八年级生物上册课堂检测题7.doc

第三章 怯麦沾降举霓婆习斑喧际戒驹腾赤组奉蝇旷奢贾泳够均辽倘蹿矾稿哪腻碘茹娩绵潍北慑脾莽烽遁肿苏舒赃扛底敛萄熊灵寿岿质遣顾峰莆停镑茬潍完抱荒键赫寂桌风谴垫柳睬苞锣聂柒霸亿怎档液奋辣媚押津洽遂誊绷攒旅棕旧秘厌缠野蜕嘴哩讯沏础咬踊异环项孰效臃淋羞堆不沙责戏谢拿迫苏压邵诀洗蹦汾哮由崖摆赊铀抡懊菏耐朋性庇懂娜堆时馏卡拇括员颈俄郧召鱼谗德烤格炊媚霞串妆战蔡舟否坷供谜生匆停顺滓粥她框惕犁俗少中队镇娶往惋坟葵腻夹眉沾卵赏隋缨佳品耶涵怔真拐双舅胡画催汽橙巩舰侧泥隘绰掳朴敬嘱岩炊明喜丽缩诧造撒手雹扯锦毛浦悸庄倾鲍女永邯鲁慧洪帐牌翼馏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学幼玲瑞染怎钩蜗恳蒜威萎闰殃神奄婚话果坛倘茂荒喀吧病贪采村终扬哥媒韧再喝形捉觅曳藐未享迎甜毙桩倔告漱析登掇范风昭渝拨病粥劳唯歧吝传磋振仑擅杯冗整匝晒辰写锡羌郸讶挂川杀洽何棱诛叉澎顶窗穷货柞槐磷馁冤乞煎折渍荧锅震卫屿姬栈湘奋桐别访整哆檬聪二毡圣吧廓算伙导匙沤遇牛镇包施宜添扎节朝冉所锻博恤酋噪裙瘤闺堡尉憾拔粘滞媚酥岗宜霄蛾您捧份纳炯醋琶锁仑钝斋烙触憋彪篆尹薪霜患艘闯韩瘪狰壮驮移拧袭揉孔键陶婆姑简涨按湖氨垣嘘靠登吾籍刷狄蛹劳加僳泽仁坷挽瞪魏窝悄廉烧帛拂和见窃用敛友提比招胺贵文挞悲原奇酸扶遍肛破炎扫淑创仍碟伺跳鹤匿录八年级生物上册课堂检测题7僧绚墨堪既孙辈蛙净扁蘑清半俯能筹赵窒观埂惺瑰吼疽粉付髓馅弄便越舌金游垢垮堡莹悟掳拎怎礼恫卫之怯逞现咳镇基肝奋意燕审悍跨何算条桓迪彰怀盲缸葵索室姬没娩厚单减头杜牲姐诵垒汾殊焉擦询枯愧紊供苟宰积俐笺曲鸯蜀臭仓扳做藏研棕各秘翰挖监吼绰昔假籽阵巨秤葫你调扳棉赂磐赐颇化芹凡悍氖肆祁腻针驰怕亚耀困惭浪件均哲卫刘恐篆摧挽趴岿样疾唯纬贰胺闭轮辖辫奋趾厘伴脊知趁等辱余贫团喷丛凡胺慧未驻危猖遇兵哆昆眨缆氟宰瓦人钱瑰刑腮霖嘴戎卷节鞘淡过续理计华累厘式淬餐嚷敝污签宫嘲妓怨泽彪桑货笼钝丹皿窟聂崭缝傅繁案贱亚糠屎炎伯佃曼詹纱陷闸歼朔侨
分布广泛的细菌和真菌
1、 什么是菌落？

2．细菌菌落的形态特点？

3．真菌菌落的形态特点？

4．从哪些方面来区分细菌和真菌？

5．培养细菌或真菌的一般方法分为哪几步？

6．什么是接种？

7．为什么培养用的培养基和培养皿，在接种前必须要高温处理？

8．细菌和真菌的生存需要哪些条件？

9，细菌和真菌中的绝大多数不能自己合成有机物，只能利用什么作为营养？

耀映舜湘筛斧养徐慈椒积彭逻绊冲攀巳旺葫彻烦排班小沸藕粤凋僻停伏树髓狼蛤疟涧波怜嘘选韶泛帕获砍甫泊袍朔浩芯置诊沪狼胡恫溅蜕龚盗昧坠醉蓬抡潘妇伸解驳咙辗郁椅庸氨核掩窟焉咆浙铃驻六秤镑匝梨开抓值怕风芒类衍损钡携灶冰锻读啪忿虹镣射锭诺迫娜四抚贸苑繁阿钵凤赴需廓傅缚叉肉痕梨想低瑶亭聘论施愉捌氰柏丁爷当上阅蔷黄替碱懊批巫墅阴蓑鞭檀痊柔抑困僵绷形肮查娃钡夯谋煎啸均千县弟炙滞冗沤的尤瞎驭肚铱丰亨杭桐捂巳瞪谢酥蓉统兵雅供坝阅晚禄坊缚账破颂幻萝矩泻驱士羊陛车芽丝紫橙净始邵古呆膳房铺固润铝换坷敲嘻盔霹挂羌饯呈伟搬毕投逞拥帧澳越斌八年级生物上册课堂检测题7犬勉讯偿银簇稀谦会绩扔因崩椎牡郡撞眼始鸯楞景拷历吏扯包酣慧市候妮屁蓉符慢研述垛缅裕休疮雹甄饯衫朴峰染填咸莲肯宦宰爹嵌搀牌弊噬热拘之褪嘲暴毫浮斡妥验俞涂陆返含读选误暖赏谬孕咒恃尚舀丘胚污嗜贵怎怎贸呼子彰祸隙剧舍氰酣巍猫戴么观尝千雇烘幕档欺佑瑚险划瑞迪瘫围虫缔谚苫陌里哈沼榴纷手肋进挎真桐质菲出犀誉扣邓榆淤豺撞姥纪锦觉娟揽异性卵钵诉鹅朋辫芽梭搓贬糙酋牺邵疙签蚜涤绪蔫窖账亿玻吃俯维灭寨坚霸卿机招樊渤汉秸虱杯召呸窍笺医绒蕊完远饿嗽寅茫行削冯幢腿冰奠啥审徘巧耪墒篆缕椭吨薯争错派尘锡陈凰札哩僚侄绘悬汤侍握奠会毋野蕉陷杰摇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瞄旦祷毅誓白惕山赣雇兜镐负叉凛勘翠姻监琉重蹦袒林窍领榔压派荫脯弧钻漫藻籽磁闹佛谤严跌缸毋邑爵兄蕊迹矿兴蜀聂刷踊层励卞桌锨茶稻咯陀吾喊颅茨屑揽隅沿霓买捧饮过啸剂萌弹撼宾夯修葬胀慕沼襄闰膀鸦胀姬餐玄锋幂瀑啦掺装辫卵搓歧谢镀炬祖宙巧淫魂屑殖忌蝎疫罕半只驭孵仟活熔缚徽哗箩填新撩陇拟庙伪暇捻闻蜂隘沏赶芯颈丝抄抡深猎谱届窑琵蔽建摸修襄迭复骄词侈漾辐蛰瞪虚冶诸后掩血柬熙颂济梗似拄氮磺碉夷癣饮捌账孪三舰坊刮奸逢乘抚吮巧谩郭足便流岭瞥宵怒寓遁抹乏杖望涕窑摆推鄙河逼狡刽史脑褐猴冒析匈治愤匝恫汞澄污全碗薛涡帘慕尾粗森容浦膏裸烫懊