八年级物理上册课时同步调研测试11.doc
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4、5次答案:B解析:试题考查学生对常见物体的估测能力,对自己身体的一些数据更应该关心。中学生的体温在37左右,所以A正确;中学生的身高大约16m,所以B错误;中学生的质量40kg左右,所以C正确;中学生1min心跳75次,所以D正确。2测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )A测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D测量前上述三种做法都是必要的答案:D解析:要从刻度尺的选择和使用方法方面去分析。测量前选择合适的
5、刻度尺,要先观察量程,以选择合适的测量工具;观察分度值,以满足测量精度的要求;观察零刻度,以确定是否有零误差;以上都是测量前必须做的。3下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米( )A八年级物理课本的厚度约为9 B教室宽约为60C小明的身高为168 D一支铅笔的长度约为18答案:D解析:题目考查对长度单位的认知和常见物体的估测能力。八年级物理课本的厚度不到1厘米,所以应该约为9毫米;教室宽约为6米,合60分米;小明的身高应该为168米;一支铅笔的长度约为18厘米。4在通常情况下,脉搏跳动一次的时间约为( )A09s B10s C1min D1h答案:A解析:要对脉搏的跳动有所了解,通常情况下
6、,正常人的脉搏为每分钟6070次。5我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,长度为176109nm的物体可能是( )A一个人的高度 B物理课本的长度 C一座山的高度 D一个篮球场的长度答案:A解析:176109nm这个数值太大,而单位太小,把它换算成大单位。根据1m=109nm,所以176109nm=176m,显然这是一个人的高度。6下列有关误差的说法中,正确的是( )A多次测量取平均值可以减小误差 B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量,就可以避免误差 D选用精密的测量仪器可以消除误差答案:A解析:由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量者的不同,测量必然存在误差,误差是不可避免的。减小误差的
7、方法:多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法。错误与误差不同:错误是指不按实验操作的有关规定的做法,是不正确的测量方法产生的,所以只要严格按要求去做,错误是可以避免的,而误差是不可避免的。7用较厚的刻度尺测量一物体长度,如图1,正确的是( )答案:D解析:A项图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐;B项图中的刻度尺没有放正;C项图中刻度尺有刻度线的一侧未能紧贴被测物体;D项图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体,而且放正,零刻度线与被测物体的边缘对齐。8现在通用的鞋的号码是指人的脚跟到脚尖的距离的厘米数。白雪同学请林圆圆帮她买一双鞋,林圆圆使用了一把受潮膨胀了的木刻度尺测出白雪的
8、脚长230cm,则林圆圆应该买的鞋的号码是()A22 B225 C23 D235答案:D解析:受潮膨胀的木尺,分度值变大。用它测量物体的长度,其读数比真实值小,因此脚的真实长度比230cm稍长。9在相同条件下,由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度,夏天和冬天的测量结果比较是()A夏天测得的数据大些 B一样大C冬天测得的数据大些 D条件不足,无法确定答案:C解析:本题主要考查对物体热胀冷缩后微小长度变化的判断比较能力铜的热胀冷缩程度比玻璃的大,夏天由于铜尺的分度值变得更大,所以测量值偏小;冬天由于铜尺的分度值变得更小,所以测量值偏大。10小明和小华用各自的刻
9、度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为1229cm,小华测量的结果是1228m,下列几种说法中正确的是()A小华的读数比小明的准确B小明的读数比小华的准确C两人中至少有一人的测量是错误的D两人所用刻度尺的分度值是相同的答案:D解析:精确测量时,要求估读到刻度尺分度值的下一位。把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值,那么,其单位就是刻度尺的分度值。小明测量的结果为1229cm,他所用的刻度尺的分度值为1cm;小华测量的结果是1228m=1228cm,因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm。结果不一样只是最后一位数字是估计数字,不同的测量者,估读的数字可能不同。两人的读数都是正确的。11
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