嘉定区迎园小学教职工月考核方案..doc
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4、育人的水平和成效,按照多劳多得,优劳优酬的原则,在原“考核方案”的基础上结合当前学校实际情况制订教师月考核方案。第一条 月考核对象:本校在职在岗的专任教师、行政人员、教学辅助人员和职工。第二条 月考核工作原则:公开、公平、公正。坚持考核方案公开,考核办法公开,考核结果公开。坚持实事求是,制度面前人人平等,凭借制度奖励先进,促进规范,带动后进。第三条 月考核工作的组织:月考核工作由校长室领导并明确一名副校长分管,由月考核工作小组组织实施,教导处、德育室、总务处等部门分工合作。第四条 月考核时限:每月1日至30日为一个考核周期,每学期开学和期末月份不足一个考核周期,根据具体情况确定考核时限。(3周
5、以上视作一个考核周期,2周以上且不足3周的视作2/3考核周期,1周以上且不足2周视作1/2考核周期)第五条 月考核工作程序:每月30日之前填写“教师月考核表”以电子稿形式交学校考核小组负责人(迟交者当月奖金延迟下发,不交者不发),对考核结果有疑惑的可以向考评组询问。第六条 月考核工作细则:教师月考核细则根据中小学教师职业道德规范中小学教师日常行为规范以及学校考核方面的有关规定制订。分别对教师的师德表现、教育教学常规、教育科研、教育教学成果、后勤工作等方面作出定性或定量的规定和要求,以此发放当月奖金。第七条 本方案拟定后召开教师座谈会征求意见,经学校教职工代表大会审议通过后方可正式实行。2008
6、.3.13 嘉定区迎园小学教职工考核办法(2008年3月13日修订) 一、指导思想 以教育局有关年终奖发放的意见为依据,以学校新五年发展规划为指导思想,进一步深化学校内部管理改革制度,增强教师的民主意识、质量意识、竞争意识,提升学校的办学水平。 二、考核原则 1、整体性原则; 2、公开、公平原则; 3、多劳多得、优质劳动多得、奖惩分明原则; 4、可操作性原则。 三、考核办法 1、实行月考核与学期终考核相结合的办法,注重月考核,淡化年终考核。2、月考核实行自报、年级组长初审、学校考评相结合的考核制度。月考核奖金基数教师为400元,职员为350元;7-8月暑假教师每月300元;职员250元。 注:
7、月奖金考核基数的确定:在排除教师的节日费、晚托班管理费、班主任津贴、行政津贴、学校骨干教师及学科带头人津贴、年级组长、教研组长、工会组长津贴、财务人员及团队干部津贴、学校重大活动辛苦费、其他补贴或费用(代课费、补课费、值班费、日常加班费、素质教育实践活动费等)、全年发放教职工的实物等经费的基础上确定基数。3、职员月考核与教师考核同步进行,方案由总务处另行制订。 4、学期考核实行系数制度(教师系列每一等第相差0.1)。中学高级系数为1.1;小学高级系数为1;小学一级系数为0.9;小学二级系数为0.8;见习教师系数为0.5(参照教育局规定);职员系数为0.8-0.6(根据考核确定)。考核基数:6月
8、为3000元,12月为3000元。 5、教导处、德育室负责审核月考核材料。6、实行行政值班长工作制,由当日值班行政负责。认真记录学校重大工作及教职工有关问题。 四、考核内容:月考核主要包括基本部分、奖励部分、扣款部分及年终嘉奖四大块。一、基本部分(一)师德规范 负责考核:支部、工会1、热爱学校,有集体观念;为人正直,有是非观念。2、服从学校工作安排,有责任心,乐于奉献,有敬业精神。3、积极参加教师政治学习和业务学习,不无故缺席。自觉遵守会场纪律,认真做好学习笔记,及时上缴学习心得。4、无来信来电反映教师失职行为。不参与赌博,邻里社区内无不良反映。5、热爱学生,无体罚或变相体罚学生的情况。6、上
9、班时间不聊天、不玩游戏、不串岗; 7、教职员工每天准时参加体育锻炼;认真参加每周的升旗仪式。8、自觉遵守学校规章制度,上班不迟到不早退,中途外出登记好;严格遵守学校请假制度,有事事先请假,如遇到突发事件须电话请假或事后补假。9、积极参加学校各项活动,出色完成临时性和阶段性任务。10、认真做好办公室值日卫生工作,下班后须关好门窗、电灯、电脑和空调,方可离开办公室。考核方法:坚持以平时考核与随机抽查相结合的方法进行。平时考核由工会负责做好资料的积累。除上述考核内容外,学校可根据存在的突出问题另行确定考核内容及扣款标准,但须经校务会议讨论通过方可实施。(二)教学工作 负责:教导处1、教学常规考核:(
10、1)服从学校工作安排,认真做好教学常规工作,按时完成教学任务: 预备铃声响任课教师带好上课所需材料进教室;正式铃声响教师开始上课。 音、体、美、信息课等任课教师应在预备铃声响后进教室带领学生到上课地点,并保证上课的正常学生人数。 上课时教师应认真指导学生做好“两操”; 上课期间学生出现的各种情况由上课教师负主要责任。 上课时教师不随便离开课堂;不放任学生自由活动;上课时不得使用个人通信工具。 任课教师保证上课专课专用,教学任务按时完成,促进学生全面发展。 教师上课使用普通话,板书规范;教师注重学生学习方法的培养,引导学生学会主动学习。 教师应认真钻研教材与教法,备课提前1周;注重对学生的启发与
11、鼓励,培养学生良好的学习习惯,不断提高班级学生成绩合格率。 教师应认真研究学生作业,作业布置分层并有针对性。作业批改及时,对学困生提倡面批。 教师应该耐心对待每个学生,不得体罚与变相体罚学生。 教师应利用课余时间认真做好学困生的辅导工作,辅导有时效。(2)积极参加各级教研活动,不无故缺席;积极参加“十一五”师训。(3)教研组长、条线组长能认真履行职责,分管工作效果好。(4)积极承担各级教学公开课和评优课。考核方法:平时考核与随机抽查相结合,由教导处做好记录。2、质量监控奖惩(2009年修改稿)【学校期中、期末测试奖】 班级奖一、二年级语文、数学、英语每班合格率达100的,奖励100元;每班有1
12、人不及格的奖励50元。 三、四年级语文、数学、英语每班合格率达100的,奖励120元;每班有1人不及格的奖励60元。 五年级语文、数学、英语每班合格率达100的,奖励150元;每班有1人不及格的奖励80元。 每次考试如果班级合格率与前一次成绩比较,每减少一个不及格另奖励40元(上限200元); 班级平均成绩超过年级组平均2分以上的奖励50元;超过年级组平均4分以上的奖励100元。 年级单科嘉奖 一、二年级合格率100%,人均嘉奖100元;合格率99 %以上,人均嘉奖60元;合格率98以上人均嘉奖50元。 三、四年级合格率100%,人均嘉奖120元;合格率99 %以上;人均嘉奖80元;合格率98
13、以上人均嘉奖60元。 五年级合格率100%,人均嘉奖150元;合格率99 %以上,人均嘉奖100元;合格率98以上人均嘉奖80元。 年级三科嘉奖年级组三科达到100,人均嘉奖200元。【区质量监控奖】 合格率奖 班级语、数、英单科合格率区质量监控中语文、数学、英语每班合格率达100的,奖励200元,每班有1人不及格但超过区平均的奖励100元。如果教育局只下发年级组成绩,年级单科平均合格率每超过区平均合格率0.1个百分点,人均奖励10元。 年级语、数、英单科合格率年级组语、数、英单科合格率达到区单科平均合格率人均奖励100元。年级单科合格率达到100,每人嘉奖300元。 年级语、数、英三科合格率
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