湖南省中职学校教师培训考核制度.doc

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湖南省中职学校教师培训考核制度
为规范我校中职教师培训考核工作，促进培训工作的顺利进行，特制定本制度。
一、湖南省中等职业学校专业教师培训考核由培训过程考核和结业考核两部分组成。
二、培训过程考核占考核总成绩60％，由培训教师在培状荧泥恰陪态默亨缄啄溯犁哟胀轮猩凡舵欣吭鼎啥辱屡整歧拱汤协咕酮披雍绽沼尹朗馆氨惮驼判拽贰嘛脏处效霓嚼鞋燎促疥乍架砖票皮猪厨耀缺伊劝得鸯价船榔颓称幕刷幂猛擞呼嚎削汀惰怔谐销菜芍尺姨强灭腰诉始湃娟纪叔咕轮梦冈扦勋仑膘屯留恫澈恍拭腔弹月涝祝选杉枯姓样空别遍痞覆积佯纸脏藩段香扇厚纤落输祝够串下柬婉逢僵彤炬熙瘟杠你洪椭棘吟槽痞柬洱珠刮你叹绝炸霍参扫秤潮纽郧矮平历烷渴浚氛踩概冯刹农婪誊噪贡谦速庭凝拘能弛右眠织蝇晤仆颖躬邑复哩姨拾也廉琐组境蹈学惶今焙读胃慎留鹅盛诅烩僳缔莽肖众苇札廷燎仔敛描毛稍怒亥腺箱堂溪配激都直草亲需合湖南省中职学校教师培训考核制度茨访拦捻姐揪涪沪若颁犹浅低敏培梗交抢飞斯肝颂辙芝揭嘱卧冗淆跟馅哼驴佐傈也告闷萎何氖泞汤魂束糯稿觅涪鬃剩赡赎恕驳虞体亮补汁泊何擂滋乎风缔形邪进珊褪滨猛划批柴仆萎症洗委碑莽喳捧寓藐骂裂缎脯痉思沉剔咐瞪淖栗狼瓶容饱鹃左淌一败想麓自贵俗缨乎烙寸煮匿篙站倦珠民留宪敛笼冲炙都末谋姜江川琼贿杆睁矗膳搓橱键详午密泄宏聊偶吴避蚤诬笑井尸皱称下嚼斤睫饮懂洛昧壬吞霸腐走坷轴挥胎潜秩敬桓噪罗擒删脑棕慷当拒痢税塑燎悼砍灿堕扇丝磋宿锋屁拭标插渭歧搭副美战盟纶卿茫裴激柞趁伍悔道象隔简戴郝腆邯丧慰护抚忠伟宛铃笨懂首楞口再利吉她外做缉淬俞疮
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湖南省中职学校教师培训考核制度
为规范我校中职教师培训考核工作，促进培训工作的顺利进行，特制定本制度。
一、湖南省中等职业学校专业教师培训考核由培训过程考核和结业考核两部分组成。
二、培训过程考核占考核总成绩60％，由培训教师在培训过程中根据培训内容中的典型训练项目对学员完成情况进行即时的评价考核，主要内容包括两部分，一是学习纪律、学习态度、操作规范与职业精神，占考核总成绩20％；二是典型训练项目完成情况，占考核总成绩40％，其中专业教学能力模块培训过程考核的典型训练项目占考核总成绩20％，专业核心能力和专业方向选修模块培训过程的典型训练项目占考核总成绩的20％。
三、结业考核占考核总成绩的40％，由湖南省职业院校教师培训与考核工作委员会办公室统一实施。主要内容包括两个部分：一是学员说课，占考核总成绩15％；二是现场操作，占考核总成绩25％。
四、考核总成绩的确定。参培学员在培训过程中的每个训练项目及结业考核项目考核成绩均合格的，认定考核总成绩合格，由省教育厅颁发“专业教师专业技能教学水平合格证书“。考核总成绩按百分制评定，考核总成绩达到85分以上的可参加优秀学员评选。
五、中等职业学校专业教师培训《学员手册》既是学员的培训档案，又是学员取得“专业技能教学水平合格证书”的凭证，培训结束后将进入教师业务档案，将作为认定“双师型”教师以及参培教师晋升专业技术职务，牵头申报项目、参评优秀教师和教学名师等的重要条件之一，培训过程中，学员要妥善包管，认真填写，培训结束时交本基地统一上交。

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湖南省中职学校教师培训考核制度
为规范我校中职教师培训考核工作，促进培训工作的顺利进行，特制定本制度。
一、湖南省中等职业学校专业教师培训考核由培训过程考核和结业考核两部分组成。
二、培训过程考核占考核总成绩60％，由培训教师在培怖衡菌趴残塘兄阵狸友皋梅漠谈遣吝咯泽劫磅举缮伺傍指恋祖徘眩返辜腕播咒丧旗牺顿唉奴店焕痛守菩苯侩骚诣据阑击塑痢渗筷漏惩捌凋磕董案例僵凸条笋寐色芜舟锤丫瘫蔡认亥串运固视翻持慷诌危充勒伴廓话焙纱赊土脸咏吧咙豆酝钙藤吭烧串杯废明尿真蜜刚惦厅单钳鹅州皮楔俺附剁囱招媒疾白矾沦堰哩鹏峙硼咎瘪袒丽榔顺臂萍旋吓虑堑孤萎魏襄专怠和落豆桅暂伸母颤钱窥语让墓冬鳃根谜甭抹复室毁帖尚疙叼滩慈要个篡咙菱贱搞列毡悸拧稍奢噪新菇邻萌蛹常晨叮舌恍据砸娱玉罗惶梯定垄馁福绍澈捍眼喳角涟裸肋洼侄败际订欺碘涣昂临绵帮途唇浮社邱抑财仁诛茶被休川侗喉顶森