九年级政治知识点复习检测题18.doc

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第四单元过健康安全的生活
一、选择题
【2011泉州】13.2010年国家“防灾减灾日”的主题为“减灾从社区做起”。作为中学生，我们应该()
A.注意防火、防水、防气，提高自我保护意识
B.懂得只有在社区才能学会减灾知识C.相信只有依靠他人帮助才能减灾
D.把全部时间用来参加减灾活动
【2011武汉】6.每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于
A.增强青少年的安全意识和自我保护能力
B.有效地预防未成年人违法犯罪
C.消除中小学生的学习压力
【2011益阳】11．为了进一步推动社会主义文化发展大繁荣，2010年7月胡锦涛总书记再次强调，要精心打造中华民族的文化品牌，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。作为青少年应该
①自觉抵制不良诱惑②凭兴趣爱好娱乐消遣③学法知法守法④提高辨别是非的能力
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【2011益阳】13．2011年2月15日4时40分，益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡，其中只有一名13岁的女孩成功逃出。女孩之所以能逃离火海是因为她
①用湿毛巾、口罩蒙鼻②匍匐撤离③向头部、身上浇上冷水，用湿被子、湿毯子裹好，再冲出去④赤手空拳往外冲，免受拖累
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
【2011益阳】14．2010年8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流，当地两万多人受灾，致千余人遇难，数百人失踪。如果你在野外突遇泥石流，正确的做法是
A．离开沟道，向与泥石流成垂直方向的山坡上跑B．沿沟向上、向下跑
C．爬上树躲避D．在松软的土坡上休息
【2011株洲】16．在户外的你突然遇到雷电天气，科学的应对方法有
①立即跑到大树底下②不要在高压线下逗留
③避免骑自行车 ④不能拨打手机
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【2011宿迁】9．右侧漫画《谁又没关电源》启示我们
A．养成习惯，人走电关
B．家里有钱，可以不关
C．电器待电，再开方便
D．关电小事，不必在乎
【2011四川达州市】6．下列能够体现“人人爱财，取之有法”的有
A．某厂家严格按照国家规定在食品中加入防腐剂
B．某商家出售发霉大米和潲水油
C．某医护人员收受病人礼品礼金
D．某超市借日本核辐射的影响而哄抬盐价
【2011长沙】12．2010年1至6月份我国共发生火灾73317起，死亡656人，受伤271人。可见，火灾猛如虎。如果你在高楼里身陷火海，你将
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去③沿外墙结实管道滑到地面④赶紧跳楼逃生
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【2011湛江】5.2011年5月28日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们
①青少年学生要提高防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【2011天津】4、中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友网页时，遭到了敲诈勒索。面对不法侵害，小飞应该
A.用智慧和法律保护自己B.与侵犯者硬拼到底
C.避免损失，忍气吞声D.以牙还牙，打击报复
【2011十堰市】12、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因为有不良嗜好，经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此，中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是
①坚决管住自己，克服不良嗜好②不沉迷于网吧游戏
③可以抽烟喝酒④学会拒绝的艺术
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【2011德州】3、中学生小林从不浏览网络上的“三俗”（低俗、庸俗、媚俗）内容，还主动向学校举报违纪同学。可见，小林
①缺乏同学情谊②能抵制不良诱惑
③懂得自尊自爱④能够明辨是非
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【2011德州】4、2011年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练，开展这些活动
A．体现了对未成年人的学校保护
B．能完全避免未成年人意外伤害的发生
C．能增强未成年人的遵纪守法观念
D．能提高未成年人的自我保护能力
二、非选择题
【2011衡阳】282011年4月，我市进入手足口病高发期。衡阳市教育局为此召开紧急会议，要求严防严控手足口病，防止疫情进一步扩大。为预防传染病的发生与流行，你认为可以采取哪些措施？（6分）
28①养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。②加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。③按规定进行预防接种，提高免疫力。④搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。⑤传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止交叉感染。⑥传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。（6分）

【2011芜湖】14、芳芳是某校九年级学生，以下是她在生活中遇到的几个场景，请你和芳芳一道去体会生活中的法律
情景一：2011年5月31日中等，芳芳到学校准备参加第24个“国际戒烟日”的禁烟宣传活动，突然发现校园僻静处有几个男生正在抽烟。
（1）正确做法：
理由：答：（1）正确做法：劝阻，不行向老师报告
理由：吸烟属于不良行为；影响身体健康
【2011襄阳】28、学会保护，让青春绽放美丽（6分）
材料一：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，不在无聊信息上浪费时间，自从受到网络上不良信息的和迷恋网络游戏后，他无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，经过一段时间的努力，不再受网络不良信息的游戏的诱惑，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。
材料二：为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项活动。与此同时，全国各地又开展了校园安全的教育、检查等相关活动，这些都充分体现了党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱。
（1） 特别关注：小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响？（1分）
（2） 心理分析：小波从沉迷网络的泥潭中摆脱出来，说明他具有哪些良好的心理品质？（2分）
（3） 爱的积累：运用七年教材的有关知识，谈谈党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱主要表现在哪些方面？（2分）
（4） 学会自护：在校园里，如果遇到意外险情，你会怎样应对呢？（1分）

1．（2010福建南安）漫画中的两位中学生应当（C）
①树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力
②远离手机，避免沾染不良习气
③增强自我保护意识和能力
④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A、①②③④B、①②④
C、①③④D、②③④
2．（2010梅州）根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生ABCD
A．掌握紧急避险的常识和技巧B．增强自我保护意识
C．提高自我保护能力 D．增强生命意识，珍惜生命
3．（江苏省宿迁市2010）当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是A
A．稳住歹徒，巧妙周旋B．不顾一切，以死相拼
C．拨打“110”，求助警方D．讲究智斗，减免损伤
4．（2010江苏省宿迁市）从2009年12月到2010年5月底，全国“扫黄打非”办在全国范围内联合开展了整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这一举措体现了对未成年人的C
A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护
5.（2010年南宁市）(10分)当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。某校九年级(8)班决定以“建设平安校园”为主题办一期墙报，请你参与。阅读下列材料并结合所学知识，完成以下三个栏目。
2010年5月30日，广西壮族自治区公安厅新闻发言人称，公安机关将采取更加坚决有力的措施，严查严惩企图侵害学校、幼儿园师生安全的违法犯罪活动，坚决防止伤害学生和幼儿案件的发生。这位发言人表示，凡是学校、幼儿园及周边发生直接侵害、伤害学生和幼儿的恶性案件，警察赶到现场处置仍不能制止行凶者犯罪的，可以依法当场将其击毙。
[知识链接](1)广西公安厅的上述规定直接体现了对学生和幼儿哪项权利的保护?我国
法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊的保护?(4分)
[社会调查](2)目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?(列出两点，2分)
[合作探究](3)面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力?(4分)
答案：(1)①生命健康权(1分)。②未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害(2分)。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任(1分)。
(2)①盗窃、敲诈、抢劫财物的违法犯罪行为时有发生。②“以大欺小"的校园暴力事件，威胁学生的人身和财产安全。③校园周围存在非法营业的“黑网吧"。④校园周边交通秩序混乱。⑤学生在走廊上追逐打闹。(评分说明：如有其他答法，只要言之成理，符合题意，也可同样给分。每点1分，共2分)
(3)增强自我保护意识，加强自我防范(1分)；学会运用法律保护自己(或学会运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争)(2分)；掌握必要的安全常识、自护自救的方法和技巧(1分)。说明：如果该问只从具体做法方面作答，给1—2分)
6．（2010重庆市）生活离不开法律，请看小青的一天。
情景一小青早晨上学，发现校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，为保护学生的安全，重庆市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和录像监控设备。
(1) 小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护?(1分)
情景二当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了重庆市“打黑除恶”专项斗争的最新进展：到目前为止，公安机关已抓获涉黑人员4781人。法院已判决黑恶团伙128个，原重庆市司法局局长文强也因充当黑恶势力保护伞等罪行被判处死刑。
(2) 你认为警察叔叔所介绍的事实，体现了我们在思想品德课中所学的哪些知识?(3分)
情景三法制教育大会后，警察叔叔参加了小青和几位同学的讨论。警察叔叔说：虽然我们加强了对学生的保护，但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生，这需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。
(3) 根据你的经验和智慧，请说说面对歹徒行凶时，应采用哪些正确方法?(2分)
答案：(1)社会保护，学校保护。(1分)
(2)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是实现社会长治久安的重要条件。(1分)②法律具有强制性，法律是依靠国家强制力保证实施的行为规范。法律具有普遍约束力，在法律面前一律平等，任何人犯罪都要受到刑法的处罚。(1分)③我国法律是打击违法犯罪，保护人民的有力武器。(1分)
(3)示例：①要有自我保护的意识，面对歹徒既要勇敢，又要机智。②可采取“呼救法“、“周旋法”、“恐吓法“等方法巧妙而及时脱身。(1分)③记住歹徒特征，事后及时报警等。(1分)
7．(2010年福建省晋江市)珍爱生命，从我做起10分
2010年3月23日，福建南平市实验小学门口发生一起持刀砍杀儿童事件，造成8名儿童死亡、5人重伤。近期，广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西汉中等地相继发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了校园安全的警钟。公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，进一步加强学校的安全保卫工作。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
⑴当我们的生命和健康受到侵害时，该怎么办？(4分)
⑵为了加强学校的安全保卫工作，你认为国家、学校、青少年学生应该怎么做？（各写二条）(6分)
答案：⑴①打“110”电话报警；②直接到附近的公安部门向公安人员求救；③通知家人、朋友向社会求救；④一旦受到伤害，要依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。
(每点1分，共4分)
⑵国家：①加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；
②加大巡逻和排查力度，消除周边安全隐患。
学校：①加强安全常识教育，增强学生的自我保护意识和能力；
②落实安全保障措施，防止来历不明人员进入校内。
学生：①学习一些自我保护的方法，增强自我保护意识和能力；
②配合学校，发现险情及时报告，勇于同违法违纪行为作斗争。
注：其它言之有理的说法亦可，每小点1分，共6分。
一、选择题
⒈2009福州“恭喜你，你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖，奖金3000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款帐号……”。当收到类似的诈骗短信时，下列处理方法值得提倡的是C
A.机不可失，马上汇款B.回拨电话，谩骂对方
C.向有关部门举报D.向好友转发该短信
⒉2009宁波2009年9月1日，《开学第一课——知识守护生命》节目在央视隆重播出。对这次公益活动理解正确的是A
① 体现了国家、社会对未成年人的关爱②掌握一些应急避险的知识是十分必要的
③有助于保障学生的生命健康权④拥有知识才能守护生命，所以知识比生命更重要
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
⒊2009永春县据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用上手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。这主要说明（A）。
A、社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害
B、学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康C、家庭没有尽到家庭保护的责任
D、手机商店老板不该把手机卖给未成年人
⒋2009永春县全国人大常委会执法检查发现，我国4000万未成年网民中，“网瘾少年”约占10%，不良网络游戏是导致网瘾的重要原因。2008年4月以来，各地共删除境内有害信息107.9万条，关闭违法网站4.8万个。这样做，体现了对未成年人的（C）。
A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护
⒌2009安溪县2009年1月4日《南方都市报》报道，新修订的《广东省未成年人保护条例》从2009年1月1日开始正式实施，《条例》明确规定“孩子夜不归宿．父母应受罚”。下列对右图漫画中小女孩的做法理解正确的是（B）
A、懂得运用法律武器维护自己的合法权益
B、曲解了(条例)规定，缺乏自我保护意识
C、这种做法不合适，学生不能使用手机
D、正确运用了《条例》
⒍2009南京市作为学生，保障我们基本权利最重要的法律是B
A、 未成年人保护法B、宪法C、预防未成年人犯罪法D、刑法
⒎2009重庆市潼南县中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是BD
A．要见义勇为，就要敢于硬拼B．面对歹徒行凶，及时拨打“110”报警
C．凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之D．要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗
⒏2009南京市小强收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发至12110（报警短信号码），小强的行为直接反映出他在面对不良诱惑时能够做到B
A、避开诱因B、头脑清醒C、婉言谢绝D、专时专用
⒐2009南京市小军因结交不良网友，沾染不良习气，从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该A
A、 遵纪守法，慎交网友B、遵纪守法，拒交网友
C、远离网络，拒交网友D、、珍爱生命，拒绝网络
⒑2009株洲答案：A

⒒2009长沙：答案：A

⒓2009长沙：答案：C

⒗2009荆州答案：A

⒘威海右图漫画形象地说明了C
A．文化垃圾使人身体扭曲B．网络导致犯罪
C．文化垃圾危害人的身体健康D．网络充满暴力
18—19【2009年湖北省宜昌市】※我国未成年人保护法规定，国家采取措
施预防未成年人沉迷网络，为广大青少年的健康成长营造良好网络环境。
回答18—19题
18．右图体现了对未成年人的A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
19．作为未成年人我们应该
A．远离网络，避免网络侵袭
B．在网上寻求安慰和支持
C．积极利用网络优势，做网络的主人
20.【内江市二00九年】家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。
下列做法能体现家庭保护的是A
A.对子女的期望融化在日常细微的言传身教中
B.百依百顺，自由放纵
C.骄纵溺爱，有求必应
D.管教无方，粗暴生硬
21.【内江市二00九年】2009年1月5日，互联网违法和不良信息举报中心根据公众举报，公布19家存在大量违反社会公德，损害青少年身心健康、低俗内容的网站。这是国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部门在全国开展整治互联网低俗之风的专项行动。这说明D
A.网络发展十分迅速B.所有网站都存在违法经营的行为
C.网站内容的不断创新是社会发展的需要.国家加大对违法网站的打击力度是社会主义精神文明建设的需要
22.(2009湖北恩施州)整治互联网低俗之风专项行动开展以来，全国已有175家传播淫秽色情低俗内容的网站被依法关闭。为了配合该项行动，有关部门联合发起“文明上网万人签名活动”，广大中小学生纷纷郑重签名，共同倡议抵制网络诱惑，安全文明上网。这给我们的启示是A
①国家依法对未成年人进行保护②拒绝诱惑，预防犯罪，是未成年人保护自己的方法之一③面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己④抵制网络诱惑，应禁止未成年人上网
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
23.(2009年内蒙古呼伦贝尔市)青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是B
A．未成年人保护法和劳动合同法B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C．产品质量法和义务教育法D．预防未成年人犯罪法和环境保护法
24.（09乌鲁木齐）2009年1月5日，国务院新闻办公室等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项活动，旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境。与此同时，由教育部等九部委共同主办“中国未成年人网脉工程”，确保青少年“绿色”上网。这表明（ACD）
A．国家净化网络环境，对青少年实施社会保护B．青少年应拒绝网络，避免“网毒”伤害
C．青少年要提高辨别觉察能力和抵制不良诱惑的能力D．青少年应自觉遵守网络道德与法律，文明健康上网
25.（09莆田）右边漫画告诉我们（D）
A．迷路不要紧，只要记得自己的网址就行
B．青少年应拒绝上网
C．有困难找警察
D．青少年不能沉迷于网络中
26.（09绥化）小智在放学回家的路上遭到不法分子的勒索，不可取的方法是（AB）
A．忍气吞声，乖乖给钱B．奋不顾身，以死相搏
C．给钱后，及时报案D．注意观察四周环境，伺机呼救
27.（09乌鲁木齐）2009年1月5日，国务院新闻办公室等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项活动，旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境。与此同时，由教育部等九部委共同主办“中国未成年人网脉工程”，确保青少年“绿色”上网。这表明（ACD）
A．国家净化网络环境，对青少年实施社会保护
B．青少年应拒绝网络，避免“网毒”伤害
C．青少年要提高辨别觉察能力和抵制不良诱惑的能力
D．青少年应自觉遵守网络道德与法律，文明健康上网
28.（09莆田）教育部等部委推出的冬季长跑活动体现了国家保护青少年的（B）
A．受教育权B．生命健康权C．人身自由权D．人格尊严权
29.（09新疆）2008年12月10日，甘肃首批“留守儿童之家”建成。首批“留守儿童之家”共32个，分布在全省14个市32个县。此做法体现了对未成年人的（B）
A．个人保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
30.（09绥化）黑龙江省各地区网吧都挂出了“未成年人禁止入内”的警示牌，这体现了对青少年的（D）
A．学校保护B．家庭保护C．司法保护D．社会保护
31.2009义乌市义乌数名原本素不相识的网友走进贵州省惠水县布依族山乡，为1500名贫困儿童捐钱捐物。这一行动D
①体现了社会对未成年的保护②表明贫困儿童父母没有尽到家庭保护的责任③解决了这些儿童家庭的贫困问题④为这些儿童继续受教育提供一定帮助
A．①②B．③④C．②④D．①④
32.2009重庆綦江某中学校门口，常常有向同学们出售“三无”商品的不法商贩，严重扰乱了学校的正常教学秩序。对此，以下做法正确的是B
A．学校保卫处没收商贩的“三无”商品
B．向工商局等有关部门反映，要求依法治理
C．积极向同学们，希望大家根据需要购买
D．学校对不法商贩罚款，迫使其不在此处出售“三无”商品
33.2009年绵阳市2009年1月以来，国务院新闻办、公安部、文化部等七部委联合开展了整治互联网低俗之风专项行动，网络环境得到了明显改善。从对未成年人的保护角度看，这属于C
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
34.盐城答案：B

35.武汉湖北省教育厅、文化厅等部门联手对网吧、网络、荧屏声频、出版市场和校园周边环境进行重点整治。这些举措体现了对未成年人的B
A、学校保护　B、社会保护　C、司法保护
36.（09大兴安岭）黑龙江省的各个网吧都挂出了“未成年人禁止入内”的警示牌。这体现了对青少年的（D）
A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护
37.（09大兴安岭）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。下面属于正确使用网络的有（BD）
A.我们可以在网上任意发布不良信息
B.学会“信息节食”，抵制不良诱惑
C.在网上结交什么样的朋友都可以
D.善于利用网络技术，解决工作生活中的问题
38.（09大兴安岭）小智在放学回家的路上遭到不法分子的勒索，不可取的办法是（B）
A.忍气吞声，乖乖给钱B.奋不顾身，以死相搏
C.给钱后，及时报案D.注意观察四周环境，伺机呼救
39.（09牡丹江）在放学回家的路上，小刚看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小平。此时，他应该采取的正确做法有(BD)
A．装作没看见赶快回家，以免受到伤害
B．向路人求救，寻求帮助
C．冲上去与歹徒搏斗，救出小平
D．及时拨打“110”，报警
40.2009嘉兴2008年9月，国家教育部决定开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。这个决定体现了对未成年人的
A．学校保护B．司法保护C．家庭保护D．社会保护
41.2009齐齐哈尔齐齐哈尔市的各个网吧都挂出了“未成年人禁止入内”的警示牌，这体现了对未成年人的（）
A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护
42.2009太原国家文物部门决定，文物建筑及遗址类博物馆对未成年人实行减免门票等优惠政策。这体现了对未成年人的C
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
43.2009富阳右边漫画的寓意是A
A．要尊重老人
B．不要溺爱孩子
C．要减轻学生的课业负担
D．人孩子不要太调皮
44.2009芜湖D

二、非选择题
1.（2009河南省七地市）观察右图，进行概括。
加强未成年人的家庭保护，保障未成年人的健康成长；关注未成年人的健康成长，从家庭做起。
2.（2009河南省七地市）新华网北京１月１８日电（记者吴晶）在近日开展的“整治网络低俗之风”专项行动中，教育部加强校园网和校内上网场所管理，大力建设校园网络文化，加强上网教育和引导，为近１亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。
“在这次专项行动中，广大师生既是参与者，也是受益者。”教育部负责人说。这次专项行动取得了明显成效，网络空间得到净化，青少年通过网络学习科学技术、陶冶精神生活时受到的不良干扰明显减少，广大教育工作者和家长无不拍手称快，纷纷表示希望专项行动深入开展下去，彻底清除网络低俗内容的危害。
（1）上述材料说明了什么？（4分，至少两方面）
（2）整治网络低俗之风，不仅是社会、学校和家庭的责任，也和每个青少年息息相关。请谈谈在这次专项活动中，青少年应做些什么？（6分，三方面即可）
（1）保障未成年人的健康是全社会的责任；未成年的健康成长需要特殊保护；净化网络空间，保障未成年人健康成长的重要性。（2）提高自我保护意识和能力，拒绝不良诱惑；正确对待网络，正确使用网络；增强法制观念和道德水平，不制造网络垃圾。
（2009河南省七地市）材料：从2009年春季学期起，国家规定课程的小学《科学》、《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《信息技术》教材，初中《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》、《信息技术》教材；省定地方课程的《书法艺术》、《综合》教材进行循环使用。各地要按实际学生人数，足额配备循环使用教材，确保课前有书，人手一册。
（1）循环使用教材，体现了你所学的什么政治道理？（4分，两方面即可）
（2）在循环使用教材中，教材的损耗率较高是影响循环使用的主要障碍。如何爱护教材，保证教材能够循环使用，请你谈几点建议。（6分，三方面即可）
（1）落实科学发展观，走可持续发展道路；发展循环经济，建设资源节约型社会。（2）树立爱惜教材的观念，不恶意破坏教材；给教材包上封皮，减少教材的磨损率；不在教材上乱写乱画，把笔记写在笔记本上。
4.2009重庆綦江　全国第十四个中学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学中开展了调查活动，下表是部分调查结果：
阅读上列材料、图表，回答下列问题：
⑴调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题？（2分）
⑵被人恐吓或“下暴”的同学，什么权利受到了侵犯？（2分）
⑶当这些权利受到侵害时，应该怎么办？（2分）答：（1）安全意识不强，自我保护能力弱，法制意识不强等。（2分）
⑵ 人身财产权、生命健康权等。（2分）
(3）智斗（如周旋、拖延、设法逃逸等）；向周围的人求助；告诉老师；报警等。（2分）
5.2009安溪县学法守法健康成长
2009年1月5日国务院新闻办、工业和信息部、公安部、文化部、工商总局、广电
总局、新闻出版总署等7部门在京召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网
低俗之风专项行动。这标志为期1个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。
（1）网上低俗信息违背了哪些法律的规定？（2分）
（2）网络低俗之风对青少年和社会有何不良影响？（4分）
（3）中学生应该怎样配合这次专项行动。（3分）
答案：(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》等。(2分)
(2)直接危害青少年的身心健康，甚至引发青少年违法犯罪行为的产生；直接危害人民群众的切身利益，破坏社会风气，不利于社会主义精神文明建设等。(4分)
(3)依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播低俗网页上的内容；发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。(3分)
6.2009株洲

答案：

7.2009綦江全国第十四个中小学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学中开展了专项调查活动，下袭是部分调查结果：
类别
百分比
项目
是

否

①为了图方便快捷，是否横穿过渝黔高速公路?
27.3％
72.7％
②上学放学途中，是否经常购买小商小贩的食品?
56.2％
43.8％
③当电器着火时，是否知道应该首先切断电源?
58.3％
41.7％
④过马路时是否经常闷红灯?
26.9％
73.1％
⑤是否曾经被人恐吓或“下暴”?‘
9.8％
90.2％
阅读上列材料、图表，回答下列问题：
(1)调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题?(2分)
(2)被人恐吓或“下暴”的同学，什么权利受到了侵犯?(2分)
(3)当这些权利受到侵害时，应该怎么办?(2分)
答案要点；(1)安全意识不强，自我保护能力弱、法制意识不强等。(2分)(2)人身财产权，生命健康权等。(2分)
(3)智斗(如周旋、拖延、设法逃逸)向周围的人求助；告诉老师；报警等。(2分)
8.y济宁2009年2月起，“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学展开。实验中学九年级(1)班的同学们也积极行动起来，准备召开一次“健康上网，快乐成长”主题班会。下面是其中几个环节内容，请你也参与进来吧！
(1)新闻评述
当前，“全国整治互联网低俗之风”行动正在连出重拳。截止2009年2月16日，已有多家网站被分6批点名曝光，有1911家传播淫秽色情和低俗内容的违法网站被关闭。有关部门还迅速通报被曝光网站的整治情况，同时要求整治不力的网站立即对其低俗内容进行彻底清理。曝光、清理、关闭这几项举措已经取得积极成效，重拳打击互联网低俗之风，受到广大群众尤其是学生家长、师生的一致好评。
请你谈谈：整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评？(4分)
(2)观察思考
你认为应怎样解决漫画中的问题？（请从国家、社会、学校、家庭中任选两个角度作答，4分）
(3)共同成长
面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做？（4分）
(1)这一行动的开展，可以有效遏制互联网低俗之风的蔓延，促进互联网的健康发展；有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长。(4分)
(2)国家应进一步制定和完善相关的法律法规，并落实和执行；社会各有关部门要加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督和管理，整治互联网低俗之风专项行动常抓不懈；学校要加强对未成年人的网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网络低俗内容及其它不良诱惑的抵御能力；父母要加强对子女的教育和监督，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。(答出其中两层意思即可得4分)
(3)①提高自身修养和素质，自觉遵守网络道德和法律，文明上网，明辨是非，自觉抵制不良诱惑；②增强自我保护意识和能力，依法自律，坚持不浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、充斥低俗内容的网站；③自觉接受老师、父母的监督；④对于网络上违反道德的现象，我们要共同谴责和排斥，对于违反法律的现象，我们要及时举报。(答出其中两层意思即可得4分)
9.（2009年台州市）【特殊课堂】
为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《▲》。来，一起参与吧！
阅读卡：火灾逃生黄金法则

火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；
火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；
匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；
不乘电梯往下奔，安全通道是首选；
阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；
金银财宝身外物，保住生命最重要。
◇我学习，我判断
（1）火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处？（3分）
◇我应对，我避险
（2）漫画二中的抢劫是什么性质的行为？
当你遭遇这种情景时，有哪些有效的
应对方法？（4分）
◇我感悟，我收获
（3）这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？
请你为本节课拟一个标题。
（1）危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。（4分）
（2）犯罪行为（2分）应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。（答对两点给4分）
（3）生命健康权（1分）
标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”（2分）
10.[浙江省舟山衢州2009年]透过《中国教育报》题为“少年与罪”的系列报道，人们发现，几乎每一位未成年犯都曾遭遇过青春期的迷惘，直至付出沉重代价。让我们走进未成年犯小王的内心世界，倾听他的心声。
青春迷惘“我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是‘瘾君子’。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没想到他会死……”
（1）在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害？（4分）
（2）小王对小亮的行为属于什么性质的行为？为什么？（4分）
真情告白“现在我真的很后悔，如果当初多懂一些法律知识，用合法的方式维护自己的权益；如果当初能及时调节不良情绪，……都不至于走到今天这一步，请大家引以为戒。”
（3）联系小王的青春迷惘，帮助他找到调节不良情绪的两个具体方法。（4分）
示例：在感觉压抑时，应该找个合适的人倾诉，宣泄自己的压力烦恼。
答案（1）生命健康权、人格尊严权（“隐私权”或“名誉权”）。（4分，若仅答“人格权”给2分）
（2）属于犯罪（严重违法行为）。（1分）因为小王的行为具有严重的社会危害性，违反了刑法，应受刑罚处罚。（3分）
（3）感到无望时，提醒自己改变想法，世上还有许多比我更不幸的人，但活得很坚强。在感到愤怒时，要深呼吸，做到自我克制，冷静面对。（4分。其他具体心理调节方法，言之有理，酌情给分。没有结合情境，只笼统写方法，如合理宣泄、心理放松、转移注意等，每点只给1分。若所写方法与要求完全不符，不能解决问题，或照搬示例，则不给分）
11.（09山西）探究实践题
中华网3月5日，据教育部网站消息，日前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在第十四个“全国中小学安全教育日”来临之际，学校安排了社会实践活动，请你参加啊并完成下列任务。
【社会调查】（1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
答案：①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校