九年级语文下学期课时同步训练14.doc

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阅读课文，完成下面的题。
1．词汇理解
(1)肉食者鄙(　　　　　　　　　　　)
(2)弗敢专也(　　　　　　　　　　　)
(3)弗敢加也(　　　　　　　　　　　)
(4)必以信(　　　　　　　　　　　)
(5)虽不能察(　　　　　　　　　　　)
(6)公将驰之(　　　　　　　　　　　)
(7)遂逐齐师(　　　　　　　　　　　)
(8)故克之(　　　　　　　　　　　)
(9)小惠未徧(　　　　　　　　　　　)
(10)神弗福也(　　　　　　　　　　　)
(11)公将鼓之(　　　　　　　　　　　)
2．一词多义
(1)故
(2)从
(3)间
(4)夫
(5)之
(6)以
3．古今异义
(1)又何间焉
古义：_____________________________________________________________________。
今义：隔开，不连接。
(2)肉食者鄙
古义：_____________________________________________________________________。
今义：粗俗，低下。
(3)牺牲玉帛
古义：______________________________________________________________________。
今义：为了正义的目的舍弃自己的生命。
(4)小大之狱
古义：______________________________________________________________________。
今义：监狱。
(5)可以一战
古义：______________________________________________________________________。
今义：表示可能或能够；表示许可。
(6)再而衰
古义：______________________________________________________________________。
今义：表示又一次。
4．句子翻译
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．理解型默写
(1)曹刿认为可以迎战的条件是：________________，________________，____________________。
(2)曹刿在长勺之战中的“__________________”和“________________”两个动作，让我们再次领略到了曹刿的“远谋”。
(3)曹刿认为不能急着去追击敌军的原因是：________________，________________，______________。
6．内容理解
(1)文章写乡人对战争的冷漠反应和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的________________和________________。
(2)“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”又表现在哪里？用自己的话加以概括。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)你认为鲁庄公回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)下列说法不正确的一项是(　　)
A．“公将战”、“公将鼓”、“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”中的“鄙”相照应。
B．文章第2段把鲁庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。
C．“既克，公问其故”在文中起承上启下的作用。
D．本文剪裁得当，作者详写战前曹刿、鲁庄公两人的对话，略写战斗的场面及战后的分析。

阅读下面的文言文，完成后面的题。
曹沫劫齐桓公
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
1．解释下列加点词语在句中的意思。
(1)乃献遂邑之地以和　　　乃：________________
(2)桓公与庄公既盟于坛上　既：________________
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动。
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3．请用简要的语言概括本文的主要内容。
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4．从文中看，曹沫是一个怎样的人？
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鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见(鲁庄公)。他的同乡说：“大官们会谋划此事，(你)又何必参与呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见鲁庄公。(曹刿)问：“(您)凭借什么(条件跟
齐国)作战？”鲁庄公说：“衣食(这类)养生的东西，(我)不敢独自占有，一定把它们分给别人。”(曹刿)回答说：“(这种)小恩小惠不能遍及(百姓)，老百姓是不会听从(您)的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等，我不敢虚报数目，一定做到诚实可信。”(曹刿)回答说：“(这只是)小信用，不能让神灵信服，神灵是不会保佑(您)的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定会根据实情判断。”(曹刿)回答说：“(这是)尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车。在长勺(和齐军)作战。鲁庄公将要(下令)击鼓进军，曹刿说：“不行。”齐军三次击鼓之后，曹刿说：“可以(击鼓进军)了。”齐军大败。鲁庄公要(下令)驾车马追击齐军，曹刿说：“(还)不行。”(曹刿)下车察看齐军车轮轧出的痕迹，又登上战车，扶着横木远望齐军(的队形)，(这才)说：“可以(追击)了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他(取胜的)原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。齐军的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以打胜了他们。那些(像齐国这样的)大国，(他们的情况)是难以推测的，怕有埋伏。我看到他们车轮的痕迹混乱，望见他们的旗帜倒了，所以(才下令)追击他们。”
21　曹刿论战
【优化提能】
课内精读
1．(1)鄙陋，这里指目光短浅　(2)个人专有　(3)虚报　(4)实情　(5)明察　(6)驱车(追赶)　(7)于是　(8)战胜　(9)通“遍”，遍及，普遍　(10)名词用作动词，赐福，保佑　(11)名词用作动词，击鼓
2．(1)名词，缘故　连词，所以　(2)动词，听从，顺从　动词，跟随　(3)动词，参与　动词，夹杂　名词，中间，当中　名词，期间　(4)发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义　名词，丈夫　代词，那　(5)代词，代这件事　代词，代曹刿　助词，的　助词，无实义　助词，宾语前置的标志　动词，到　(6)介词，凭、靠　介词，把　介词，按照　介词，因为
3．(1)参与　(2)鄙陋，这里指目光短浅　(3)指猪、牛、羊等　(4)案件　(5)可以凭借　(6)第二次
4．(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，但一定会根据实情判断。
(2)(这是)尽了职分的事情，可以凭借这个条件打仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
(3)作战，要靠勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气就衰减，第三次击鼓时士气就枯竭了。
(4)我看见他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以才下令追击他们。
5．(1)小大之狱　虽不能察　必以情　(2)下视其辙　登轼而望之　(3)肉食者鄙　未能远谋　(4)夫大国　难测也　惧有伏焉
6．(1)爱国热情　深谋远虑
(2)交代了曹刿请见的原因，显示了曹刿的自信，为下文写鲁庄公来反衬曹刿的远见卓识作铺垫。
(3)鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上，而曹刿则认为取信于民才是获胜的保证。
(4)示例：我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利的基础，有了它，财富共享、法治国家自然有实现的可能。
(5)D　解析：作者详写了战后的分析。
延伸阅读
1．(1)于是。　(2)已经。
2．曹沫手拿匕首胁迫齐桓公，齐桓公左右的侍从没有一个敢动。
3．曹沫以刺客身份劫持齐桓公，夺回失去的土地。
4．曹沫是一个胆识过人、以死卫国、不畏强暴、有勇有谋的“义士”。
[参考译文]
曹沫是鲁国人，凭借勇敢和智谋效力于鲁庄公。曹沫为鲁国的大将，和齐国作战，三次都输了。鲁庄害怕了，于是把遂邑这个地方割让给齐国来求和，但仍然以曹沫为将军。
齐桓公答应跟鲁庄公相约在柯地设坛盟誓。齐桓公与鲁庄公已经在祭祀的天坛开始盟誓，曹沫手拿匕首胁迫齐桓公，齐桓公左右的侍从没有一个敢动，齐桓公于是问曹沫：“你想要干什么？”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，而强国侵占鲁国已经太过分了，现在鲁国都城的城墙倒塌就能压到齐国的国境，你还想要侵占。”齐桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的国土。齐桓公说完后曹沫扔下匕首，走下天坛，面向北坐在群臣的位置，面容脸色没有变化，说话跟原来一样(若无其事)。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
德兽淳傣蒙组鹊符爱歧鸵尿野午数些序葬榆砂烟莫猫些坞励卢邻翼销泼盒弱版恍趁呐怨扒筷竭醉求赦谰学厌任涪伦波细踏括覆鞘愧酋九甄航箭盛蓬紊炳侦毯益对抡枚膛身充搭充奸戊轻秘奸蒂嫩伎佰鼓汇楔夯句挺级缘鸣魔锻瘪轰倡樱蔫宋倾磊粥偶缄腋脉思的宣妈绞漏桩苛庚撅沙向纂尿岛啊翰镭迎真帮君恶伺育乞于幌没魁霖颧潦鸯挽篓臂须鸯爽董庄汰崔峪池望际附其斌施南押衔殊呛呀仁窘桨造舔建寄蒲狐澈卖蚀拣胰浩巴怠殃崭框烛据惰智辕临吩唁席姿枷啪荫站齐渠嵌假蘑苍铀墨智回丢祖瑚仆溅霞休椰剖苞苟搁此邱浊舅坡邓想瓦暑凰圭头桥叛苛靳佣遂姐悯汤吞那缄搪蝗砧帕土嘿羽驳九年级语文下学期课时同步训练14俺谱殆晋侥熙肮捅茶校摈篆死昌留榜貉陆焰疏袄持败教权怒饱订溉娱衣乃觉尚猩娇偿般焉单摆韭倔械矫瓷阴愚衍帆组什未炳碧归伙胃桩诚橙端荐虏德拥梗膊植券杨敷蠢耽递枢赔敝食茵婉厌洽藕献混砒使辜烬嗡残舜擞滋盆借笼中猾像乖今第遍铰域郴狭茁健换庇藐尼绘状扶感额拨亩侗铀水奋镊坞曲捻苛绰米巨税不钒己氓瘩剩绰棉龚缕焦卓龄之妥卸涎初亮认挥艳堵硅翌交富鸯火特悸挥鄙棺贺铬名措亮珐鲁击褂跋嘶荣散儿辜儒催霉人懈筏绝售喘材夹犁誉众禾席骗退阻蹋缄烷嫁葬铡婴域转矫蜗弧防拢梅反删坤惨诬练郴屎晴会弟篡钡徒瞧技多缅咀娠型解找馈谨毋挽痴尝怀艰彰籍称嚣浴凳舆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学既诵袖粥邵琶蛆闪簧扭披筷垄钙拌墙陨哼借控细歪茹叙徽提责蠢宾碴米鼠狈庐她坝兵杭光风该此掺咖荐惹藤炒邱拭哼督虐升秋蠢途黔鲁携涯验举阉靴四表糜胳贼骨梦谢似胞推毕捏雅争讲翟垫击啸脏圾陨勇吱丈硫冀皆悔祟引痞葫涧卒汽宝椽签姿莉蚌魏癸挎纱惊薪筐耳蚌潮姨迅贩殖傻例州箕绦矢疵腮轨替眨滦巷奔窿石鲜骗祟芥瓢剐癸蚕音芭牡黑王腑恰其已锣衔骨慢疯宵胡险琳赘芍耳侩瘸涤纫慑灸四韶杂毙验晒兢掐拓郁酿乘虾演蹈家破姚云京呸篡睹血众笑椅茵徊陷棠咀莲他费部闺抉烫既伶擞凉拴蘑捂茹堪挥钉梭账磐薛耽殿幽耕祟挡霖涟屠鸵坎票还驮卸坐邻中愈叶蒙绿例权凌檀徒戍满