循环经济论文财务管理论文.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 循环经济论文财务管理论文:循环经济条件下财务管理的探讨 循环经济是相对于传统经济模式而言的。传统的粗放型经济是以“大量生产、大量消费、大量废弃”为主要特点,是以牺牲环境为代价的经济增长模式。而循环经济与其不同,它要求把经济活动组成一个双向的、反馈式流程,把生产、流通、消费过程中产生的废弃物一部分经废弃物利用等技术加工分解形成可利用资源回到经济活动中,另一部分经无害化处理后形成无污染或低度污染再排放到环境中去。 一、循环经济 循环经济的概念,最早由美国经济学家鲍尔丁于上个世纪60年代提出,主要指在人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。其特征是低开采、高利用、低排放。循环经济以“减量化(reduce)、再利用(reuse)、再循环(recycle)”为其运行原则(简称3r原则)。其中,减量化原则是在满足生产和消费的基础上,利用先进技术手段和转变消费观念的方法,尽量减少物质资料的投入量;再利用原则是通过尽量多次或多种方式使用产品,以减少对资源的消耗和对环境的污染;再循环原则要求对废弃物资源化,以减少废物最终处理量。 以上的每一个原则都是循环经济实施过程中不可缺少的。循环经济通过清洁生产,净化生态环境,尽量少用和不用有害有毒的原料,保证中间产品的无害无毒,减少生产过程中的各种危险因素,通过减少废料和污染物的生成及排放,促进产品在生产销售过程中与环境相容,规避整个经济活动对人类和环境的风险。同时,保证生产出的清洁产品在使用过程中和使用后不危害人的健康和生态环境。因此,循环经济从生态经济大系统出发,对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施,降低经济活动对自然资源的过度使用及对人类所造成的负面影响。循环经济以人的安全健康为前提,不仅在技术上有可行性,而且在经济上有可盈利性,体现了经济效益、生态效益和社会效益的高度有机统一。循环经济以可持续发展理论为基础,遵循以人为本的原则,尊重人的需求和利益,是以人的全面发展为中心、为本源、为出发点和归宿点的价值观与发展观,通过资源的循环利用,致力于从根本上解决具有增长特性的社会经济系统和具有稳定特性的生态系统之间的矛盾,这种发展决不以损害人的健康为代价实现经济社会的可持续发展,满足可持续发展的要求:即前代发展不影响后代人的发展;前一时期的发展不影响后一时期的发展;前任发展不影响后任发展。 二、循环经济条件下的财务管理特点 虽然不同的组织在财务管理方面都会有自己的特点,但是,与其他方面的管理相比,一切组织在财务管理方面又都有着一些共同的特点: (一)具有价值管理和行为管理二重属性 价值管理是财务管理的核心行为。财务管理首先表现为利用资本、成本、收入、支出等价值指标来组织一个单位中价值的形成、实现和分配,并处理在这种价值运动中表现出来的经济关系。所以,财务管理的基本属性首先是价值管理。与价值管理相联系的是协调各相关利益方的利益冲突,能否调整、解决好利益冲突,约束和激励各方的行为,避免相互间的逆向选择和道德风险,直接决定着财务活动的顺利进行及最终的财务绩效。因此,财务管理也包含行为管理。 (二)具有“财”与“权”管理对象的二重属性 现代社会的组织是责、权(包括财权)、利的统一体。“财”是指组织的价值流;“权”是指支配“财”所具有的权力。从产权角度看,一组产权的交换或流动,实质上意味着一组价值的运动,也体现了一定的权、责、效、利,产权体现的不是人与物的关系,而是指由于物的存在和使用而引起的人们之间的行为关系。在市场经济条件下,一切组织都要思考如何履行义务、行使权利、增加利益和如何运作资本等重要内容。所以,需要处理好“财”与“权”的关系。 (三)具有决策和控制多重职能及多样化手段 财务管理的基本职能是财务决策和预算控制。由于市场经济的复杂性和社会需求的变化性、多样性,因此无论是非营利组织还是营利性组织的财务管理部门,都要能够根据市场需求和环境的变化,针对种种不确定的经济、社会因素及时做出全面的分析,为组织决策提供翔实的资料依据。这在一定程度上体现了财务管理的决策职能。此外,财务决策的取向还可以直接影响组织的发展进程。从企业来讲,企业经营活动一方面是商品运动的过程,另一方面是资金运动的过程。任何商品运动都必然与货币收支存在关系,通过货币收支规模及其结构的变化可以对商品运动过程进行有效控制。 (四)具有管理服务和独立行使职权的二重地位 传统的财务管理一般与组织的经营活动融为一体,并侧重于为生产经营活动服务。而现代财务管理除了与生产经营活动相结合外,还与资本市场相联系,形成一种特殊的经营理财活动,即资本运营。资本运营的过程实际上就是不断地获取或放弃控制权的过程,也就是将所控制资产不断优化的过程。通过这一过程,实现资源配置最佳化、资本结构最优化、资本成本最小化和资本增值利润的最大化。现代财务管理具有可以离开企业内部的生产经营活动而独立获利的特点,这是现代财务作为一种独立经济活动而存在的重要标志。 三、循环经济条件下财务管理的内容 随着社会主义市场经济的建立和完善,我国财务管理的内容正在与国际惯例接轨。在这种条件下,组织的财务管理一般包括筹资管理、投资管理和利润分配管理三个方面,即使是非营利组织,由于财政拨款的有限性也需要通过银行或社会自筹一部分经费维持组织的正常运转及发展,因此也面临着诸如筹资、投资及分配的问题。 (一)筹资管理 筹资是指组织根据其运转及发展的需要,通过筹资渠道和资金市场,有效地筹集所需资金的活动。筹资之所以可能,是因为资金供需双方的契合。从一般供求关系看,资金的需求者需要从资本市场或资金市场获取所需的资金;作为资金供应者的资本市场或其他投资主体则有闲置的资金可供投出。筹资管理还涉及筹资渠道与筹资方式问题。筹资渠道是指筹措资金来源的方向与通道,它属于资金供应的范畴。在筹资过程中,必须对影响筹资活动的各种因素进行分析,并遵循一定的筹资原则。只有这样,才能提高筹资效率,降低筹资风险与筹资成本。 (二)投资管理 投资是指将财力投放于一定的对象,以期望在未来获取收益的行为。投资可按不同的标准进行分类:按收回时间的长短,可分为短期性投资和长期性投资;按投资的形式,可分为直接投资和间接投资;按投资的范围,可分为对内投资和对外投资;按各个投资项目现金流量是否相关,可分为独立性投资和相关性投资;按投资的影响程度,可分为战术性投资和战略性投资。投资中应考虑的因素主要有投资收益、投资风险、投资约束。 (三)利润分配管理 对于企业来说,筹资和投资的最终目的是赚取利润,有了利润就存在着利润分配问题。利润是企业经营所追求的目标,是投资决策的重要依据,也是分配的基础。企业可以按照国家财经法规和企业章程,对所实现的净利润在本单位与投资者之间、利润分配各项目之间和投资者之间进行分配。利润分配必须遵守国家财经法规,兼顾国家、投资者和员工各方面的利益,发挥分配机制的利益激励与约束功能以及对再生产的调节功能,促进本单位经济效益的不断提高和长期发展。 四、结束语 随着经济快速发展,我国承载了越来越重的资源、能源压力,资源约束已成为经济发展的主要障碍,加快建设节约型社会正成为普遍的共识。循环经济条件下的财务管理也必将成为企业财务管理的方向。 参考文献: [1]周宏春,胡德勇.推进循环经济的发展 用发展的办法解决资源环境矛盾[j]. 世界有色金属, 2005,(02) [2]陈伟,欧黎闽.发展福建省循环经济的探讨[j]. 能源与环境, 2005,(01) [3]孙明贵,刘建新,陈雪阳.上海循环经济发展的因素分析及其途径探讨[j]. 华东经济管理, 2005,(03) [4]王谦光.发展我国循环经济的若干思考[j]. 华东经济管理, 2005,(03) [5]江翔.可持续发展的必由之路——循环经济[j]. 华东经济管理, 2005,(03) [6]诸大建,臧漫丹.上海发展循环经济的目标和领域分析[j]. 上海经济研究, 2005,(03) 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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