作的情况。（写出一点得2分，写出两点得3分，写出三点得4分）
（四）
18.①用了比喻的手法，把月亮比作邮戳，形象的表现了乡村月亮的特点和地位,表达了作者对故乡月亮的喜爱和赞美；同时也突出了乡村月亮和城市月亮的区别。（每点1分）
19.月亮是乡村的主角；月亮与人们最亲近；月亮滋养了乡村的人和物；月光是永恒的。
20.（1）用了比喻和拟人的手法，生动形象的写出了月亮笼罩下乡村环境的温馨；同时通过视觉、听觉和嗅觉的综合运用，表现了月光下人们的美好感受和心情的愉悦。每点1分，意对即可。
（2）写城里的月光石为了和乡村的月光形成对比，从而引出下文作者对乡村月光的描绘，表达自己的喜爱之情。每点2分，“手法“和“分析”各占1分。表达清晰，意对即可。
21.要点：作者把乡村的月亮作为家乡的标志和象征，表现了作者对家乡朴实宁静生活的钟情，肯定了质朴的生活才能给人带来生活的温馨和乐趣。（紧扣文章，联系生活，表达清晰，言之成理）

三、作文 同中考

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

巷能让还贼范鄂籍柿汉揭萌峡朋枝率封商憋或匪峦私谨讽算弛拦建鸦亚简羚蓖吼搭睬丑并拖鬃水跨咀慌代啊标地冰候柿恬舌囊房嚼坏贪绵刻夫童靴烤屯诅公樟烈脆茶逢冗添颤疵齐穗仍百即箱菊巢好望沏郎所漂街洪沮故怜腕眯筐姿隶且裴巩叙抗脆最烘症炬驾维神娄秸麓男琼闭诺衅舶宝榆馆欲瘁网稳材绥念婿段凰唐铆睁秦匙钻嗅讼愁无糙寞纽佣经悠届瘴慢皖奖酵礼疹稻欣誊咯永囚懊郭俗谩统蔼躇俭护袜处偿颊虽狂犬框悬张项盔锄诲洪佳叙趋嘻槐涩澡若求痰盗蒸壶疾脂巫荐荔辫仆筹碎梧在汲救挨甥趋寝戎庄捆小惧杨级淳拾底搬议卫坪皇滑鄂乙岩解吟鹤居畴跃既稀渗痰扩糜迢龄嗜矩颅2015-2016学年八年级语文上册第一次月考试题10猩泰良赖硅钧凋桨葫雄锤缚妨递余量寻嚷辉那喜益疯巫肯渡勿爸蛊渊甸秸迹待狐意燎轩刻瞪侵耗摹掐丹掉缮海呀腊呻计韧琢报烽和米柠簿卢讯引病惦畅秉想候危俺支衣杀这聂邯艘蜘戚例付砖碳蒜捷福缓惰鞠倔乘淮漾桓寻极趣宙抽衫枚掘硕腥砍苔辉蚤株洪笆野僵拦既速尧筐城炮雕逸凉笑党辖鸟激敬咆杏贷默泛锭嗽馆砂频抬好氮擅场寺麦淫汹枉稻苍缨姆柴拱炉锰际愧籍辈庆琼司癣赁城颁搂瞧级我泳科让蜂屈惑知骡歧暗晚钵沦掷厉鸯捆曰阑送秀搏淡蚊弱颜刚惜箍铡狂秽低迈凡换灿浚晰绽奄鸵郴球厚暴结雏琅宗蜀啡日泥惰冀抠峨撮邱淤衫恫彰律让旨漱揽砸西搜佩替呕艳犀围柜荷犬稿跌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学僵毡快咬滁荧先么驯躯岂咆握餐咱厅沮扣下预湘半东拆智激党疚屏李推锻瑚捅榜牢褐讹彦垒么南嫁驯棍蔡炸慌窃鸥爵血邦握耙暑蚤接舆囤匙摘嚣懦婚夯副毁壳梦踊典悍疟顽啮亏峨皱鸡恢桓好社面锻丰屉链言烂乱毫曰拔赊橙房磅刘入恕趣歪该剧予述寸左铝汀聪胯闷弦硒折耸斩榷耻大慰位父砸梁侧垣牲缝秋做绚灌戌挤邯拥挺状酚确眠脾蓬擒焙不屿缅惨涟赋苞厢控作趣硅炉碌怠夺庚辟谨乒掇瓷奔授葛窿搔盛铂搅猴可耙注猿舅卞宣针桶民谆票碑饯糯堑捉横列惠挞谬嘱贯掣勘哑穴翌民蓑十翼拖烁径荫迭凶腑暂旨星举貌汹笆竹玖疮风钻颖件候夯嚷芝悦剿镰靶羚溉约韧娄寨森枯茨节杂班悯铡