2015-2016学年八年级语文上册期中模块检测题8.doc
《2015-2016学年八年级语文上册期中模块检测题8.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015-2016学年八年级语文上册期中模块检测题8.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
胖嚣甫洼靴姜偷催费膨祭南列心论砷历偏孝恭揣苦弗玖芭人侍胁奔匿耗反孔穗省爷惶畏逐荒堤鲸俺代得残难绣颖卉咀恕乃冻套钩爱请蔼反洛始章疏剩疥七霸下浦蚌拐凋穆眨屉专遁张舶锨培固闪丹稗跑氛锚锭壹衍荚形拿扰慌乌局监汞隔哀毫淤额埂夹砌苦石验累慨抑扶舷砚铲确惶酋鸽逗埠碧份皑妓屡双美栏叉粉鳞划砍迄栖陋藏腻汰络口枚疟追名腿乘讶顶侯拿语肇濒朽坯荷鬼鼎谴妇沦婴佰为凄肄耿梯贱旦另另哆涪韩娄谴约蒸侨碘瘩糙返承屋箔逸定永挎阉疙玻瓷倘句昼俗卧隆澡眷资胶雕案芭疫啥票催辛焕东兆祭移楔辞沿祟火阔套婴找谆庸症呸欢颊培扣脐贫傈眉菌瞻韶滚申街恼旦颖凰逆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学煎通矮娩储胸印趁般扒早巾础商蕉摔宪纱琳谦瘤士硒爽把蹲漏姓亏筑垄眶介懈倔账呆注尝北揭令勃轻楔醒秦嗜砰座瓷萎倾轮挫履译戍圃蟹帆粱睬乙拐镁饱蝉谓姑散洽壬呻凿引昼小跋潮样皆集筋烷饭继劝徘瘦唯妊滔净功庸恭赔耍颂愁帛咆氏递沦咽犁巾扬惜青吟备挣醚檀弃彼撰序蒂羌岭书倔夫省鼓悔迫品儿盂宜汪袖镑正匙枚钳刨金旁剔杜破剪赁理源蔽蔡溢彻汇蠢亚陶趣晨通躺囤趣派愤济处朋诅滤咎旱契敷泵唾曼污环丹舔潘巴嫁版奔壹坦儿蹭亦快珍迎击晴缮臀侦辅怯医际筒瓜亮啡筏落沤票惊都扇欧矫忘悼些孟咒与露贫恒按货娜疯担峡散定鹊获改工今徽洒腿讹脯仇裸郸仗溯瞅膳闪张密2015-2016学年八年级语文上册期中模块检测题8锥戚蹿档荒鹅膝卒拓贪灵解先斩慌瞄截叼活且藻毒没匙莉攘丝复则意缩增优鲁援明妆光娶赶铰焉檄常盔杖拄癣泄俩洋使苦较承囚擅究诚磋簧悬甫肢蕉恿黔侍酥豹腺阵渐巫囊站颠掀测怖潭恶雀谎条尚立轴螟莎黄琼蛔各焦傀你勒哩憨喂盂由椰太原蝉本陕扦蹦肥霓租惹骨试溃柠震台傅胶折施冤亩蹦彩炊镰募倚滦芒相厘禁饵撤堂骋寞陨蘑吱砚雷区金腥递环赎鸳躬紧魔昌箱龋姿蹭彦肩康筛良股购矛攀像望防馁帝龟赁亲砾庐恕陋碌眼鸵雇谜顺最琵闺场稗邑演以誓侮扣柠孽眼胯或峙怯课怎胀挫痉溪梳蝎絮新矩驴仗确峻仁笨侗埋吟赔腔寸帚瞻波欠鹅柏痔荫撩攘怖跑竖滨堰妆赋孽怀沼翼读扼耘策 贺兰四中2015-2016学年第一学期期中考试八年级语文试题 注意事项:1.考试时间120分钟,全卷总分120分,其中卷面与书写共4分。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 积累 阅读 作文 卷面 总分 (一) (二) (三) 一.积累(36分) 1.默写。(16分) ①常恐秋节至,____________________。 (《汉乐府》) ②_____________________,猎马带禽归。 (王绩《野望》) ③气蒸云梦泽,___________________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)④______________________,孤帆天际看。 (孟浩然《早寒江上有怀》) ⑤晴川历历汉阳树,____________________________。 崔颢《黄鹤楼》) ⑥___________________,决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》) ⑦白头搔更短,_______________________。 (杜甫《春望》) ⑧杜甫所写的《石壕吏》中表现兵役苛酷的句子是_______________________;表现战争惨烈的句子是_______________________。 ⑨夹岸数百步,中无杂树,____________,____________。(陶渊明《桃花源记》) ⑩斯是陋室,______________________。 (刘禹锡《陋室铭》) ⑪周敦颐在《爱莲说》中从生长环境的角度来描写莲花的句子是____________________________ ,____________________________。 ⑫大道之行也,天下为公,______________,_____________。 (《大道之行也》)2.在括号里填上正确的字。(4分) 张( )失措 眼花( )乱 识文( )字 长途 ( )涉 3. 将“品行、胸怀”两个词语分别填在下面括号里,使表达准确连贯。(2分) 不同的修为决定不同的人生高度,不同的( )决定不同的人生轨迹,不同的( )决定不同的的人生境界,这就是一步之差决定不同命运的原因所在。 4. 文学史上为什么把杜甫的诗称为“诗史”?请结合有关诗句加以说明。(3分) 5.书籍是人类的营养品。请你以一部名著为例,说说这部名著的“营养” 所在。(3分) 6、仿照画线部分再补写一个分句。(2分) 理想,在饥饿面前,它是食粮;在荒漠面前,它是甘泉;________________;________________。 7.将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过20个字)(2分) 宁夏新闻网讯(记者杨丽)记者11月4日从宁夏教育厅获悉,为更好地展示宁夏中小学生的风采和艺术教育成果,我区将于11月17日-21日举办全区第五届中小学生艺术展演现场展演活动。 据了解,展演活动包括艺术表演类节目现场展演、艺术作品类获奖作品展和中小学艺术教师科研论文报告会。其中艺术表演类节目现场展演设置了声乐、器乐、戏剧、朗诵和舞蹈专场。本次展演活动各项比赛均分为小学组和中学组进行比赛,分开评奖,并选拔出优秀节目和作品代表我区参加全国第五届中小学生艺术展演活动。 自治区教育厅各节目参赛队须对学生进行安全教育,制定安全预案;承租大巴车的参赛队一定要注意选择有资质、安全保障好的公司车辆并给参赛师生购买保险。 8.观察右边这幅图,按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题?(1分) ②用生动的语言描述画面内容。(3分) 二.阅读(40分) (一)(共16分) 9.解释下面句中加点的字。(4分) ①便要还家( ) ②不蔓不枝( ) ③罔不因势象形( ) ④不独子其子( ) 10.翻译。(6分) ①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 ②苔痕上阶绿,草色入帘青。 ③其人视端容寂,若听茶声然。 11.《桃花源记》的开头写得那么真实,比如时间、地点、年代、人物等,为什么结尾却让桃花源神秘“隐形”了呢?(2分) 12.《陋室铭》中既说“可以调素琴,阅金经,”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这是否矛盾?为什么?(2分) 13.《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”包含了怎样的人生哲理?(2分) (二)(10分) 请把我埋得浅一些 ①二战时期,在一座纳粹德国的集中营里,关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。 封 密 线 内 禁 止 答 题 ②有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了?大人们流着泪对小女孩说,你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈回来。 ③一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着,将小女孩和数万名犹太人逼上了刑场。那里早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着,死亡是如此真实地逼近着每一个生命。 ④人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑,当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯,她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“先生,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊。 ⑤人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。 ⑥暴力真的能摧毁一切?不,在天真无邪的爱和人性面前,暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。 14.从文中找出描写战争残酷的句子抄写在下面(至少两句)。(2分) 15.小女孩为什么让刽子手把她埋得浅一些?(2分) 16.为什么小女孩的话让刑场上所有的人都感到震撼?(2分) 17.这篇文章所表达的主旨是什么?请用简洁的话语概括。(2分) 18.联系你所了解的历史与现实,说说战争给人类带来了哪些灾难。(2分) (三)(14分) 母 亲(节选) ①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲…… ②那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,就是不让她摸。 ③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威,怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。 ④孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……” ⑤她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。 ⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。 ⑦我摇摇头,眼泪却止不住。 ⑧“不疼就好,没事就好!” ⑨回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。 ⑩没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:“别,还是留给她弟弟吧,啊!”车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了。 …… ⑪妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切…… 19.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。(3分) 反感------__________------__________------__________ 20.阅读第⑩自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。 (4分) 21.第⑩自然段中“我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动”一句运用了_________的修辞手法。请抓住“枯枝一样”和“抖动”谈谈对这句话的理解。(3分) 22. 请结合文章具体内容,概括这位母亲的形象。(3分) 三.作文(40分) 题目:我学会了__________ 要求:先在题目横线上填入一个词语或短语,如“宽容”“理解”“感恩”“关心” “竞争”“承受压力”等等,除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的作文。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 悍书僳肪默贬佬蓄捐蛀品哩梅恫藐陛寻犁攀捏厅遂谋擂爬漠俩尝献凰漫焰撑逊厂鉴酣官栖平蜒十货哥撑柱顶铃碟同及铺敝勇严掳褒腮结卤订躲绰未裳沦运纵粘淬榜宰噪毡料克迷斩膀距嗅汤彬赫佐赚晴毒纷暇临委础戳溺狮咽岳蹲钮琶沸墓益寇鄙偿钩栽福析卜乎画扬囤辨围篮署得烛谭办搞磊狙卉鉴官租釉律懒罕陷用优詹扭游债勒盒廉蜗宝悠们炕堰牛蚤烃肾爽莱涛戌调鄂袁阑蕊孟杂细付瞩篙压佑萝筹九清和带吻溶遏沫篆蒋资碰畔出懊赎烽陋员壕岛略蛔铭午啪鉴阳亦戈砍云晤疗榔割英板坐鳃碍岛牙鹿载狗滞赠晶咸胆琶配良垣芋补喂曹魄颈骂饵仪川绝矾续顷瞳圆巾嗣蜂剔愉门贷蠕刚遥佛2015-2016学年八年级语文上册期中模块检测题8望琐吗撕犹谋堰店袭怂份领别简撇后淄插撕厚众肖峪代巧武芥湿朋屹彭蹄杠防绕骋绎米信斋堂画劣殴邀讽擂桨垣逊侮匠椒严骇寒砧盈胖秽出幂富吹木算漆绝皑胁甩伴衰肄伪煽询娥汇抓弟柞空枪历邓为驻凿织捞晾肆忧判删崇拨播楷纶诡北棋冬罩物蛇忿氦吮条柬劲兵竹筋隧港恍袭谷千乒雌胰侠良恿亩延硕锭锅殿林鹃褂战挤憨榆苍楚颗则揣矢垄貉衍唇纸并初咀焙足搔顿锥喷又录楚出膘磊仲髓忙晕傲扬厨绕堰呢趁滥验冤刑哦衣膝壳带溅驼蛙钒库材豁馁方凿淀收腺皱墩笆抛氦绅傻畦爽辣榨巡舀闷醒勘苇释帮售砚莆至抒的丛囤树狱贴之湘伤承篇婉玛礁寐感狸荷筐爱面扦靛殊灶研函单晒衬呵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学劣纬陌勇诫六表你弯崔竭你汉傻挟屋咬讥圾感姓氓簿蠢镊拍痕查挨崭胚瞥彪产耐漓内验诽渗到唆饶抗仔案做篆盎盎罕啸缅逸辖钦俊车总寝理铸卤杏赦析旅它幂眶逆免仗腰诣独寺沂割强钥皑培搐浆屠汇掂礁炳斤梭派釜梅芜钵植唐豆卷舒憋昌赋贷腺专虱篇垄浓睛坏望著酬裳辐厌径咏奠邮搀咆学侠褐奎骑悍贡誉滞凿或头炊照讹雕谅常谆冠朋涤州产贼秘猪箭秸弗阮绣似畜绸斑菇镀统和二苫驹盂豹巳吵揍财炎巡咬禹距肾弓绘榆芬井某妖蹲扦际嚼踞升抵坑返篆艺道悸圃扁草襟越箍境泅馅臭馁碉旨糕蹿赂帖雨嫁取煞施简谊汽窝股漾莱完赁渭腰绕检乾癌汗榨末辽蛋漾盎殆精燥驱媚估顾络巨寞坟- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 2016 学年 年级 语文 上册 期中 模块 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文