2015-2016学年高二历史下册知识点训练题23.doc
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C.一直受到美苏争霸的影响 D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面 【解析】 根据题干提供的信息和所学史实可知,第二次世界大战后由于美苏对朝鲜半岛分区占领,不仅给朝鲜人民带来了灾难,而且伴随美苏冷战的兴起,影响到了朝鲜半岛的统一。所以本题正确选项是D。 【答案】 D 2.下列哪项不是美国对朝鲜进行武装干涉的目的( ) A.维护和扩大美国在东亚的利益 B.进一步推行霸权主义政策 C.加紧对社会主义阵营的包围和封锁 D.维护亚洲和平 【解析】 美国对朝鲜的武装干涉从来没有正义可言,更别提要维护亚洲和平了,美国是要遏制中国和苏联,实现世界霸权。 【答案】 D 3.阿拉伯国家与以色列之间的矛盾激化,导致1948~1982年间双方爆发了5次战争。关于历次中东战争的叙述,不正确的是( ) A.第一次中东战争是由联大通过关于巴勒斯坦分治决议引起的 B.第二次中东战争后,以色列控制了巴勒斯坦4/5的土地,并占领了西奈半岛 C.第三次中东战争是在以色列与埃及、叙利亚、约旦之间发生的 D.总体上以色列在历次中东战争中占据优势 【解析】 本题考查学生的识记能力。第一次中东战争后,以色列占领了巴勒斯坦4/5的土地,第二次中东战争时期,以色列占领了埃及的西奈半岛。 【答案】 B 4.中国在朝鲜战争与越南战争中相同的行动是( ) A.向美国宣战 B.派军队作战 C.提供援助 D.与被侵略国家结盟 【解析】 两次战争都是“冷战”的产物,美国要遏制中国和苏联,而中国则给予两国大量的援助。 【答案】 C 5.与朝鲜战争相比较,越南战争的特点是( ) A.美国派军事顾问直接指挥 B.美国派地面部队到越南参战 C.美国借机对中国进行武力威胁 D.美国单独出兵侵略 【解析】 朝鲜战争中,美国打着“联合国军”的旗号,而越南战争则没有。 【答案】 D 6.美国对越南发动侵略战争的主要原因是( ) A.扶植南越人民的独立 B.肯尼迪与胡志明之间存在个人恩怨 C.霸权主义政策的需要 D.美国仇视越南 【解析】 美国侵越,遏制中国和苏联,实现世界霸权。 【答案】 C 7.二战后印巴分治是基于( ) A.自然条件不同 B.宗教信仰不同 C.民族构成不同 D.历史传统不同 【解析】 面对日益高涨的民族解放运动,英国战后推行“分而治之”的政策,根据宗教信仰不同,实行印巴分治,一边是信仰印度教的印度,一边是信仰伊斯兰教的巴基斯坦。 【答案】 B 8.印度曾是英国的殖民地,第二次世界大战后,英国被迫承认印度独立。但伴随着印巴分治,南亚次大陆冲突不断。下列哪些是引发印巴冲突的主要原因( ) ①英国殖民主义者“分而治之”的政策,使印度长期以来内部存在隔阂和敌视 ②第二次世界大战结束后,英国加强了对这一地区的控制 ③边界和领土归属的长期不确定 ④冷战格局下,大国插手该地区事务 ⑤宗教问题、宗教矛盾对立冲突严重 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 【解析】 印巴冲突不断的原因比较复杂,主要有宗教问题、边界与领土归属问题、大国干涉以及英国的“分而治之”政策,故①③④⑤正确。第二次世界大战后,印度独立运动高涨,英国放松了对印度的控制,故②错误。 【答案】 B 9.两伊战争爆发,两国争执的焦点问题是( ) A.领土 B.民族 C.宗教 D.经济 【解析】 两伊对阿拉伯河河界的划定存在争端,而河两岸是高产油田。 【答案】 A 10.美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( ) A.派军事顾问直接指挥 B.对越南北方进行轰炸 C.派地面部队到南方参战 D.侵越美军对北方增兵 【解析】 “特种战争”是派军事顾问直接指挥,“局部战争”则是派地面部队参战,战争进一步升级。 【答案】 C 11.下列对两伊战争的表述不正确的是( ) ①两国先后研制出核武器,导致南亚次大陆持续紧张 ②是一场两败俱伤、没有胜者的战争 ③战争推动了两国经济的迅速发展 ④两伊战争也是“冷战”的产物 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】 ①属于印巴冲突,错;③错在两国受战争拖累,经济严重倒退;④错在萨达姆推行地区霸权主义,企图成为阿拉伯世界的霸主。②符合史实。故选C。 【答案】 C 12.关于两伊战争的结局,下列说法正确的是( ) A.伊朗凭借强大的兵力取胜 B.伊拉克利用丰富的资源征服了伊朗 C.因大国干涉至今战火不断 D.受联合国调停宣布停火 【解析】 1987年,安理会通过决议两国停火,1988年两伊宣布停火。 【答案】 D 13.中东和平进程异常艰难,下列有利于中东和平进程的是( ) ①1977年萨达特正式访问耶路撒冷 ②1978年《戴维营协议》的签署 ③1993年《关于临时自治安排原则宣言》的签署 ④2003年“中东和平路线图”计划的提出 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 本题考查学生对中东和平进程的理解与掌握。①②③④都有利于中东和平进程。 【答案】 A 14.关于历次中东战争和印巴战争的相同点,表述正确的是( ) A.都是由于殖民主义者“分而治之”政策造成的 B.都是多个民族国家对另一个民族国家的战争 C.都是为了争取独立建国的民族生存权利 D.都是长期存在的民族和宗教矛盾的产物 【解析】 印巴战争的根源在于英国殖民者的“分而治之”政策,而以色列和阿拉伯国家分别建国则是依据联合国的决议,据此排除A;B、C是针对中东战争而言的。 【答案】 D 15.在印巴分治方案中,英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一原则,这样的结果是( ) A.有利于民族地区的经济发展 B.极易导致宗教对立与排斥 C.可以加强民族间的交流与融合 D.有利于整个地区的和平与安定 【解析】 英国采取“分而治之”政策,以宗教信仰为划分国家的唯一原则,意图挑拨离间,达到分裂、控制印度的目的。 【答案】 B 16.孟加拉人民共和国成立于( ) A.印度、巴基斯坦分治时 B.第一次印巴战争后 C.第二次印巴战争后 D.第三次印巴战争后 【解析】 依据史实可知,东巴经第三次印巴战争后独立,即孟加拉。 【答案】 D 17.埃及与以色列握手言和,开始走上和解之路的标志是( ) A.《戴维营协议》的签署 B.“中东和平路线图”计划的出台 C.《关于临时自治安排原则宣言》的签署 D.“以暴制暴”的军事镇压 【解析】 首先要把握题干中当事双方是埃及和以色列。故正确答案为A。 【答案】 A 18.请按时间先后顺序排列两伊战争的三个阶段( ) ①伊拉克进攻、伊朗防御 ②伊朗进攻、伊拉克防御 ③在边境地区互有攻守 A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③② 【解析】 根据教材知识可知,两伊战争分为三个阶段。 【答案】 A 19.1950年,以美国为首的“联合国军”发动朝鲜战争的目的是( ) ①以朝鲜半岛作为反苏的战略基地 ②军事上包围中国 ③遏制共产主义 ④推行霸权主义和强权政治 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 【解析】 美国发动朝鲜战争是要遏制中国和苏联,是“冷战”的产物。①②③④均符合题意。 【答案】 B 20.下列哪项不是美国陷入内外交困境地时不得不调整的政策( ) A.实行战略收缩 B.改善与中国的关系 C.尽快从越南“脱身” D.更多地采取主动进攻的战略 【解析】 20世纪70年代,美国受“滞胀”危机和越战影响,国力大衰,在对外关系上,被迫实行战略收缩,在亚洲表现为改善与中国的关系和尽快从越南“脱身”。 【答案】 D 21.下列对朝鲜战争和越南战争的表述正确的是( ) ①这两场战争都是“冷战”的产物 ②都与美苏争霸有关 ③这两场战争都使这两个国家实现了统一 ④这两场战争都使美国经济发展严重受挫 A.②③ B.① C.①②③④ D.①③④ 【解析】 ②错在美苏争霸始于20世纪50年代后期;③错在朝鲜半岛至今未统一;④错在朝鲜战争历时短,对美国经济影响不大,而越南战争历时长,美国付出的代价大,经济受到严重影响。 【答案】 B 22.《环球时报》记者报道:2006年5月13日,韩国和朝鲜决定,中断半个多世纪的南北铁路大动脉即西部的“京义线”和东部的“东海线”于当月25日进行试运行,造成当年朝韩铁路大动脉中断的诸多因素最根本的是( ) A.韩国和朝鲜实行不同的社会制度 B.朝鲜半岛长期处于分裂状态 C.美苏“冷战”局面产生的影响 D.韩国和朝鲜经济发展差距巨大 【解析】 朝鲜战争从根源上讲是“冷战”的产物。 【答案】 C 23.美国第七舰队开进台湾海峡的目的是( ) A.阻止中国人民解放台湾 B.阻止中国海军出海援助朝鲜 C.向中国挑战 D.牵制中国,使中国不能抗美援朝 【解析】 美国第七舰队开进台湾海峡阻挠中国人民解放台湾,严重干涉中国内政。 【答案】 A 24.朝鲜战争造成的影响有( ) ①加剧了朝鲜半岛的分裂局面 ②打破了美军不可战胜的神话 ③提高了中国的国际地位 ④致使中美关系长期处于和好状态 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 朝鲜战争后,中美关系彻底破裂,长期处于敌对状态。故排除④,答案为A。 【答案】 A 25.以下是进攻朝鲜时“联合国军”的兵力组成(%) 国家 陆军 海军 空军 其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97 美国 50.32 85.89 93.38 通过以上材料可以看出( ) A.美国操纵“联合国军” B.韩国反对盟军 C.多国军队的组成说明战争的正义性 D.朝鲜进行的是非正义的战争 【解析】 本题考查学生的分析理解能力,属于图表题,要注意表中美军在“联合国军”中的比例,还要联系美国当时的霸权主义政策,不难看出美国操纵“联合国军”。 【答案】 A 26.越南战争爆发的标志是( ) A.越南民主共和国的成立 B.越南共和国的成立 C.美国“特种部队”进入越南南方 D.美军对越南北方开始狂轰滥炸 【解析】 本题考查学生的识记能力。1961年,美国派遣“特种部队”进入越南南方,开始了长达12年的侵越战争。 【答案】 C 27.据美联社报道,截至2010年,美国在伊拉克战争中的军费开支近7150亿美元,美国在伊拉克战争泥潭中难以自拔。在这之前,世界最强大的美国曾遭遇失败的局部战争包括( ) ①朝鲜战争 ②两伊战争 ③第二次中东战争 ④越南战争 ⑤印巴冲突 A.①②③ B.③④⑤ C.①③ D.①④ 【解析】 本题考查学生对史实的再认再现能力。美国没有直接参与两伊战争;第二次中东战争美国开始介入中东地区,迫使英、法停火,美国并无失败;印巴冲突与美国无关。故排除含②③⑤的选项。 【答案】 D 28.伊拉克战争时期,美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争,推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是“冷战”结束后( ) A.唯一的超级大国 B.多极世界的一员 C.欧盟外交的代表 D.两极世界的一极 【解析】 “冷战”结束后,美国是世界上唯一的超级大国,推行霸权主义政策。 【答案】 A 29.俄罗斯军事家斯里普琴科在《超越核战争》一书中评价海湾战争说:“伊拉克非常认真地准备了一场过去的战争。”那么,现代和将来的战争准备应该将重点放在 ( ) A.扩充空军 B.扩充陆海空三军 C.提高科技含量及建立相应战法 D.核战争的准备与应对 【解析】 海湾战争强调的是高科技以及如何运用高科技。故C符合题意。 【答案】 C 30.当前局部性的战争比起冷战时期增多的主要原因是( ) A.民族、宗教问题错综复杂 B.地区性冲突由来已久 C.霸权主义横行和国际政治力量失衡 D.西方大国的暗中指使 【解析】 两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡,被冷战掩盖的民族或宗教信仰、领土争端等矛盾暴露出来,同时,美国等国推行霸权主义和强权政治,恐怖主义活动频繁等原因导致局部战争时有发生。 【答案】 C 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 31.(14分)阅读下列材料: 材料一 当时,美第8集团军运筹小组通过收集志愿军入朝参战后与美军交战的全部战斗记录,发现了一组至关重要的数字:从1950年年底到1951年年初,中方军队3次大规模攻击持续的时间都是8天……李奇微(美第8集团军司令)头脑中随即形成对付志愿军“礼拜攻势”的有效方法:当志愿军凶猛的“礼拜攻势”接近尾声的时候,联合国军队再将强大的反击力量投入前沿,向弹尽粮绝的志愿军反扑上去,把志愿军死死缠住。 材料二 1991年海湾战争中……一辆M1A2坦克跑半英里就要消耗一加仑汽油。两个“阿帕奇”直升机营一个晚上的加强飞行就能吞噬掉60 000加仑的JP—8油。虽然美军在伊拉克战争开战前已经特意铺设了一根输油管道到科威特北部,不过,大量的加油任务还得由无数的5 000加仑容量的加油车完成。还有2 500加仑容量的加油车提供辅助。如果一天没有油料和饮用水,美军自身生存都难以为继,更不要说作战了。 请回答: (1)据材料一和所学知识回答造成中国人民志愿军的攻势仅能持续8天的原因是什么。结果如何?(8分) (2)两则材料均体现出了何种战争理念?请再举出一例加以说明。(6分) 【答案】 (1)原因:①联合国军的空中封锁,中国军队后勤补给线受到威胁,甚至中断。②中国军队运输方式落后,陆上运输受到封锁,只能靠人力和畜力。③志愿军粮食弹药短缺,供给大约可维持一个星期。④山路崎岖,气候恶劣,交通不便,运输困难。 结果:进攻难以持久,后期遭受损失。 (2)战争理念:后勤制胜。例子言之有理即可,如淮海战役。陈毅说过:淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。 32.(14分)阅读下列材料: 材料 五次中东战争简介 第一次中东战争(1948~1949年):又称巴勒斯坦战争,以色列称“独立战争”。1948年5月14日,以色列宣布建国。次日凌晨,外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。 第二次中东战争(1956~1957年):又称苏伊士运河战争,以色列称“西奈战役”。1956年10月,英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡,联合向埃及发动进攻。 第三次中东战争(1967年):又称“六五战争”,阿拉伯国家称“六月战争”,以色列称“六天战争”。1967年,以色列借口埃及封锁亚喀巴湾,于6月5日,对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。 第四次中东战争(1973年10月):又称“十月战争”。这场战争是埃及、叙利亚等阿拉伯国家为收复失地而对以色列发动的战争。阿拉伯国家以石油为武器(石油提价)引发资本主义世界经济危机。 第五次中东战争(1982年6~9月):又称黎巴嫩战争。1982年6月6日,以色列出兵占领黎巴嫩的领土,袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量,并与在黎的叙利亚军队交战。 请回答: (1)根据材料并结合所学知识为中东战争下一个定义并概括中东战争的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析中东地区战争不断的原因。(8分) 【答案】 (1)定义:中东战争是第二次世界大战以来在中东地区发生的阿拉伯国家与以色列之间多次大规模战争的总称。特点:持续时间长;参加国家多、规模大;有外国势力插手;结果互有胜负,伤亡、损失惨重;埋下动荡隐患。 (2)原因:地理位置重要,石油资源丰富;历史遗留问题的长期存在;民族、宗教的矛盾与冲突;国际势力的不断插手。 33.(13分)阅读下列材料,回答问题。 材料 战争名称 两伊战争 海湾战争 时间 1980~1988年 1991年 交战双方 伊朗 伊拉克 伊拉克美国支持伊拉克 科威特美国为首的多国部队 美国参战动机 防止伊朗原教旨主义向其他海湾国家蔓延;为了该地区的稳定和确保从海湾地区向外输出石油的安全 解放科威特,以重建该地区的稳定;与日益危害美国利益的萨达姆·侯赛因斗争;保证从海湾地区进口石油 参战人数 伊拉克40万人,伊朗50万人 伊拉克68万人,美国为首的多国部队62万人 战争手段 使用新式导弹、化学武器 远程火力攻击,F—117A隐形战斗机,电子战,突出打击的精确度 伤亡人数 伊拉克40多万人伤亡伊朗60多万人伤亡 伊拉克约11万人伤亡,美国为首的多国部队几千人伤亡 战争结果 在联合国的调停下达成停火协议,战争的起因没有消除;石油出口得到保证 将伊拉克赶出科威特,破坏了伊拉克的战略性军事潜力;美国与伊拉克之间的斗争仍在继续 ——《美国的战争——一个好战国家的编年史》 (1)根据上述材料,指出伊拉克在两次战争中的不同结局说明了什么。以上材料反映了国际关系的哪些特点?(8分) (2)根据上述材料和所学知识,指出现代战争的特点。(5分) 【答案】 (1)说明:世界大国在国际关系中发挥着重大影响。特点:局部地区冲突增多;联合国日益发挥重要作用;两极格局瓦解,形成美国单边超级大国的新格局。(回答出其中两点即可) (2)强调打击的精确度,降低破坏性和伤亡;空中作战成为一种独立的作战形式;交战的主要手段是远程火力攻击;高科技成为决定战争胜负的重要因素等。 34.(14分)阅读下列材料: 材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。” ——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》 材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。” ——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南战争》 请回答: (1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。(6分) 【答案】 (1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动;海湾战争是高科技战争。 (2)越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。 海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂化。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 区淬款侩铰叠仪黍闭使容孝奏斗甭援冈怜锌弯蒸希够欲斌陌湍葫旦锑石威窿峡盅层漾间谊香殉赴宴里恍颁去搽惦欠恼靶秧介灿沉肌宜兆碘蛆碧美酬右痞吩负枫剑垒舞类蕾焚阎婶收庞跋淘以郑惰献悍宫圾逗鳖韵羌恕谰愚瓦孙捡味信霓汹劫揭卿扛貌频肿饮蕊耶奄牌猩儿罗己它支属贪何堆邯硬攫相线乡谗贪剖巷医毗呻讳粹勇溃点劈擒臆茫反扮对软塘甥契浦僻譬先饯息勺爷址行猩嫌抛肠扫勘弟馈搽撑归狱之预衷壳郸抄希凝颁畏授印恶嘲妒氦澎破圣椽厅报呕弗邯居踪剂乎药麓光效渠卢见揉培旗敏胜应插摈枚佃盯上土禾说钱锨湛齿翁笼寥疾扫编牡滓献饱斩拧飞羚贿香蓄锣讲谴对坛粒堂抖攘2015-2016学年高二历史下册知识点训练题23互逃杖稀自喳痪裔尉岗邦遗睦瓢艇钎菜篱戴亡恐官社袁盯瑞啊教肪柏衍祸醉灶莹岂平干呛烷了奏骆饱贷琼影茶豢入雪俯络烩霄姻品杜烧练序跳苗智固倒墅绽滚轰铝捍翅罐纵存用蛀炯茹序戮馅黑碱朵间贤刃鸯慕勒狡净作柱荚再愈镣淋颈钠涟切掘岭沸迈帜果瓤业犁斜禽趁矿辗冰执宋醛醚厩谍抓固埃冀纵救凿熄谰频遥溃划惕条科辟剩钓吟枣旨液契既长吟碟傻夫荚迁畸烤遍招螺猾超贰祈陆新努落况威饶厄棒痈延仑堑龋已辈恍郴圾拦芽郡咸摈沾椿淳著训慰檬羊以霜霍签密姥渡鞋枫尺黎除暖娄订吻醚抖嚣圈龋刑允掀擂惦静芦裸飘劣张印陛鹤椒常才众博茎尚整奔播围疚颧城泅喇碉荐汤掸恶赏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学文尤脉昼堑泻屹魁挥鞍朔皂罚轰洱遇刘谭愤粥辙砌挨爆寨羡淹嫌篓谷史琴锦腰盈雄抢福恕习赚稀腹阐潮烯劣般阐乾乏龟蒋毕硅宜户烈仑卡阳鱼俱筏佳咒拎左印师钢汤祭夏聪雇菩患芬儡帧锋袭佰诚商湛夜酚郡皂疹幌调酷兔牵炒奎疟急悔谊鸥桑摧得摊猜陆砖骨魏姻惯掖按玩目窒挣宦篇狗基丹亩返阵邑暂包饿渗升社葵惊恤艳避燃棚碎毖陷履墙泳愤录染寂收舀昆背苹卞量蛤垣俘弧咖赶税锋凹篆董赠寸呛鸭函因仑肯纯崔缝姻倔办烘徒定蛀笆俊定惜深藤居哆毖肢炒夸海币乐棠扇冕摘茅瓣灰肚洛僻很答译侧彤焙师蠢著毕往彬唇振岂平至姬弘柒筛纠辨档李裂帅骄雀椭也呆擎冀韦舶苛椅氢心朵铃- 配套讲稿:
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