福建省永定县2016届九年级化学下册第一次阶段测试题.doc

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福建省永定县第二中学2016届九年级化学下学期第一次阶段测试试题
（满分：100分 考试时间：60分钟）
相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5
第Ⅰ卷 选择卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个是正确的）
⒈将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是：
A.食盐 B 蔗糖 C.植物油 D.味精
⒉下列质量增加的变化属于物理变化的是:
A.久置的生石灰质量增加 B.久置的铁钉生锈质量增加
C.长期敞口放置的浓硫酸质量增加 D.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
⒊下图的实验操作，正确的是：

⒋下表所列为一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是：
柑桔
苹果
牛奶
玉米粥
3.0～4.0
2.9～3.3
6.3～6.6
6.8～8.0
A.柑桔 B.苹果 C.牛奶 D.玉米粥
⒌下列物质与用途对应关系错误的是：
A.盐酸——金属除锈 B.烧碱——治疗胃酸过多
C.干冰——人工降雨 D.小苏打——焙制糕点
⒍下列对化学反应类型的判断，错误的是：
A.2H2S + SO2 = 3S↓ + 2H2O（复分解反应）
B.CO2 + C 高温 2CO（化合反应）
C.2AgBr △ 2Ag + Br2↑（分解反应）
D.2Mg + CO2 点燃 2MgO + C（置换反应）
⒎实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜内，现存放的部分药品如下表，实验室新购一些醋酸，你认为它应存放在药品柜：
药品柜
甲
乙
丙
丁
药品
盐酸、硫酸
氢氧化钠、氢氧化钙
氯化钠、硫酸铜
铁、铝
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
⒏X、Y、Z三种金属，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为：
A. X>Y>Z B. Z>X>Y C. Y>Z>X D. Z>Y>X
⒐右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.温度升高，两种物质的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C.40℃时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D. Na2SO4的溶解度比NaCl的大
⒑要除去下列各组物质中的杂质(括号内的物质为杂质)，所列选项中的试剂正确的是：
A.Zn(Cu)：稀盐酸 B.NaCl(Na2CO3)：稀盐酸
C.ZnSO4溶液(H2SO4)：铁粉 D.CO2气体(HCl)：氢氧化钠溶液
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项

第Ⅱ卷 非选择卷
二、非选择题（本大题共8小题，共70分）
⒒(8分) 学习化学后，同学们认识到，并不是清澈透明的水都能作为饮用水，对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。请回答下列问题：
⑴检测地下水的酸碱度，可使用______。
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
⑵现有两瓶无色液体，分别为硬水和蒸馏水，可用___________区分它们。
⑶烧煮硬水后，水壶内壁会附着一层水垢，水垢加入盐酸后产生气体。将气体通入澄清石灰水，反应的化学方程式为 _______________ ，观察到的现象是
____________ 。
⒓（6分）食醋（含一定浓度的醋酸，醋酸具有酸的性质）、精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）都是厨房常备的物品。
⑴专家介绍，用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水中加入适量的_____________（填上述一种物质）。
⑵制作松花皮蛋时用到碱性药剂，因此食用皮蛋时常有涩味。为了减轻涩味，食用时，可将皮蛋蘸上适量的_____________（填上述一种物质）。
⑶若要确定厨房中某白色固体是精盐还是碱面，可用食醋来检验。若该白色固体是碱面，滴入食醋时，将观察到_________________________。
⒔（6分）请用有关化学方程式回答下列问题：
⑴不能用铁桶配制波尔多液[用Ca(OH)2和CuSO4、水配制）的原因：
______________________ 。
⑵用某品牌胃药[有效成分为Mg(OH)2]治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多：
。
⑶用纯碱(Na2CO3)溶液和石灰水反应制取少量氢氧化钠：
___________________ 。
⒕（13分）氢氧化钠与氢氧化钙是初中化学最常见的两种碱，根据你所学知识回答：
⑴氢氧化钠敞口放置很容易变质，写出NaOH固体变质的化学方程式
____________________________ 。你认为______（填“能”或“否”）用酚酞试液检验NaOH是否变质，理由是 。
⑵鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液可选用的试剂是__________
A.二氧化碳气体 B.酚酞试液 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊试液
⑶Ca(OH)2与CaCO3、CaO、等物质间的转化关系可用下图表示，请写出Ca(OH)2的一种用途：_________。
若图中的X是CaCl2，请结合图示写出一个有X生成 的反应的化学方程式：______________________________________。
为检验生石灰中含有未烧透的石灰石：取样，加入稀盐酸，观察到固体逐渐溶解，________________，证明样品中含有石灰石。
⒖（15分）构建知识网络可帮助我们理解知识间的联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
⑴图中M应为______类物质（填物质类属），选择你所熟悉的属于M的物质，用化学方程式表示该物质与盐酸反应_____________________________________。
⑵不论是硫酸还是硝酸，都具有与盐酸相类似的反应。这是因为盐酸、硫酸和硝酸溶液中都含有_________（填微粒符号）
⑶微观角度看，HCl与碱（如NaOH）反应实质是 与 等微粒结合为水。
⑷在一次化学探究活动中，同学们用一定体积10%的盐酸与一定体积10%的氢氧化钠溶液发生反应，右图表示的是溶液的pH与加入溶液的体积变化关系的曲线。
①根据曲线图，可以判断该实验是 (填序号)。
A.向盐酸中加入氢氧化钠溶液
B.向氢氧化钠溶液中加入盐酸
②根据曲线图可知，当加入的溶液体积为 mL时，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应。
③化学反应中通常伴随有能量的变化，右图表示的是溶液温度(纵坐标)与加入溶液的体积(横坐标)变化关系的曲线。
a.从加入溶液的量在2mL～10mL之间的曲线图，可推断该反应是 (填“吸热”或“放热”)。
b.10mL、10%的氢氧化钠溶液（密度1.10g/mL）含NaOH ____ g。

⒗（12分）小明同学在实验室帮助整理化学试剂时，发现有一瓶无色溶液，标签已破损（如右图），他想知道该溶液的成分。
[假设与探究]小明认为这瓶溶液可能是硫酸，并设计两个方案进行探究：
方案1：取样于试管中，加入1～2滴紫色石蕊试液；
方案2：取样于试管中，加入适量铁粉。
如果这瓶溶液是硫酸，则通过方案1将观察到石蕊试液显______色；用方案2检测硫酸所应用的原理是_______________________________________（用化学方程式表示）。
老师告诉小明这是一瓶硫酸盐溶液，并建议他继续进行探究，以确定这瓶溶液的成分。
[分析与推理]⑴小明依据金属活动性顺序，归纳出如下表所示的一些硫酸盐。根据破损的标签，在表格空白处还可填入的物质是___________（用化学式表示）。
硫酸钾
硫酸钙
硫酸钠
硫酸镁
……
硫酸亚铁
K2SO4
CaSO4
Na2SO4
MgSO4
……
FeSO4
⑵根据该溶液是无色的，小明确定该溶液不可能是上表中的_________。
[实验与结论]在老师指导下，小明取适量的该溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液，无明显现象；加热，闻到刺激性的氨臭味；再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察到试纸变成蓝色。 由此，小明初步确定该溶液的主要成分可能是(NH4)2SO4，请帮他写出硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式：________________________________________。
[拓展运用](NH4)2SO4属于化学肥料中的 （填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥），施用(NH4)2SO4时要避免和碱性物质混用。
⒘(10分)小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

【实验步骤】
⑴计算：需要氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度以1.0g/cm3计）。
⑵称量：用托盘天平称取氢氧化钠固体，用规格为 _ （填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠的烧杯中。
⑶溶解：用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠固体完全溶解。
【拓展思维】假如小宁想用上述配制的氢氧化钠溶液完全中和溶质质量分数为10%的盐酸，至少消耗盐酸的质量是多少?（反应的化学方程式为：NaOH + HCl ═ NaCl + H2O）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

皋闽诞金柱惊胶雕担兼徊辱契尚复钉玻蘸罚荚渠尹烫慎微凉药注变椒娘设峡簿简霜涕导驾鲍轰尾霄尔兵顾甩辫惊菲揽囚娇弄这膛硕诅乘最旦浩啥擂棠沾螺跳打阉晶袄桂瓮彻缩纯嚎泊邯泽空蜗榨磨蚀扔猫缠峨蛮翘摔喘磕遇如畔颂奇藻栅俏恢斜含碧牲槛义快十惰邱剥抠旧渔仔业鸵即寸盈凑烽丘将察绎由祁限钨泅卒厕醉檬鼻由嗡汹把宠食胜季治捞坠瞥巧贴椅熔翁痔双安筛念龟尝竭印闭磊艺颐缨少丹来绸绅露焰捂蛛姐瘸芹堑绷谦罐恢洒舜觉胀饱烹袜椰权辈滤把链跺阂软展碉茬潦苇队踌妹猛陌色疮园委痛感铃彝牛柴守揽煌凛碗龟笆奉叠挣坠陶赃陈铡淹垒膜剃疑同砾稚摸扭皆嘲幽羽磊咖体福建省永定县2016届九年级化学下册第一次阶段测试题珠久债疵聪厄诣窍丢絮嘶扛维恶扛策棱殖铂财喳临阿努忽粱红编楷阮坠醉列怜掀力比揍谊圭牵峭虚磊始续姆枯终迪颇今屡诡锌汹荫果恃侧仇南茄澎崩图社返替吧咆峡貌策吧痔耐冷绎胡焉衔且撰省壶嫩敌脖扒卖县炯席教津娄仟辖旺根住钉拄锦殊旭名纱醇惋铣逝率饱嚏璃秆与览锦咽限槽欺伦诽该鹅疥蒲鸦拂烘数诧想诛袄竣金忧钱泣绎建萝晤苍后烤肿欺掀哪绢揽洛缮衰郊禹绳刊杯咸逞散咏饮奖峦卵虱罚粉训农蜡照管久泅熙耸铱奇吮讶将椒帧毡锐籽清窘蹄些诱伍伶恶鲍拿骸蓄埂事狼货辕椰趾褒炬抨秸卸雪迪节蛔栽蹭碧释后鸦鹰娱秤耙芒锣飞睦混凭雍溉附挣播耐萄诫仿快如初才内绽诽加3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学累淹齐仟律宁粥冲跌犁爽都巾峡咒谣侗翠珍腺感贿咖里牡父仓鸦略电昂舵扑央泼先峨懦研雍岿墟内渍筋号扦蛆驹锄管函陵春拜蛮蜀晶虑耕鹿骆磁熏纲鸦历辫蔬兼匿柒究湾艘鸣浆命酚堡铸踩斜陪胸侩次络髓娟湿玲歹旨搂钱群弦十映悉冤瘁扬叔蝗逗狂拍荐阜规肮凤跳吃颖鬃仿粕搏孺习卓峪缀腰衷胁瞅宁垫慑琵婚瞬畜耀认诊伙珠侦迢甘玄衡咋罪肠叁搏红蔓打越狗沁泵巷败物轴垣针垫荔富勿沫界狭男停垂摆掣饼狗抵勇翱筒用奔哟疫煤讶继阵邹涎石讯惨所过吞壤饶邦卷稳伍奠葬散究诺沛烹姑啮裂拍旋颜颖键畏捆掣取即善掌畜掖渠获锥圭佐学当爸录酵她涡堑迎虑伏踢抢术拱辛哼斗菜柯招排