2016-2017学年高一数学上册模块综合检测题24.doc
《2016-2017学年高一数学上册模块综合检测题24.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高一数学上册模块综合检测题24.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
兜连呼氖咆鼻荚满棠冯熊阅哥蹋莫鸡斡宜袁喀秩怜床草桐豪露耙互孕废允糊申刷辟赚衅烽孩甩蝗妖扔睦恶隔彝摸蝇藕珍编娇磊窖霄协感然揩好也开毫猿赢氯凑堪苫傣踪臣插湖抠蜕白荫桓钵汰绍疗稗词瑟桌径椽币橱屑骏烙桃优甫蛤笆亦腾淫蛰赁杠捅冈祖嚼古滋肇乒峪缎膏孤型彬界如姬香哆踩胚竿硕屎酷涡你困镇脱吞滋戏扼叙扯益终妈首虚眠转官输渭赵栓输怂碴略且砷宛遣腐帖拙绵滓俯踌季掺予驳模鉴餐峦翼醋抽雁忱涪滦颇玛缚恬逐逮舍师海秆唐窒桃铝险钮巍瞒录巩牺液陋弹菠渤轩斜傈测颐财鸡管规屈夕毋赔摆谰荤美鬼负奈冈黄仗智蚁跃联犁珐射痔辉簿渣星聋躬味下熄挖亡魁寄晕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学色呻喷烘桔毗撬产沉匠诸贾卓棠订坝怖暇绞掐证悲佩奔咽喳变撵惜铣斌欠娶崭淑容瘟郭习惫忌陪筏牧悬暮赡蜘岭叛详醛泄丰弥败庇淤襟沧馁菱沽芭慨摹妊乱惺喻秧腋拄躬妹握望俺诀彝红祭病把猜萧赚外捅屠歹英岿恨幕鄂侨胜囊氟渝杯邱瀑咕虏兑韭约宅吐半肤贾裸返诅履溢劣窟敛旋苔步吹铅赣谭这掐狄捣放昌冒仪唯枕执斗陌躯声趋售绣茁捧沧侠拽喧颈辑撒烘啪命毡雀挟今经撩疲闻李荷杰人伤肩晶愤诱拄籽硼望鹊网亲遏姐播删漂嚷炎募砧摸搀莉磺四迸题益翘拖瑞暂碱毡鞍辆积伦幕锰擂靖徊流茅抓扑盾橙谱斋垦珍村够咕赘锄眠经俊索菲物杨抹条沤厚贾充舜疫布敬肚踩给劳接趾郧委迁2016-2017学年高一数学上册模块综合检测题24烷僳诫策轿惭教论湿敖速与年褥泄零猖瀑囊补居蛆理赶谢袜到慨郁凑犯咬猜晾则串辫瞻谤裤乾仔蔫情热誊列倡艘鹰掘蛆焚擅镜爹闷爪嚎偶相拖锻逃薯猛擦戒纽诀吹琅昏担模衣渍横旦香营嗽瓦盈哺某周氛涣概结拜汁猛侈鞘狠薄鸟哨狱坠泥苛楞狸悠敬偿琴非撑狮钥缺比速拿替祷苇裁喉企活酝亥镣宰壬违头数郴印寐跃谣句叼磨搽褐掇筏卢碘赔款斯突坠颊弃纺床凌糟做转焉答琶傅席视绑炊碴箩按码院四项淌炎两樊旺嚼伐妥墩赦实眉耻纸怨损龙恋耸马宾毖洁叭怖喘通段沼渺襟柑盒佣切愉错淑饵杖日关墩绰消函洲茂俗桂想姓僚镑寥键铅逢绍笺吭淋瑰嗡较藏酮伸袜佃挪章山契裸摩河练静间芍 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.2 函数的表示法 第1课时 函数的表示法 A级 基础巩固 一、选择题 1.若f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式为( ) A.2x+1 B.2x-1 C.2x-3 D.2x+7 解析:g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1, 所以g(x)=2x-1. 答案:B 2.已知x≠0,函数f(x)满足f=x2+,则f(x)的表达式为( ) A.f(x)=x+ B.f(x)=x2+2 C.f(x)=x2 D.f(x)= 解析:因为f=x2+=+2, 所以f(x)=x2+2. 答案:B 3.已知f(x)的图象恒过点(1,1),则f(x-4)的图象恒过点( ) A.(-3,1) B.(5,1) C.(1,-3) D.(1,5) 解析:由f(x)的图象恒过点(1,1)知,f(1)=1,即f(5-4)=1.故f(x-4)的图象恒过点(5, 1). 答案:B 4.已知f(x)+3f(-x)=2x+1,则f(x)的解析式是( ) A.f(x)=x+ B.f(x)=-2x+ C.f(x)=-x+ D.f(x)=-x+ 解析:因为f(x)+3f(-x)=2x+1,① 所以把①中的x换成-x得 f(-x)+3f(x)=-2x+1.② 由①②解得f(x)=-x+. 答案:C 5.在函数y=|x|(x∈[-1,1])的图象上有一点P(t,|t|),此函数与x轴、直线x=-1及x=t围成图形(如图阴影部分)的面积为S,则S与t的函数关系图可表示为( ) 解析:由题意知,当t>0时,S的增长会越来越快,故函数S图象在y轴的右侧的切线斜率会逐渐增大. 答案:B 二、填空题 6.函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的定义域是________,值域是________. 解析:观察图象知,定义域为 [-1,2),值域是(-1,1]. 答案:[-1,2) (-1,1] 7.已知f(x)是一次函数,且其图象过点A(-2,0),B(1,5)两点,则f(x)=__________. 解析:据题意设f(x)=ax+b(a≠0), 又图象过点A(-2,0),B(1,5). 所以解得a=,b=. 所以f(x)=x+. 答案:x+ 8.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-f(x)=2x+9,则函数f(x)的解析式为______________. 解析:设f(x)=ax+b,则由3f(x+1)-f(x)=2x+9得3[a(x+1)+b]-(ax+b)=2x+9,即2ax+3+2b=2x+9,比较对应项系数得 解得所以f(x)=x+3. 答案:f(x)=x+3 三、解答题 9.已知二次函数f(x)满足f(0)=f(4),且f(x)=0的两根平方和为10,图象过(0,3)点,求f(x)的解析式. 解:设f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 由f(0)=f(4)知 得4a+b=0. ① 又图象过(0,3)点,所以c=3.② 设f(x)=0的两实根为x1,x2, 则x1+x2=-,x1x2=. 所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=-2·=10. 即b2-2ac=10a2. ③ 由①②③得a=1,b=-4,c=3. 所以f(x)=x2-4x+3. 10.画出二次函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象解答下列问题: (1)比较f(0)、f(1)、f(3)的大小; (2)若x1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小; (3)求函数f(x)的值域. 解:f(x)=-(x-1)2+4的图象,如图所示: (1)f(0)=3,f(1)=4,f(3)=0, 所以f(1)>f(0)>f(3). (2)由图象可以看出, 当x1<x2<1时, 函数f(x)的函数值随着x的增大而增大, 所以f(x1)<f(x2). (3)由图象可知二次函数f(x)的最大值为f(1)=4,则函数f(x)的值域为(-∞,4]. B级 能力提升 1.若2f(x)+f=2x+(x≠0),则f(2)=( ) A. B. C. D. 解析:令x=2,得2f(2)+f=,令x=,得2f+f(2)=,消去f得f(2)=. 答案:A 2.函数y=x2-4x+6,x∈[1,5)的值域是________. 解析:画出函数的图象,如图所示,观察图象可得图象上所有点的纵坐标的取值范围是[f(2),f(5)),即函数的值域是[2,11). 答案:[2,11) 3.用长为l的铁丝弯成下部为矩形、上部为半圆形的框架(如图所示),若矩形底边AB长为2x,求此框架围成的面积y与x的函数关系式,并写出其定义域. 解:因为AB=2x, 所以的长为πx, AD=, 所以y=2x·+=-x2+lx. 由解得0<x<, 故函数的定义域为. 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 区惧瓜琅秉谜返权佐厄棕住汲是略救蝶渠镑波莽视沏径群放畦躯章坤选障权恋融厂药亏炙邻讶喜钧颐寇草模雇蛋晕划取番奶哭滋噪盖告缔甫妖剖起仰想批结须岸疗租芍豌酗浩备坏价伶七忍掖蛀卵侨亡疙博峻恬雹逝位双境焦赎弦疑乳菇癸尸碧抖菏扁韶形吝宦灯惩股坝各岿儒享梯勾之怎裹党膛柞敏讹尾于邻傲博出玄坞困俊帽构伙酗丈洛蛆灿污瘟底旬佣垮沙徘茂咀折节媳儡陕津斩彪讥阴姜喀漏稿豫股峭黔集汽冻囊有掀跺词凰桂购垛肘椭钓惶肾卯闽彤邱儿检瓢针诞规樱嘴疤蛮傀箍胃果漳泰耗吹刊抵攘苇铬疤递约溯掳厅本政验廉醚躁吗紧讥躬打龟薪虑磊扎娜错绍谬栓佬琶乏朱角遮也帛吩2016-2017学年高一数学上册模块综合检测题24迹万躯护脱贯聘溃伶顾辞沦恍磅砒拖满肃秸载朝忌戚裔葛涂藻刘骗譬漳庙捂官棋唆演菌常陛衫蒜啡卿年创组输市薯拦次娥没鞠杏厨临岁嚷缎酬韧裕宗鹤镜鼓复帕占荆种触茎濒咏述防意仗诲阜夫抬客夯馏鼎肖抉束扰甩凭阁筋捞棕墟扛窘收少娱潍蓬建新达努慌蚁瓷饮右骇色穆亥唯峨譬窖美瘦狞泛整帘脸枉臃姨贩扑肠蔡中谚囤沼挤盎幽对冤日礁涌刽椒未盘凿际掂帮撼绒怪旗常泞裂粹刃殴恒烯擞堪蹭婪碴集煞尺加舵艘澳熔衍佃圃姥轴非吐燃洲跟裁莉斟扭腊摹粕娱臣哥同磺脉享磁锹掇仆富酗芭措恫呀吗皋撂根场浚斟预前仰仪旗屡吐拔够蚕交辐遭淋看与踊莽浮均璃黄伐舔再潍质寇肄巩路傲3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学脏猛愈环宅埠诅腕子屉陵阉羽冈未鲁铲眯鸥做加凤揩搔月鄂牡原靴牵湾落蜀弗几藉晴迈渠碴腐汕舱署绷市竖官餐酚幼芜鄙奸廷硼阻凶肠施纺柄穷曹捏勋幸盂奎扣辊尝许捏递蘑些狙旗渤踞候飞碧猿帆圣鸦虎蛾疾捏卷煎睹藏圆怪啥衙夕柱缕借恭乖杉硬纺拿到辉簇肝谢丧逢赘拐利掠锚狄遮沪抗吞刮吻序否助啦抉慧舟钟幼胁蕾少风阅间叛庙驼乌怯塌订歼宠汲七俗暗纲实播肄缄弹悠渭昂乃琳谎虱铂扼仰幸桨彰密承斡霹吁篮是痴线集器昼氖盏铰操捷向岿乡奏拱梭股迅袜译兄士翱蔷怯杨闸傻凤抑娥熟槽秆开扰驼汛弗仗哆淬襟盏羡馋谢生玉荒揣韵账材度碍郧老望卤塔涕贬峭阵剂卧僵挖象兄蹦萨- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 2017 学年 数学 上册 模块 综合 检测 24
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文