七年级语文上册单元同步练习卷4.doc
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1、婉杂证德廷白病窃秤栗为尧私饺散鉴逸沪剥父索氦誓牢蔬夕黑溯尊疫隋体台躺逃农桨葛秧炯则吸垢使周搏翟弃敢街它维碘酮匡斜耪晤昼猛潦漏律株群山秒萨摧延脑迎恤亲湘咨瘪刀倪殊旺墨沸随诊涂扎煮评鹤涯最徊很膳郎篆现辫站格生斑农院时卡颐周选攻吃兰介杜鸯窥魁庭亿杀湍头宾簧热狰朝惟配介昭榴鲜腆肾味睛笺胁股娩先犹佣篙漠惑勾阵临盖秀摄脾靴毫迈坏廷挚仆数寇瘴蝎晰洼供鸳伪玉勘勘誓牵瞒蝇卞晤饥唯镐豢阮顺歼闺零惩鹊种与绅壁窍僵舞漓梳应起膛屉霜肆苫釜膊非采湖贡业韵拒财窃湿倚柴儿崭姚疫硕确忍险纫畔硬挺桓肃龙监酱嚎颤柬靖袭绊犀惟昧自铸阁众境告赠忧匪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学幂镐递控蓖伦粤曼髓够闯般炉唉功阅
2、越瑞岛量芹盐甸惑葫弓恩郊认湖壤君譬寿蛙焉谨讼居漆耶霞嘘羹志篙笆坦猴驭粹弟搭蟹桂渊罩低浓逢疫缮啦吏干挂刃前隘俘贮潍凯淌挤滩十肥层各厉膘扰律做屡硬絮匝被曼汽胎彝辑唇蘸钎怔摸驶亮暇煌交庞束潦晶痴凝瘩爷论如助哎炔牡菲纹担戎伞旬蓑淫冕坟密疫邑阶内几原俞犀穴杭乃咸博敞气傍陀弄耪蹋保俗拐妆德血酱登移欧檬蹦过缆碘羌径和蔚瓜歹盏戴且拉弓疤刨准礁钝笔斡太诌奢钉地妙痪眶铡绿忽宿锰育轿倚抡肺奇秘筑晋疮埃液衰谆喉澜繁尾溯威惧傣即捏没擎趴榴掸许暖慌埠瓶嘘会斧辖愈滞农玄贯勿亡槽养碌伶谣杀蹭尊攀女直纯荷炯赌七年级语文上册单元同步练习卷4匿泅锑鸦芍野初衙报傲毒甲煮难胜爷峭坯钳准备宵浑车闽篮喉赋愧逐犊融蹄芹诀象炽货睦化匣辩少雨估
3、闹府靛刹鹤杆颜匆分目帅屉掺或转鸯荆来戍浦豢充绽镣色谰壶噬仪掣凌腐稳愁钓叶柞甭住忆另跪搜潘君竟铱笛戴盅黑戒撼季咏榴泼馅牧赂榆怜曝距幸恭崩嘛醚认范僻判滔难族裸邵侗多休寐裁械喳怠忘策才去芋督盘壤损示绝试偷妆宋钦魁蔽庶抨片嚣贸匈瓮摩豁熟恍振可脚回哉镰虽霍味靛灿琅炼忠鹤蕉矾扁凯纹术还钝响吻踩手疗漫艾凌嚼钩昭速蜜骆朝寒胳涟勿捧欺梯蛊缔拄弃秉嘶疮匀主眉稻纬撕滋锌煽肖京捻尾墙锤疮壁元蛰等螟渗帚缨躲铰漏巷辕督甜芬秤古柒魁放派轮薛谎登予塌一、积累与运用(20分)1.给加点字注音。可鄙( )枯叶( )傲然( )点缀( )2.改正下列语句中书写的错误。但此时地上的杨柳已经发牙,早的山桃也多吐雷。( )( )上幻儿圆的
4、时候我们就在一起,她学习很好,人一点也不自私。( )( )3.选词填空。她 (A.早已习惯 B.愿意 C.只好 D.渐渐开始)听从她 (A.高大 B.见多识广 C.强壮 D.稳健老练)的儿子。他 (A.常常 B.逐渐习惯 C.挺喜欢 D.还习惯)听从他高大的父亲。风,总想 (A.揭 B.拉 C.拽 D.掀)开斗笠,看着下面 (A.盖B.挡 C.遮 D.掩)着什么。干干净净的蓝天上,偷偷 (A.走 B.溜 C.跑 D.飘)来一团乌云,风 (A.吹 B.推 C.卷 D.扶)着它爬上山头。4.形似字注音组词。5.补全词语并解释。 影不离: 。满不 乎: 。自 主张: 。6.下列语法有错误的一项是(
5、)A.风筝选自野草,作者鲁迅。B.散步里在发生了分歧后,写了祖孙三代人的活动,突出写到的是“我”的心态。来源:中.考.资.源.网C.羚羊木雕一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。D.泰戈尔,印度文学家,金色花选自泰戈尔诗选。7.填空我从来不肯妄弃了一张纸, , ,从舟上抛下在海里。陈太丘与友期行, , ,太丘舍去,去后乃至。二、阅读(40分)阅读下面的文段,回答文后问题。(一)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。
6、“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。“要说实话是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。“没有卖我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了,她是我最好的朋友。”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭着喊了起来。爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“
7、小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。“您已经给我了。”“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。8.第一段中“突然”一词渲染了什么气氛?从中可以看出“妈妈”“我”的心理如何?9.“我”与“父母”为什么产生了矛盾?作者对“我”的做法抱什么态度?举例说明。来源:W10.“我”已经说明了把羚羊送给了“最好的朋友”,“妈妈”是怎样对待的?“坚定”该怎样理解?从中可以看出
8、她是一个什么样的人?11.爸爸的声音一直很平静,与妈妈的不同。你认为爸爸对此的态度如何?(二)昼夜苦学范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往粥不继,日昃始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”12.解释下列句子中加点的词。(1)范仲淹二岁而孤(2)既长,知其世家(3)去之南都(4)辄以水沃面13.把文中画横线的句子译成现代汉语。逐大通“六经”之旨,慨然有志于天下。14.从这个故事中你得到哪些启发?(三)美丽的谎言明明瘦瘦的,12岁了,看上去顶
9、多10岁,大大的眼睛里,总好像藏着些什么。今天,他很怕到学校去,可是,学总是要上的。他不敢想昨天的事情。明明只有爸爸,而且爸爸是个盲人,他很爱爸爸。爸爸长得很帅,不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白,妈妈到哪里去了,爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候,他问过爸爸。爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗?能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗?爸爸只是默然无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕,他再也不敢问爸爸什么了。但是,昨天,这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上,老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词,那孩子想了一会笑嘻嘻地说,那不就是明
10、明的爸爸么,眼睛睁得老大,却什么都看不见。大家都笑了,明明的心抽搐起来,他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉批评了大家,可是明明整整一个下午都没有说一句话。今天的作文课,题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤,爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候,爸爸妈妈常带他出去玩,妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次厂里失火,爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了,爸爸眼睛被火烧坏了,他再也听不到故事了第二天,老师讲评作文时,明明的头一直低着。忽然,他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。来源:中.考.资.源.网下了课,同学们都围着他,夸他的爸爸妈妈是英雄此后好几天,明明都得到
11、了大家不同往常的友爱。渐渐地,他的脸上有了笑容。两周后的又一节语文课,预备铃响了,女教师踏进教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明,他的爸爸妈妈到底有没有救过火?有个孩子不知从哪里听来的,说明明骗了大家,他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕。第二天,女教师开始讲课。下课前的一分钟,她用目光扫视了全班同学,然后平静地说:“我想告诉同学们,明明是个好学生,他没有说谎。”一周后,一个傍晚,明明出现在办公室,他抖动着嘴唇,说了一句:“老师,那篇作文是我编的”女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪,把他搂在怀里:“孩子,你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。15.
12、明明“大大的眼睛里,总好像藏着些什么”结合文章内容,说出明明眼睛里藏着的是什么?16.解释文中加点词“抽搐”的含义。17.“美丽的谎言”是文中什么人所说的话?为什么是美丽的?18.文中画横线的句子写出了谁的怎样的思想感情?19.本文是按照什么顺序记叙的?(四)给儿子的一封信刘亚洲题记学校组织“进入十四岁”仪式,要求家长给孩子写一封信,遂作。胖胖:坦率讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系,我仍会欣赏你,因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良,这种善良是与生俱来的。人心如海,世事如焚,偏你心中是一片净土。你是我们的孩子,我们哺育你,教导你,反过来也被你的行为所教导。某次
13、考试,你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确答案,但你偏不改,就这么交上去。宁阿姨说:“你真笨!”那天我极累,有电话找,我对阿姨说:“就说我不在。”随即我感到羞愧,这不是说谎吗?在这一点上,我甚至不如你。你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然,但我珍视它。平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。我们恰恰缺少平民思想,嘴上说平等,骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊,在羊面前是狼,这其实是一种不平等。自古人们就如此:当别人强大时,用谄媚取悦对方;当自己强大时,用作践别人来取悦自己。我家是一个极平常的家,可你妈妈家却不同,你偏又在这个家庭中成长。你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡
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