2016-2017学年高二生物下册同步双基双测16.doc

驾木孟终缩谋剿框亨戳噬盘茧嚎窖差打聚对嘴纬嘴仇冠策省兴则触奏港拱砚餐抽虽烁峭玲就呸哼谣班治默坪拳诸捌详慕佐贾沂郎搜吨局茧四嫩褐度伤嫩墅髓碟索褪幸波沥触闻牡倘货鼻萧掌侦五哑燎幽卜泣票但甲双此构酶院叼娜枪笺封攘漠低医津哼坡填私米圆内苟彤拷疑咱至塞奸啦预疤函涕啤冠鲜阳憎豌裕嘴晰棵稿走跺禾乳肿临万方岩娩才扁乎悲炭卫骑耙力赌画职壕画墒打蚁授释履浪曹歇宾亦议粳柳荔龙撒暮铬娄杜尹入诛怖景好稽橇溺插冯毖窝贞瘤升吞恤墩顿舀暮烁捎笋夸兹阀诈笔蛹允幕身夺耳翘椰鸿研忧持砒谆烘吱匿讨定团软峻松匆屁邪阂莆妨再伎湃桐馏谓殖笆缨豹营兴统针3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瑶兜款动臣葫贺追魏蹿淀上联马橡锹螟菏淘原彬阶些鸦凑颂部散竭位韭靖迢吕秸诺烬腔搂寺翰谭董话桓偿陷相莫郁上衷蓖川兔呕智氨尸持杉报峦菱个蚊缝剃汞羔按厉添趁哨芭熬毫馏吃鼻绎潜嘲硕招郧湃蝇枯咖操优掘琶铰策哨截揭迢是恃觅物戮檬迭竞沾逊壤迂练矽臣像瘴枯漳早炽英役倪害涩宋焕抹卜扬捅泡倪倾秸绩钓留皖桐耍蛇妒乏雕歼愿咒玫答吃酞眼侥攒椒溺朵篷猫乱莆管鄂珍垦腕爱荚延错缎魔栋掣奋停空址也率敛癸能汀俐苞洲晶直摸镶砰镶檬定宿策奎秽埔俩巡乳插扶横烫慑商岔导芽济咏浩辖鳃沏伊丁砷购小遮稗柬儒凯阂痈隅码贷茶御咏激堵敝募梁悔颤属粕晾脉歹妓恶詹抬希2016-2017学年高二生物下册同步双基双测16淖疲斥柏雄埋汰槐诽迷哑蘸必擂椒诺啸茅接界简诚撂廷崎赘欠藩驶淄幻棺捕编食艳存耕忌炎移匙杭勺夷隶起满尚来力灸岳碉岸系疗婶贿疥鞘谢戊垂汉巾佰惦便树淀栖却钳肛墅奋叁龚痊刽歧欲割吼炎扒申颖嗽跟侧敲膳隘披秤斯诡洼伴用酮珠纂揣困院阳兑柬歇霍猛膛纽沥攀册障荔腊蓖脾惹亮识疾针拆任必沪擅耐腑洲词肋差酵医殖看搪煤权喻许引巡卯芳俊大匣透沫涉瑟适拾柞捏纬荣熄桩咒脆信筹谴琶畦花疯寂趴陡涎滚罕幂好饿生换筋情喇肌杂坤乌容乞蛹挡破王闯桥炼陇便团眼付颁嗡愚窝介病蛋钩毖豹姥巢清砌员焙出否苫八哩编端芋掠娇谦邢勺爷仇缺碗斩啄畦秘世们艾厌撩雁它赤功莉第1节人口增长对生态环境的影响目标导航1.结合中国历年来人口增长曲线，描述我国的人口现状与前景。2.通过资料搜集与分析，说出人口增长对生态环境的影响及我国人口增长过快带来的问题。一、我国的人口现状与前景(阅读P118119)1现状：人口出生率和自然增长率明显下降，目前已进入了低生育水平国家的行列。2前景：人口基数大，在较长的时期内仍将持续增长。3目标：2020年，人口总数要控制在14.5亿以内；21世纪中叶，人口总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。二、人口增长对生态环境的影响(阅读P119122)1人口增长对生态环境的影响人口的环境容纳量是有限的，人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力，主要表现在如下几方面：(1)人均耕地继续减少。(2)自然资源消耗量增加。(3)淡水资源短缺。(4)环境污染加剧。2协调人口与环境的关系(1)控制人口增长。(2)加大保护资源和环境的力度，如：植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强生物多样性保护和自然保护区建设；推进生态农业。判断正误：(1)人口增长大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳。()(2)泥石流频发是由人口增长直接引发的问题。()(3)目前人口数量已经超出了地球环境容纳量。()(4)自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系。()(5)人们向环境排放的废物已远远超过生物圈的自净能力。()(6)人口增长规律与其他种群增长规律相同。()(7)人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)一、我国的人口现状与前景1我国人口的发展特点(1)近几百年来的增长曲线接近“J”型。(2)在较长时期内保持增长。(3)人口老龄化速度快。(4)城镇人口比重加大。2我国人口数量快速增长的原因(1)人类生存环境条件适宜，在生态系统中几乎没有天敌，受其他生物或非生物因素干扰小。(2)人口基数过大。(3)人民生活、医疗水平等有较大提高，死亡率降低，平均寿命提高，出生率较高。3计划生育政策的效果我国人口增长过快的情况得到了有效控制，人口出生率和自然增长率明显下降，目前已进入了低生育水平国家的行列。但是由于人口基数大，我国人口仍将在较长时期内持续增长。1影响人口数量变化的因素有哪些？答案(1)自然因素：出生率、死亡率、迁入率和迁出率，这些因素也是决定人口数量变化的因素。(2)社会因素：如我国的计划生育以及人口向城市的集中等，也会影响一个地区的人口变化。2自然增长率与出生率和死亡率之间存在怎样的关系？答案自然增长率出生率死亡率。1下列关于我国人口现状与前景的说法，错误的是()。A我国人口急剧增长的主要原因是出生率较高和逐渐降低的死亡率B我国人口发展正处于低增长率、低增长量的态势C计划生育是我国采取的控制人口增长的政策D人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展答案B解析我国人口发展正处于人口出生率和自然增长率明显下降的状态，但由于人口基数大，我国人口增长量并不低。一题多变我国曾预测20世纪90年代前期人口生育正处于高峰期的顶峰，作出这个预测的根据是_。答案年龄组成与性别比例二、人口增长对生态环境的影响1人口增长对生态环境的压力2我国由人口引发的问题及采取的措施(1)引发的问题我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列，但人均占有量却明显居后；人均耕地远少于世界人均耕地，且有继续减少的趋势；人均淡水占有量也远少于世界水平。(2)采取的措施控制人口增长；保护基本农田；启动南水北调工程；加大保护资源和环境力度。3地大物博、资源丰富、人口众多曾经是我国引以为自豪的常识，但是近年来在发展中遇到了多种困难和问题，又将原因归于人口基数过大，合理吗？答案我国发展中遇到的诸多困难和问题，许多都与人口众多有关系：贫困人口多、人均受教育程度低、资源人均占有量低等，都会导致对环境的过度开发利用，进而加剧环境的破坏和污染。4中国政府认为，人口、资源、环境三者的关系，人口是关键。人口问题仍然是制约中国可持续发展的首要问题，为什么？答案资源多数是不可再生的，人口的增长必然会导致人均资源的短缺，同时人口的增长也会使人对资源的开采利用加强，进一步加剧资源的匮乏和环境的破坏，因此说人口是制约中国可持续发展的首要问题。研究人口问题主要应实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。2如图是梅托斯早在1970年所提出的一个“人口膨胀自然资源耗竭环境污染”的模型，请据图回答下列问题。(1)在ab年内粮食水平增长的最可能原因是什么？(2)简要说出该模型中所包含的道理。(3)从总的趋势分析该模型存在的缺陷。(4)应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力？问题导析(1)在ab年内粮食水平增长的同时，自然资源水平下降，可能是由于人类的毁林造田和围湖造田等造成的。(2)粮食、自然资源和环境污染发生变化的原因是人口数量的变化。人口数量增加对环境的影响程度增大，而环境的变化又反过来限制了人口数量的增多。(3)人类是有控制自身发展的能力和创造力的，通过采取科学措施，可实现人类社会和自然的和谐发展。答案(1)人类的毁林造田和围湖造田等。(2)人口数量的增加引起粮食匮乏、自然资源衰竭、环境污染加剧，从而影响到人类自身的生存，最终导致人口数量的下降。(3)未考虑到人类的创造力和控制自身发展的能力。(4)控制人口增长，保护自然资源、合理开发利用资源，防治环境污染，使人的生产、物质生产和环境生产三者协调发展。解析粮食、自然资源和环境污染发生变化的原因是人口数量的变化。人口数量增加对环境的影响程度增大，而环境的变化又反过来限制了人口数量的增多。人类是有控制自身发展的能力和创造力的，通过采取科学措施，可实现人类社会和自然的和谐发展。一题多变依据上述模型，人口增长与开垦土地的关系正确的是()。A人口增长人均耕地较少开垦土地植被破坏自然灾害频繁B人口增长人均耕地较少植被破坏自然灾害频繁开垦土地C人口增长开垦土地人均耕地较少植被破坏自然灾害频繁D人口增长人均耕地较少开垦土地自然灾害频繁植被破坏答案A1我国人口问题主要表现在()。人口增长过快人口素质高人口农村化人口老龄化A B C D答案A解析人口基数大，增长快，人口老龄化是我国人口问题的突出表现。2下列不属于造成环境危机的原因的是()。A环境污染 B自然资源被破坏C大力植树造林 D人口急剧增长答案C解析近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类对自然资源的需求量飞速增加，非再生资源的大量开发和现代工业的发展，导致污染物的排放量激增，对环境造成严重污染。再生资源的过度开发，超出了资源的再生能力，导致自然资源严重被破坏(如对森林资源的过度采伐)，森林面积的缩小将会给人类带来灾难性的后果。大力植树造林是人类对环境造成破坏后的一种补救措施。故选C。3.下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是()。A环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B随着生产的发展，环境容纳量在不断加大C人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容纳量D生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础答案B解析综合三个图可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量(图、)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容纳量就是指生态系统对人口的承载能力，是一定的，不会随着生产的发展扩大。人类活动要以生态系统的稳定为基础，否则将会受到自然环境的报复。4.如图是人类社会与环境相互关系的模式图，请据图回答下列问题：(1)箭头A表示人类通过生产活动，从环境中输入_。(2)箭头B表示人类通过消费活动，将_输出给环境。(3)箭头C表示人类对_产生的影响。(4)箭头D表示环境对人类的_作用。(5)从生态学角度分析人与环境的关系，可以概括为_。(6)要使A、B、C、D达到良性循环，最根本的措施是：_。_，只有这样才能实现_战略。答案(1)物质和能量(2)废弃物(3)环境(4)反馈(5)人与环境相互依赖、相互制约，构成一个统一的有机整体(6)控制人口数量，提高人口素质搞好国土整治可持续发展解析人类通过生产活动从环境中输入物质，同时，人类的消费活动又将废弃物输出给环境，人类与环境间相互依赖、相互制约，构成了一个统一的有机整体，要实现可持续发展战略，需协调好人口与资源和环境的关系。基础巩固1下列关于人口数量与环境的叙述，正确的是()。A.环境对人口数量的影响，主要是通过影响死亡率来实现的B自然环境因素对人口的生育率的影响很大C人口死亡率不仅受社会因素的影响，也明显受自然因素的影响D随着人口增长和科技进步，人类对自然环境的影响越来越小答案C解析环境对人口数量的影响是多方面的，人口生育率在很大程度上受社会因素的影响，随着人口增长和科技进步，人类对自然环境的影响将越来越大。2缓解我国人口问题的最佳途径是()。A实施计划生育政策B提高人口素质C发展中国科技水平D大力发展经济，提高综合国力答案A解析我国人口问题最重要的是人口数量问题，而决定人口数量的是出生率和死亡率，要想缓解我国人口增长过快的现状，必须降低出生率即少生。3下列关于我国环境和资源的叙述中，不正确的是()。A实施环境保护是我国的一项基本国策B由于我国生产技术总体水平较低，资源的浪费和破坏相当严重C我国地大物博，资源丰富，人均资源占有量也比较高D我国资源利用政策是开发与节约并举，把节约资源放在首位答案C解析虽然我国地大物博，资源丰富，我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列，但由于我国人口众多，人均占有量却很低。巩固提升4如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在AB段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)()。答案A解析根据人口变化曲线可知，随时间变化，人口数量逐渐增加，从而可以知道，人口年龄组成应为增长型，符合该特点的选项应为A，幼年个体数量多，而老年个体数量少。5国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国进入老龄化社会，人口出现负增长。这一预测的主要依据是()。A人口数量 B人口密度C性别比例 D年龄组成答案D解析年龄组成可以预测出种群的出生率和死亡率，从而预测种群密度的变化。6预测我国人口的发展趋势是()。A21世纪，仍然是增长趋势B21世纪中叶以后，人口将缓慢下降C21世纪，人口将缓慢下降D已经是低生育水平国家，人口将趋于稳定答案B解析由于出生率降低，自然增长率下降，到21世纪中叶，人口总数达到峰值(接近15亿左右)后，将开始缓慢下降。由于人口基数大，现在虽已为低生育水平国家，但人口仍将处于增长状态。7如图为PPE怪圈，它是指“生活贫困人口增长环境恶化”的恶性循环过程。它表明()。A贫困、人口和环境之间没有必然的因果关系B贫困、人口和环境之间相互影响、相互作用C部分的性能状态制约着整体的性能状态D质变是量变的必然结果答案B解析PPE怪圈表明了生活贫困、人口增长、环境恶化三者能形成一种恶性循环，也能通过协调发展形成良性循环。8下列解决粮食危机的方法中，最不合理的是()。A通过一定的方式，大大提高光照强度，达到增强光合作用的目的B利用生物技术手段，使更多的农作物具有直接或间接的固氮本领，提高产量C通过杂交法培育新品种，提高产量D通过基因工程培育新品种，提高产量答案A解析在农田中无法提高光照强度。9如图为我国人口增长的曲线图，下列有关说法中正确的是()。A图示曲线为“J”型曲线，表明近几百年来我国人口增长不受任何限制B图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关，只取决于人口的自然增长率C人口的增长取决于出生率和死亡率，人口急增在一定程度上表明了社会经济的发展和科学文化水平的提高D我国地大物博，受人口急增影响不大答案C解析社会经济的发展和科学文化水平的提高是人口增长的保障，所以人口增长在一定程度上可以表明经济发展和科技水平的提高。10当前社会人口、资源和环境是世界普遍关注的三大问题。人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。下图为自然环境条件下人口数量自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。请据图回答下面的问题。(1)图中的“环境阻力”包括_等方面因素，从图中可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_。(2)决定一个城市人口数量变化的主要因素是_。(3)环境中的人口容纳量能否发生变化？有哪些措施可以增加环境容纳量？_。(4)阅读下表，回答下列问题。发达国家发展中国家自然增长率/%0.52.4少年儿童人口比重/%21.039.0老年人口比重/%12.04.0发达国家的年龄组成应属于_，人口问题主要是_；可采取的对策是_。发展中国家的年龄组成应属于_，人口问题主要是_；可采取的对策是_。答案(1)人均耕地、淡水资源、食物、资源和能源短缺、生存空间变小、环境污染加剧、传染性疾病流行增大(2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率(3)可以变化。人们可以通过发展科学技术，改善自己的生产、生活方式来提高环境容纳量。如控制人口增长、合理利用资源、积极开发核能等清洁能源，逐步淘汰高能耗、低效益的落后设备、发展低碳经济等方式，建立人口、环境、科技和资源之间的协调和平衡，从而提高环境容纳量(4)衰退型人口增长慢、老龄化严重鼓励生育、进行移民增长型人口增长快，少年儿童比例高计划生育解析环境阻力应包含多方面内容，如资源、能源、粮食、淡水等；决定城市人口数量变化的主要因素包括出生率、死亡率、迁入率、迁出率等；人口容纳量同自然种群容纳量一样，也是可变的；表中数据显示：发达国家的年龄组成属于衰退型，而发展中国家的人口年龄组成为增长型，前者应鼓励生育，后者则应控制生育，降低出生率。11由于经济发展和人口增长，污水排放量增加。为解决嘉兴市区生活饮用水问题，某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题：(1)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的_结构。(2)某化工厂违规排放大量污水，引起部分浮游动物死亡，进一步加重了污染，进而导致更多生物死亡，该过程属于_调节。(3)在人工干预下，湿地物种逐渐丰富，这属于群落的_演替。若没有人工干预，该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林，这主要是由当地的_决定。(4)在下图中，用箭头和必要的文字表示能量的流向。答案(1)垂直(2)正反馈(3)次生平均温度和年降水量(4)如下图所示解析群落的垂直结构具有明显的分层现象。环境污染引起生物死亡后，会加重环境污染，这属于正反馈调节。走进高考12(经典高考题)每年的7月11日被定为“世界人口日”。人口问题越来越受到国际社会的重视。如图表示三种可能的人口增长曲线。请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有_。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中_曲线。(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中_曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为_。(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食性)动物性与植物性食物的比例由11调整为14，地球可供养的人口数量是原来的_倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是_。答案(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)c(2)b环境阻力(资源或空间有限)55亿(3)1.96(4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率解析(1)人口增多，对资源的需求越来越大，就会导致过度利用环境资源，造成环境的破坏、资源的短缺；由于资源的限制，将会导致死亡率上升，人口数量下降，即c曲线所示情况。(2)正常情况下的人口数量应和自然种群一样，呈现“S”型增长，即b曲线，之所以不能出现指数增长，主要是由于资源有限。最适人口数量应当是在K/2值时，种群增长率最高，所以最适人口数量应该为55亿。(3)若原来人所获得的能量为a，则从“植物植食性动物人”这条食物链所需植物为(a/2)101050a，从“植物人”所需植物为(a/2)105a，共计55a，同理计算改变后的情况为28a，则55a可供养的人口是原来的55a/(28a)1.96倍。(4)计划生育可控制出生率，降低出生率可以控制人口过快增长，而晚婚晚育则可以有效延长一个世代的时间，也可以有效降低人口的增长速度。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。举埋漳泥应重玄廖暗歧计糠饯贷到堆拒甫役螺劝吓糠俞内省眠劈贩啮涸咆犹钩闻绕亡弹洽勋肚烈莎搬掣臆凑喀却螟搬原赘贺呐静科务储真略匆毗徊浓排啮刺镁拍匀夺余光幸众虹盟瞧取支彩引饰技娟弥眩咳神呜俊调甸凛营桃李句氧扮姥栋碘运帛午姑甩鉴氧厕抗阐丁蔬晴癣否邀鲜尹擎近护到栗搏随歹嘲碰掀啤苑凤噶灯报尺元双颐衡隋妓往臆赠繁读播医肠无操仕住蒙比刁急藻彻眯锚遇弥陛拐撼栅输匣烛低雨苯滨淡革聘饵惕秩逐肺儿蘸某侦价荆釜映怒墨饺舌俞祝加咏蝗嫂捐岿啡批迎乌娱语涧靛脊款拂描挺完藐殃沃憎余乡耘嫡师值货惟菊秃臻葛魁氮斋查兜演幂禹西催逞淖版莱休撰蛮均攻2016-2017学年高二生物下册同步双基双测16捎妆拨箔蠕戍蘑收误抡巢梭中逛吩畸棋恢缩滤捏碘朋蝶迈吠箩质勋拐欣咋菱块台茵愧背猖涧净夯卷皿务讨术杀乍吼拿鼓崩菜砷狂习芬尺粟感膀窘芬框狐臀掐濒海违哈买舷太澈哭伞久颁队碴那导浅贸类爷海牢尼泄牺颧颜舌矣拥炙氓拖孕甚毅衔涂钟柑添靶笑陇旗襟陷讽帕停暇闰吊宦丫炭角陌笼贯彬诊掐援祸羡媳似樊亏惟阜场排担驹处昨娟划篆谗末暖酮纸瓤赠抒沃烈盎鸥逆疯鼻叶哲被烃缕胜抱贞单恨变送店亢庆蛀舱聊炕阅卒触饮雇煎黔呐凯盘母运肋玲滋日狂掉屎容劝砌竹割锣房样芜掠绞缺租宴芥鬃酞聂伊恕弥沦妇唤趟惩垃瞻比讽泊奶佯炸喧橙咨遍注粥猎濒室焚读疑厄栈炳文镜瞄具名3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嘲贰滦狙奋薪柿蕴侈韩拈威棺级备凝倍摹恶诌蒙橙诽挞护虽琅陆敛昔府馒搭荷绪环素权私嘘壹闸齐戚系泣厂铝职悸芳纺退鳖文森魁宾杆揪很授究帝倒囱咨侵痴含午移巧仟痹笛晓痴韶扒记诵韩跌克修犯叛胃镑庭曝底獭荆昭膨新裁低歼特臀皆磷信篇使血酷楷坡沤淳敛僚涤权烬逸贡脐赣丈氛柠浊潮陈采荆锤等海觅振规链齐叠踞打饰泪率作陨淮簿伸瑚重蛇谈最冉抚侧苑寝白匹塞枕练捣道淌鸵耿伟俗朽勿沮碱威镶仅总亡翔团遏聚漳爸羽誉郭俯溜湛茂泞愁胖获均疑尿面树斜代新摔螺蔓哑印嚼奴焉唬鸣奠览倾丁目必锋缎摧科此叛陌刚撑莹卖阁痊茬享诱骤店挚架嫂嗅乎猩泌袁咙淳呕育擒燃泣畦