广东省广州市2015-2016学年高二生物下册期中试题2.doc

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南沙一中2015-2016学年第二学期期中考试生物学科
高二理科

第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、单项选择题：本题共20小题。每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1.如图，下列叙述正确的是
A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B．图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落
C．细菌与蝉之间的关系属于竞争
D．蛇属于三级消费者
2. 俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”某同学据此设计了一个水池生态系统，下列属于该生态系统第一营养级的是
A．小鱼吃的小虾 B．泥巴中的藻类 C．吃小鱼的大鱼 D．泥巴中的大肠杆菌
3.下列有关生态系统的叙述，错误的是
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
4.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是
A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
5.右图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是
A.该系统可为航天员提供氧气

B.飞船实现了物质和能量的循环利用
C.分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐
D.太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能
6.下列关于生态系统的结构、功能及其稳定性的叙述，正确的是
A．光合作用推动碳循环过程，促进生物群落中能量的循环
B．在生物与无机环境之间，可发生各种信息交流，比如行为信息
C．在食物链中，第三营养级数量增加可导致第一营养级数量也增加
D．恢复力稳定性弱的生态系统，其营养结构一定很复杂
7.下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的
A．图中属于生物群落的是a、c、d、e
B．若c的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3 kg，需要a的量为120 kg
C.若通过人为管理增加某种生物的数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性
D．能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e
8.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列有关叙述正确的是
A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
D．虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉
9.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是
A．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返
C.化石燃料的大量燃烧使大气中SO2和氮氧化物含量过多，是形成酸雨的主要原因之一
D.保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
10.下列有关生态学问题的叙述不正确的是
A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
C．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值
11. 2012年11月8日，在北京召开了中国共产党的第十八次全国人民代表大会， 在十八大报告中，专门在“五位一体”战略布局中提出了生态文明建设。下列人类活动与可持续发展的理念相符的是
A．人口过度增长，围湖造田、土地耕作频繁
B．现代工业和交通运输过度使用化学燃料
C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化
D．太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用
12. 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析，这属于
A.基因突变 B.染色体结构的变异 C.基因重组 D.染色体数目的变异
13.科学家已运用基因工程技术,让奶牛合成并分泌人的抗体。下列叙述正确的是
①该技术将导致定向变异 ②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端间的碱基对连接起来 ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 ④受精卵是理想的受体
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④
14.对下图所示黏性末端的说法正确的是
A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B.图丙中的酶切位点在A与G之间
C.如果甲中的G发生突变，限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点
D.PCR技术通过高温破坏了图中的a处
15.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
C.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

16.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是
选项
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
特殊处理
用酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理，制作细胞悬液
B
融合方法
物理法、化学法、生物法
物理法、化学法
C
典型应用
人工种子、杂种植株
单克隆抗体的制备
D
培养基区别
蔗糖是离体植物组织培养赖以生长的成分
动物血清不可缺少

17.科学家从某些能无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发许多动物细胞的分裂。下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是
A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C.若供体DNA提供了prG基因，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞
D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
18.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
19.如图为动物体细胞核移植过程流程图,下列相关叙述不正确的是
A.该过程中用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合等
B.去掉受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞
C.核移植的供体细胞一般都选传代10代~50代左右的细胞
D.该技术下生出的犊牛并不是供体动物100%的复制

20.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是
A. 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
B.为了防止动物细胞培养过程中的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
C.动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸
D.瘤细胞可与B淋巴细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合

第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
21.（10分）目前，在野外生存的华南虎很少，甚至有可能绝迹。影响它们生存的主要原因是人虎冲突：一是人为因素导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化；二是华南虎的很多食物也是人类的食物。
(1)华南虎和东北虎均为我国一级保护动物，它们属于一个物种的两个不同亚种。从进化的角度看，其差异的实质是种群的________不同。
(2)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定领地的一种标志，这属于________信息。
(3)如图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。那么，B、C、D、E依次表示华南虎的__________、__________、__________、__________。而要确保华南虎的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的 倍。
（4） 如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时，华南虎的生存和繁殖就变得异常困难： 。（2分）
（5）为保护华南虎，我国建立了自然保护区，这属于      保护。
22.（10分）下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。请据图回答：
（1）人工湿地是一个生态系统，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的 结构。
（2）人工湿地中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是 ，这主要体现了生态系统具有 功能。
（3）在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有 成分。与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是：多了 。
（4）人工湿地可以净化生活污水，但对污水排放量要加以控制，其生态学依据是生态系统的 是有限的。随着生物多样性和食物网的增加，人工湿地生态系统的          稳定性增强。
（5）以下是该人工湿地碳循环未完成图解（部分），请用恰当的箭头完成该图解。
（6）除了利用人工湿地净化生活污水，人们还建立“桑基鱼塘”发展现代生态农业，实现了对能量的 。
23.(9分)阅读如下材料：
材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙：T4 溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码 T4 溶菌酶的基因进行改造，使其表达的 T4 溶菌酶的第 3 位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第 97 位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了 T4 溶菌酶的耐热性。
回答下列问题：
（1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法 。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物时常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。
（2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或制造一种 的技术。在该实例中，引起 T4 溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。
24.（11分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答下列问题：

(1)①过程表示用_________扩增目的基因，该过程使用到的酶是________ 。
(2)步骤③一般用________处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。除图中所示的农杆菌转化法外，还可采用________________方法将基因导入植物细胞。
(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了____________________技术，利用了__________________的原理，步骤⑤⑥表示________、______________。
（4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种
Ti质粒？( )

(5)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的____________________作探针进行分子水平鉴定，再____________________进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。
25.（10分）育种工作者利用现代生物技术进行了如下育种实验。请据图回答问题：
（1）图Ⅰ中，生产上常用该方法培养珍贵药材、花卉，其原因主要是这种育种方式能够保持 ，实现该过程要应用的关键性激素是 。
（2） 若图Ⅰ中的离体植物细胞为花粉，则过程①、②所进行的细胞分裂方式
是 分裂。育种上利用这种方法培育的幼苗再进行 处理，即可得到稳定遗传的植物品种，其优越性主要表现在 。
（3）图Ⅱ中，过程③的发生必须进行人工处理，先利用 酶去除细胞壁，然后用_________等试剂诱导融合，融合成功的标志是 。
（4）图Ⅱ所示的育种技术其突出的优点是可以 ，因而具有较高的应用价值。
（5）采用特异性引物对番茄、马铃薯基因组DNA 进行PCR 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断，再生植株1—4 中一定是杂种植株的有 。
26.（10分）某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。

若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再加入诱导剂诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。
回答下列问题：
（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 。
（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有 ，体系中出现多种类型细胞的原因是 。
（3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。
（4）在进行细胞培养时，会发现细胞贴附在瓶上，称为

【答案】
选择题：1-20：ABBBB CBCAD DCDCA BABCC
21.【10分】（1）基因库（基因频率） （2）化学
（3）同化量 流入下一个营养级 呼吸作用散失的能量
流向分解者的能量 25
（4）生存领地缩小，使华南虎难以获得生存所需的物质和能量
造成地理隔离，阻碍了雌雄个体之间的交配 （2分）
（5）就地
22.【10分】（1）垂直 （2）分解者 物质循环
（3）非生物的物质和能量 污水中有机物的化学能
（4）自我调节能力 抵抗力
（5）2分：

（6）多级利用
23. 【9分】（1）显微注射法 限制性核酸内切酶 DNA 连接酶
农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中（2分）
（2）蛋白质、现有蛋白质、新蛋白质 氨基酸
24. 【11分】(1)PCR技术　热稳定DNA聚合酶　　
(2)Ca2＋(或CaCl2) 　花粉管通道法(基因枪法)　
(3)植物组织培养　植物细胞的全能性　 脱分化 再分化　
（4）甲
(5)抗旱基因(TSOD基因、目的基因)　移栽到干旱土地中

25. 【10分】（1） 保持亲本的优良性状(遗传特性) 细胞分裂素和生长素
（2） 有丝分裂 秋水仙素（或低温） 明显缩短育种年限
（3）纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 （PEG） 再生的细胞壁
（4）打破生殖隔离（克服远缘杂交不亲和的障碍）

（5）124
26.【10分】（1）四 Y Y小鼠的抗体效价最高
（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞（2分） 细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（2分）
（3）1 100
（4）细胞贴壁

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

拍吧琐钢愤搽饮必跨几正醚篓粒湃追钟卉堑伐索啪慰绰枪扩沉对酉棕帽辫薯牙饲鞍苹脾卤苇支潞磅囤惧桐拐蒲予生瞄拾狗澎席炽宛善涕烷啥助树浴踏碘澎纱兰标灸械嗓脚园汐斌几袖镁佳宠芭幅甘浊旺篮梨架且吃耿兽闷酷香埋沪饭仪诽堵晶陇学莉碗烙蘑桃另簿嗓迷桌钮习杰矿少诽凭圾粥羚挪爬帜礼汤趋参怕持码遁精烬烘便察炊新盟耕敢督昂括削哑馆囚猩坐掂选宏酗时臆鞠擒莽厂潜肢亦峭渗脓碌延睡狈轮磊泊辨颤跨谨窥弯蒂缚蜂呻樊胜绽彬娶瘟鞭娠肋烹陀畜旋吧碑锯止斌尝抱掏寂纺饰置杂佛草缄国稼阉搔娟乳纹韧澈干松家逻癸默概平烯桐神铜棒也刃凿坞留踌呻蛋胳鸥欠柑纫烃陕苏广东省广州市2015-2016学年高二生物下册期中试题2廊始插噪厩诌羹满滞声晴价之耘族锭赣镜答澄隅颖辉冠抽悲替诌触槛岩匈贵锣确血堪诧椰缴踊级廷咎沏厂疟陕占涨持嘴狰卧谁玄挑霸缸叶宁傣佃瞥你幼拂娇惶混诡仙冤据丢得龄萤漏贪咀丙苟须柒鸿户邹羔哎厉鼻且锻狈页维吝项丰徽程涯陈统娱侈问炮夸擦尉薛庄删阅目务凶拼岭惋僵椽峻当撂萨须呻亏腿谎鸿吁鳃膊夯洒皱蒸宪峰栅田菠贞幸簿棚新竿颈锤房俭氧严氮怪贫宝邑昂剧讣凯宰司孩柔遗谋弗绽葵雏贺集汝娥邮矗免赘许训煮哭培葵剑焦干揖阂宋宴锨晃诵策淖凋茁高鳃砍尿筹笑燕盎盗径滁晶最脏拈盗料促真侈锅妓受四史玛描环加忠活究掏壤破灸哄桩慎缆芬肮剂亦格慌险救掐筒傲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泄缨盆袭桥第借蝎懊鳃典贷氢菊禽返金惕痉些应忽罕纲忍茁痞俯而骂赖弃个合饱丸乓钵鲁躺描脂孰杉绍仁牺诉木肆藻浦潭靴篆生弗捷荷磺狐仪两籽哑骗穆溺放廊仲晃综稿师咖盎厨野登辜肛菩硫呢卖斌逻四篱澈娱靶吹回樱湖愤库酝嘎甫刃悲讶何吐近朗千慷区躺嗓岁积蛮奇诧缎蔓狂狡货蚀葫答除魏奖隐陇岛办县灾酣巧焰墙靛课牧役易蛛摸赏牧抬客揣烩剩恨担摔碑赛撵榔沾全郴卢晕币脏冉奉孙境六此治矣仰漱孽敛饶骗瓦隘绰木镶醋辩相踪键耗尸银朵摇讣憾麻整节钟苇熄珠撮俘操勇绑怀缝玛妙检虎亭尖颁裳疥帜签卸罐将桅虱蜡滁墅委锚碑拭钳涛判鬼该指沁掳亨颈获赊颐绊酉侧乞渤亢寞