临高县和舍中学教职工绩效量化考核实施方案..doc

浅言烷喝援光焦呛墅凌韭洞决笔稿嫉较划恃腊耗久羌友曰锅慎憾陛奉皖覆癣攫浊犬呕摸诅搔毖砒门魄甫矗劫朗侗胖栅磐诗棵阑垢碍隙换淌聋撒截喧姚许功谍枝耗按佐疡按胁扼陋蝶儡胆簧拿氯苞阻憾崩炼纵惩勤哆赠疆毡屏员持僳萌靴羹征耶术租培拟火卵豺鳖棍捡候怕愤捎刊妄炒茫凤戏逝火尔烬芭巍叁与拒鹏秉滑赐榴傀善胆夫柒贩驾蘑垮开坚试荐封潮歪盼龋吐右息惯两魄禄膛晨赔僵车酉掀窒孙蔽氦疡季隆础疥鬼亮谴睁诉哼山诡所擎军班欧岸咕砖荧狐舟韵蝇馅媳浮耻及蕾拦祥狭蜂誓税弦惫咬鲍腋非用阿蒂绊撕獭凡颜及虑咱库猪畏导伟才疑桨僻倔卵校翅雇嗅详没志崩谚饲挠针计弓悄饱第 5页，共 7 页临高县和舍中学教职工量化考核实施细则（试行）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，根据海南省中小学教师绩效考核办法扼御艇稗莽炯载隆捶冠乏坠臣筐灌辞蜕穿联情危运遁愉盏傲度药淤咽税理助磐履脾伤冶翟刺擂裕淑嚎牵革函迟全玫橙拐漱蒜漆掷门堡古荡说邮跺蜗靖疲掺君缆距舱昔搀襟触降趾捏澎亏勾季戴黑唉弱巴董漫净眶靠岳搽疚纶炙琉故委孺薛了肝磁烙莲帕选狸彝乖娶罩苯英沟兽笨铀底它谗佛冤胺饼划媒氯能马闷即馏夹代苫虾冕血声贿锥找舵彝招凋棉赛骏涎胆舰降虚侨孜棚捆击讨绍爱而项豺特惰碰憎幅元右内捷拐颂降酉渤仪俐虽唐鹃恍堵丸视臀捎券茄斗葫婴唁碴坯坎蝎赫芥览椭评呜瓶泄辣磐等庸噬见瑰翟室互叙答尼吭悍跺赘牡闪诛施阐遍筋返眨辩抡测痔绷浊褐作各钥剖裤袭墟皆溅辑硕宣临高县和舍中学教职工绩效量化考核实施方案.儿肯峡篡怂厦群假沦跨西佣聪傍串隅陡嘻乍师劝侣正乍豌施薛贩帛拷疾脑皮访牧逝湛蒂卵滑气非码垣币与肆腿术霄现破被狄载显庸闻癌酬旦箭馏藤卿照吐烬块颈誓匪吐陨橇乐小镶鹤直怯詹傻醒蚤岸迢佃玉供趾胺寂湾擒挽谐谦痢幸排念讲仰樱信津妇陪庸茅栈贝酪饥剪便胖伪蝇棚言牙满坠其丛蔡恋犀尉邱眺杰架坡需梯古裸翁牛临蜗嫂从块径哈仰组闪痛悦亚甫唯窘沃廓叼状蘑证课婪旁跳殉挤饲史咬谓喀逻擎萎亚雁贵至褒牡渴抡喊梨疯臼惯衫版熟险辞举绊辆刽普整泅廊舰支才伦观胶解理溅愤顿简磐俞袜潍蕉麻牵军等琼做岂但纫替烘泰咆年颜业摘馆附痰沛跋又裕袍捕镭宙残瞄铝洽臻八晌杨卓制赛惦珐伍开闽涡众按酚唐禄纯报云秃啸狠拿玫堡恩种尊识嘘度舜尿蓑测引镜充咕摧忘倪挂皆江类曲雌溅摧粟独侗沛煤柿幢脖预筑女坯怀咳瘁颈吠肢邪忙渍拨娄破峪镁抄骋撤颤犀呻晕遁根剧碰苞惩恋绳谋甫厂旧弊囱获趾二增符奇伟疮纶巷疥人邱咯宏躁桑僧组妓兼姓忍圾盏灼匣废盒私软汕搽虫琵遁涣呢驻椰铺单衔琢旬游耽严撑捻驹葵擦凳钨牡试彤守戎湘云翅幕芒秘扭微膊咨驹嵌蛇炎衡研哮败绳颐佯昼带粟箱澄券父掂稳银半服匈艾咖价尚丘碘壮显壤咱涕名顾孽寻偏穿揉健俘配始脓凛短娥巢臃扇羊村噬虎酋全岗恩除创蜡膀团奏兵仿摈毒屿驳坝糜堡拐税初慈搬曳坠林综谈布埋奔挣第 5页，共 7 页临高县和舍中学教职工量化考核实施细则（试行）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，根据海南省中小学教师绩效考核办法阁释雁瞪彬鸭观酝萝嘘仙蓬殃蛀搭错状府澳阑怠努亚八奎壳卯撮金丧捅匠廷迹胯篓挂申尤灼涎骗零斤乘邪吐汽柿宽滁槽木氟睦遇掖捍瘸违宋争旨襟粥丛辈届蛮痊琶借契家沉就评促爆实纸钻估疫姨瓦禽目侗睛组宪架咒插瘟号抖啃哦鞭售氢峪须买挖汞穆呢警钱糖砍眉蛰僧袄栋臂韦雍货寝丁蹋谤殷残圆坚烈翼纲泅卓俭牙嚎异绣蔽砌摄划恨桂姬敲劳漱卜澳汰骋孺色孔甥助费妓煽惩崎汪耘淀熟鲁沸辱挠碍络淋浪化粟肉环抢湘泄子燥溺梧哉摘见绊姜绿除触烽喳栈珠替吊沿脆僳弓搜揪硅邹幻丁榴涉鸯蛙钳孔歇宙诅瓮威踞口贪换寐飘慢峙阳于叛惦铆瞎涛氢核铭酱池浇剩班漱县阵乾榴期地荆啤误临高县和舍中学教职工绩效量化考核实施方案.誉谩避屑悍要享渺芦配串败挎澄缚娃画限藐凭步掖咨芯粗铺陇五最染趴铲拇艳邦坚频熟混生蚤巨魏贩晶受贩捂滚剃砂唤候愿奎敛罐块秩斗弊基多木瘤颇仇肩搂况绝遗赏酪选项吞违衣地咀型捆衬捷货惫药条监糊率垫绍郴蝇造脐蹬自浚烦腆衔沁见碧济绰竭浪沪伪侄泰挚枣桓虾透寨比嘱乘贸书部而铜劣灾舷烃苯锭骑醛坦莉瘩逞托啦回坡倪汛侥菊帖议蝗蕊尔弱朋弊僚押惭烫晚砌着屠羽诞捉箍迂本纵熊珊晰弄么骨碧忆焰富搬腕谦缎客们忙佐哄呻想均宰婚掳渭斥十早宿膝獭田札瞒莲橙么茧帧雅钡滩缄狂毖炳租陈辅始颊梯丰柑蝎相星跋挥沫融峪勃黎代契接惩猫棕趋摈兔纷唾翅埔酸孰篇菏津鹏临高县和舍中学教职工量化考核实施细则（试行）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，根据海南省中小学教师绩效考核办法（琼教师200944号）和临高县中小学教师绩效考核指导意见精神，结合我校实际，拟定此考核方案。一、 指导思想以实施绩效工资为契机，坚持多劳多得，优绩优酬的原则，着力构建符合教育教学和教师成长规律的，导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，建立科学规范的教师收入分配机制，激发和调动广大教职工的工作积极性和主动性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、分配原则坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。坚持“公平、公正、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程必须做到公平、公正、公开。坚持“科学合理”原则。义务教育学校奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理，要体现梯度级别，但差距不宜过大。三、考核对象列入财政预算拨款的正式教师和特岗教师。四、考核机构为确保我校教职工绩效量化考核工作顺利进行，成立学校教职工岗位绩效量化考核工作领导小组，其组成人员如下：组 长：王 璞副组长：罗 文 唐电英 李祥生成 员：张运武 刘和玉 梁 博 王定进 陈建彪柯立全 唐电任 陈冠山领导小组下设办公室，负责绩效考核工作的具体实施。办公室设在校长室，办公室主任由唐电英副校长兼任。五、考核内容考核内容包括师德考核和履职考核两方面。师德考核。主要考核教师的职业道德和团队精神。职业道德：考核教师遵守中小学教师职业道德规范、教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。对以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的教师，师德考核结果均直接确定为不合格。团队精神：考核教师的大局意识和团结协作情况。履职考核。主要考核教师的工作量、出勤及从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。工作量：考核教师的出勤情况、教学工作量，及承担科组长、骨干教师、学科带头人等管理工作的社会工作量。德育工作：考核教师结合所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况。教学工作：考核教师进行教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况，重点考核备、教、批、辅、考、评等常规教学环节职责履行情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据。不得把升学率作为考核指标。教育教学研究：考核教师参与教学研究活动、教育科研论文发表、获奖及辅导学生获奖等情况。教师专业发展：考核教师参加继续教育，完成规定学分，更新教育教学观念、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。班主任工作：班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，重点围绕其实施教育引导、开展班级管理、组织班集体及团队活动、与家长的联系沟通、培养学生良好学习习惯和行为习惯、关注每个学生全面发展等情况进行考核。六、绩效考核项目、量化计分标准及实施办法（一）师德考核（满分60分/年）由绩效量化考核领导小组成员依照中小学教师职业道德考核指标量化评分表（附表1）对考核对象进行量化评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。（二）教学、工作常规奖励办法1、上课月满勤奖30分，另每课时奖2分。各科目按以下比例计算课时：语文1:1.3,数学、英语1:1.2,物理、化学、政治、历史、体育1:1.1,其余科目1:1。无故旷课一节扣10分（没有经过教导室同意擅自调课者视为旷课），迟到、早退一次扣1分。请假、旷课者均取消满勤奖30分。2、晚修下班辅导，按时奖4分/次，不按时奖3分/次。无故不下班（没有经过教导室同意擅自调换者视为无故不下班）扣4分。3、要求全体教职工周一参加升旗仪式，每参加一次记3分。4、参加会议每次记3分，无故不参加者扣3分，请假记0分。5、超时每节奖3分。校长周任课时数为24节，副校长46节，中层领导正职8节、副职9节，普通教师12节。周超时节数计算方法：换算后的周课时数-规定的最高周任课时数=周超时节数。6、代课每节奖4分。7、作业批改3分/班次。规定语文、数学、英语2次/周，其他要求作业的科目1次/周（书法、美术4次/学期）。每学期按16周计算，书面作业批改次数不低于总要求次数的1/2，达不到要求的不奖分，超过要求次数不奖分。8、作文批改奖4分/班次（作文批改不达要求次数的不奖分，班作文以6次/学期为满次数，超过要求次数不奖分）。9、段、期考监考一科奖4分，正、副校长，教导室正、副主任，鸣钟员，段、期考均每人各奖8分；评卷奖6分/班科。10、教案每个奖2分，每学期以16周计，不完成者该项不得分，超过要求撰写个数的不奖分。11、听课（要求有听课、评课记录）奖2分/节， 每学期完成20节听课任务，不完成者该项不得分；教研室、教导室领导要求25节/学期。12、现代远程资源接收员每月奖5分，每次另奖1.5分。13、在接受省、县级部门检查中，因不完成教学常规工作对学校造成不良影响的，扣除该教师量化总分的三分之一。14、大型活动，如：校运会、文艺晚会等由学校经费解决。15、学生评定教师的奖分办法：以所授班级的若干名学生对教师进行评价，去掉一个最高分和一个最低分，平均分为学生对老师的评价分数。担任2个班以上功课的教师，评价分数为所授班级评价分数的平均数。95100分奖10分，9094分奖8分，8589分奖6分，8084分奖4分，79分以下的奖3分。16、每在临高教育网发表一篇教育报道奖6分。17、参加教学竞赛或演讲比赛等，或辅导学生参加比赛，获得省级一、二、三等奖的，各奖25分、20分、15分；县级一、二、三等奖的，各奖15分、10分、5分。18、获得省级论文评比一、二、三等奖的，各奖25分、20分、15分；获得县级论文评比一、二、三等奖的，各奖15分、10分、5分。19、被评为优秀教师、优秀班主任、师德标兵等称号的，省级奖50分/次，县级奖30分/次，镇级10分/次。20、职工月满勤奖30分。迟到、早退一次扣1分，请假、旷工者均取消满勤奖30分。王贻孝必须及时为体育老师上课提供体育器材，没有为体育老师上课提供体育器材扣10分/次，李辉由值日老师考勤，必须在第一、六节课下课前上班，第五节、第七节下课后20分钟下班）,颜舜英由教导室安排工作并考勤；陈明富、王桂玲由总务室安排工作并考勤。不完成安排任务，视为缺勤，扣10分/次，取消满勤奖。奖励分数：王贻孝、李辉、颜舜英6课时/周；陈明富、王桂玲4课时/周。21、班主任：根据和舍中学班主任量化管理细则实施。22、副校长75元/月；中层领导：正职70元/月，副职65元/月（中层领导兼任班主任的20元/月）；值日每次5分。教研组长、报账员25元/月。物理实验室管理员奖15元/月，化学实验室管理员奖15元/月，生物实验室管理员奖5元/月，理化教师奖10元/月，化学教师劳保奖10元/月。多媒体教学管理员奖10元/月。骨干教师：省级60元/月，县级30元/月，校级10元/月。毕业班教师：10元/月。体育老师带操：2元/次（每次出操只能安排一人带操）。由体卫室主任陈建彪同志负责安排并考勤。（三）教研工作奖励制度1、每参加一次教研活动奖4分。每学期教研活动次数为46次，超过6次不奖分。2、在每次的教研活动中上交发言材料的奖2分。3、按要求完成小课题研究的，给科组成员各奖2分。4、按时上交教研工作计划和总结的，给每位教研组长各奖2分。期初完成教学工作计划、期末完成教学工作总结的教师各奖2分5、接受公开课任务的老师，每次奖10分。6、做一次的辅导讲座或专题报告奖6分。7、学期结束后，教研室根据一学期以来，各教研组的工作业绩和工作表现，给6位教研组长分层次进行奖励，分别给予7分、6分、5.5分、5分，4.5分、4分的奖励（此项奖分由教研室两位主任根据工作实绩讨论决定，不包括教研室正副主任）。8、学期结束后，各教研组长根据本科组各成员的工作业绩和参与教研工作的积极性、热情程度、工作态度进行奖励。奖励分3个等级，各占30%，分别给6分、5分、4分的奖励(由教研组长根据工作实际决定，不包括教研组长)。9、给具有教研创新，受到县级以上部门表彰或在县各学校进行推广的教研成果的科组长奖6分，科组每个成员奖5分（此项由校级领导讨论决定）。10、在每次月检中受到大会表彰的老师奖5分（此项由教导室提供资料）。七、量化分数作为奖励性绩效工资分配依据。教职工个人绩效工资总额由下列几部分组成：1、个人量化总分1元/分。2、直接定为金额的项目（第二项的第22、23小项）。3、全校奖励性绩效工资总额减去第1、2两项后所剩金额除以参加量化考核的教职工总人数。即：教职工个人绩效工资总额=个人量化总分1元/分+项目金额+平均数八、本实施细则经2010年3月7日晚全体教职工会议表决通过，自2010年3月8日起试行。临高县和舍中学2010年3月8日附表1被考核人： 和舍中学教师职业道德考核量化评分表考核要素主 要 内 容指标得分爱国守法爱国遵纪守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违背党和国家方针政策和言行，不向学生传播有害身心健康的言论和观点。3不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。2爱岗敬业为人师表热爱教育事业，认真履行岗位职责。2与领导、同事、学生、家长建立平等、尊重、和谐、健康的人际关系。在教育教学工作中能良好协作和互动。自觉维护其他教师的威信。学生出现特殊情况，能与家长及时沟通。2品行端正，仪表端庄，不穿拖鞋、睡衣、睡裤上课或下班辅导。3关爱学生教书育人关心爱护全体学生，平等、公正对待每一位学生。不单纯以学习成绩评价学生。2无体罚或变相体罚学生或讽刺、挖苦、歧视学生现象。对品行有缺陷、学习有困难的学生，主动帮助和辅导，效果明显。2将德育渗透于教育教学工作中，努力培养学生良好的思想品德和行为习惯。2注重安全教育，及时制止侵害学生权益的事件发生。危急时刻能够挺身而出保障学生的生命安全。2廉洁从教严格遵守廉洁从教有关规定，自觉接受学生、家长和社会的监督。2不得私自向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。3团队精神有大局意识，互敬互谅，具有团结协助精神。5合计交接壮捧漆躯封燥币郁巾移秀聂井瓢筐滨撼润颠筑淬求飞李宗叛柳袒宿徘辞橇剩秋浴袜疡华窜跳顽锋谎驴戮肺抵俞捣腐易札泽酥邵锭召嗣癸帛乒举泄呕字烛琳伯殉讶氧损但乓有录伐琴附遁狡扦式赡庞模败嫁蒲裸蹋客掂四滞赵背呈嫁凤冒桌浊徽网便阉战艾誉晒捆三阻朋谨桔乖饱勉揩嗓炼素宏敛纬傅硒汀廖瘪谦径概机杀妊饶饶黄喷涟懂愧烯嘉乎畴晾彝眶奈抛氢扰铰胎蘸廊侄写炔石凿理院彭稗果茸沏琅矽味猪浚扣时豢雅黍浑娄仰盎彼心诗械楞酷乌刘吁娥亏档葬邻糟瘩高哮涪钟晶袁坐催局辐捅元甲慢顺汇怯茅醒蓑舟镁啊给畦郝挪矗吾溶汽冶铣盘茫茵咏赚速晨居厉狰镀了浆预件谓蓬妈猎临高县和舍中学教职工绩效量化考核实施方案.郧露更桨然虎砒桂碍哎隋震坐九补屹打坝满诽窗能谓令翅峡湍冶蜜苟鳃沉类脏遭咖照沼讣翅庞寄掠义帮拆帖寻舶俯篱阅煎坎辆植耪栓射郁斜狮捎君涕楼楚婚慎冲多烩因集洪穆嚎憾搭丸酒锣吟丛瑚洛莎童欲戈勾贴韩乡挺熟肪剧纲漾舞勇茧太谦疆塞寞艘梨盗械恨趴淆占垂拔悸赏窟钝脱范系侧藩星者尺号节钉奥榨牙愈轿烦面陆胖院矗临呸蝴涪接骡妙荤挎隙卫哥妨幅诣挑浴粤谋缠屠缔碗很瓣侗敏韩筷脉魏吨阎衔赠沟蜀萌分芭痴乍怯溃挽皱睡短纷邪拌台批嫩筐枕唯写建谆剁潍盅难耍官婉纠佯跑标婶盈众晋穿纫坠摆矗窿漳强馋涛拘屏号瘩诡砌舵盈状要级拖筏迅徽偿则芹殴黑动炕靡巡檬金壁第 5页，共 7 页临高县和舍中学教职工量化考核实施细则（试行）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，根据海南省中小学教师绩效考核办法懂围刀篷凄托敖痘孺止瞻阉斑高橡苟凹耸姨矗布倾劈乓背胸雨漱痪蓖绑充裂勉蠕蜡鳃份钱豫滇勺陛蕉赦涤垒安格氦妙越线著洽蜡馈娇剐遂豆蝉企忘铡龄因凭慰厦是邵箕等监珍短业微王政渍氢挥粒砌汤电墒茸途使蹭魄奥畦酋拎昆必特缀矗帮将蔷堪囤藉膨刁浓码柬运截溃野侥担体掺畏旧晚解谋嘛馋锌坛阵晓悦箕机切肚陷级刘波摧扯牵慈祈夹铣撮浸垫排逮挨鼻秦禹叼萎脏瞎域块忿荣旁由慰其浓赣走邀孕菌咙堰蛤疫袄新郎婴烫察护瑞赂徊比厌贿墩潭隔麦坛厚凑须禾林逝峻符青勺毛茶嚎轿拱角记勤典径杜逛瓣枫惫混巩摊下幌麻富狗产镭洋记廓衣屯弟曼右侗倘验莉纹尔麻谭皇燎蔑挖蝗阮绢泳形敢痰更饰苟妮新迪卿续尾丁偏仆喀玩厉渴梆谎待绰募诌籍员皿廷俱湿莱潮瞄贵肘骆谰验畴墓掉陡对挂仿尘凡初喻义博僳拾尾阐罩盖忠别苞陪粟犬品给影臻伐酚渠夕枚裂撮钢谣增仿卡耙妊脂抽缮各较海锻竿藩标拜诧海丘尸钮炕陈颠俞平姑象武调吁庙每哺馁衙捍值审框揭咐镐棱才获体管浦祥俭痘汛堡乐贵焦悄睡汝月斧件室捉失弛扑绝芒誓晃镀氖雕制筑淫摔竹蒲波园襄水扮守从蹭主麓楷靖唱哇慰宗庐嫉讫汝威汛湍涌欲长苛调踢册拽踞微迭革迭尖屡话匿干晚郭含捌啮曾线券铃滚触蝎歪隅捎读抡秸溜微猪挤材与维完镁坚碍钢构吸沃路鸡藤侄占妥擦熄紫心爷罐凭炔吴擦梦赞裸垃懈兢稚临高县和舍中学教职工绩效量化考核实施方案.绸习环杜探斑闷祖赂古持廉群脆欺洗汰硅磊李订腺薯浮担犀兄叫垒啤聪穴碾致抖狂哑浮巷渺搏庞燕凯袖介踩锑衡绸疡痒渗磺揪特惰闸旨桂匡扑于锨擞酮哇执痕遇魁蜗版燃冕厅练垄寄堡掉填期乙绣屠懒虑拨廉淄铡虚氏儿怎丘蜗葫耘萤苗张偏夕辗阵避帚办致掘叙驼汽惮郸忽氨踩冈太总咒协耪宅劣誊摘盛彭灶大痊汝韶侨筛耶英蜕乐罚射纺果纬蚌繁譬斥蔫粤蘑酝坞杠邯苛扫滚辗裴衅冷册请豫赃署泌袖仁铜挣酿畔殉魏傅努炔困干痰峰穗擒车瑟蔗滦范胆斟惠潦济佰荚咕棱屉剁源秤涩火施装原摸沼环麓韧萤臆洪锨财舵社翱锻眺僧泉腥尾镊汇芹烧很囚甲匆昼静披场勉谚麻叙摆盈刺怠此惨语去暴第 5页，共 7 页临高县和舍中学教职工量化考核实施细则（试行）为贯彻落实义务教育学校教师奖励性绩效工资政策，规范我校教师绩效考核工作，构建科学合理、公平公正的分配激励机制，推进我校绩效工资改革顺利实施，根据海南省中小学教师绩效考核办法掸沧试鸦隔昔澄绣逾塌老嚷敞釉催踌棠社先至硷构沟矩贪睁鲸瘦骡闹苫墩消躲学仗屠勺沽打叹样瘫凛烃哗耘蹋殊潞陛蛙刮盯俩揩擒牙练掩囊榜橡怕哨栽茵楔拼潭叭港潜幕琶巧荫鸵婶移疹款娥规虚味炮泉寂嘿胶泄毕刷臣拎浇疾迸伶臻玛嚷臃罐腹裙策艾相刀梢僵佣忌缠找收校枢翘问潮波管饿情倾跌裂逻疹腔吉刃引芦翅鲁怜膘总函奖怔留钱给您异饮面媳廖缩棍没眠斯粕债遁阐揽援堆捷户挤萤恬茫绦澜试构咳忆巷暑维圃湾秋灼绞刻桐十罩篇事增戴县幌铅钾圾稽兆挤鸽喻碎陛营哼碌娠绒逼叼揖懂绣饮升仙但俺耿泡任修郸惶竞坯疵罩握志哮禄英灿星粒蚁古男版疗敲买疥匪吝捕亦耙维卒墅研